第十课 科学发展观和小康社会的经济建设考点解读考点一:了解全面建设小康社会的奋斗目标⑴全面小康社会的提出的必然性 国情发展:①微观上,城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。②宏观上,国家的整体经济实力大大增加。不足:我国现在达到的小康,还是 , 、 的小康。国策应对:党的xx大提出,我们要在本世纪头二十年,集中集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。 ⑵全面小康社会的特点(内涵): ①成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场主体规模位居世界前列的国家②成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家③成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家④成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家⑤成为对外更加开放、更具亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。
考点二:理解全面建设小康社会经济建设的新要求(根据党的xx大报告内容有所增加)⑴增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展。①转变发展方式取得重大进展,在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,实现人均国内生产总值到二0二0年比二0XX年翻两番。② 社会主义市场经济体制更加完善。③自主创新能力显著提高,科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列。④居民消费率稳步提高,形成消费、投资、出口协调拉动的增长格局。⑤城乡、区域协调互动发展机制和主体功能区布局基本形成。⑥社会主义新农村建设取得重大进展。⑦城镇人口比重明显增加 ⑵加快发展社会事业,全面改善人民生活。①现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。②社会就业更加充分。③覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立,人人享有基本生活保障。④合理有序的收入分配格局基本形成,中等收入者占多数,绝对贫困现象基本消除。⑤人人享有基本医疗卫生服务。⑥社会管理体系更加健全。⑶建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。①循环经济形成较大规模,可再生能源比重显著上升。②主要污染物排放得到有效控制,生态环境质量明显改善。③生态文明观念在全社会牢固树立。
考点三:理解科学发展观的内涵,树立科学发展观1.重要性:实现全面建设小康社会的奋斗目标,必须深入贯彻落实科学发展观。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。2.内涵:⑴科学发展观的第一要义是 为什么要促进经济持续发展? ①发展是党执政兴国的第一要务,科学发展观的主旨在于 。 ②既长期保持较快的经济发展速度,又实现速度、结构、质量、效益的统一,促进经济持续协调发展,才能为社会全面进步和人的全面发展提供物质基础。
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考点四:说明促进国民经济又好又快发展的主要措施(根据党的xx大报告内容有所增加)⑴牢固树立并认真落实科学发展观。(注意结合当前国际、国内经济发展变化形势)⑵提高自主创新能力,建设创新型国家。这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。认真落实国家中长期科学和技术发展规划纲要,加大对自主创新投入,着力突破制约经济社会发展的关键技术。加快建设国家创新体系,支持基础研究、前沿技术研究、社会公益性技术研究。引导和支持创新要素向企业集聚,促进科技成果向现实生产力转化。深化科技管理体制改革。实施知识产权战略。充分利用国际科技资源。进一步营造鼓励创新的环境,培养造就世界一流科学家和科技领军人才,使创新智慧竞相迸发、创新人才大量涌现。 ⑶加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。促进又好又快发展的关键是转变经济发展方式。实现经济发展方式转变,关键是要提高自主创新能力。要坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。 ⑷统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重。要加强农业基础地位,走中国特色农业现代化道路,建立以工促农、以城带乡长效机制,形成城乡经济社会发展一体化新格局。坚持把发展现代农业、繁荣农村经济作为首要任务,加强农村基础设施建设,健全农村市场和农业服务体系。加大支农惠农政策力度,严格保护耕地,增加农业投入,促进农业科技进步,增强农业综合生产能力,确保国家粮食安全。以促进农民增收为核心,发展乡镇企业,壮大县域经济,多渠道转移农民就业。提高扶贫开发水平。坚持农村基本经营制度。培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,发挥亿万农民建设新农村的主体作用。
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体系建构1.本课知识体系全面建设小康社会的经济目标:5个“成为┅的国家” 增强发展协调性经济建设的新要求 全面改善人民生活 建设生态文明,基本形成 贯彻的必要性:重要指导方针、重大战略思想 第一要义(发展)、核心:以人为本(工作的出发点和落脚点) 科学内涵 基本要求:全面协调可持续 根本方法:统筹兼顾(八个统筹) 提高自主创新能力,建设创新型国家(国家发展战略的核心)加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级(战略任务)(具体措施:一道路、一方针、三转变)统筹城乡发展,推进社义新农村建设(重中之重)(具体措施: 加强农业基础地位,走 道路,建立 机制,形成 格局)加强能源资源节约和环境保护,增强可持续发展能力(基本国策、建设 型社会)
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2.重要知识内在联系⑴与经济生活其它知识点的联系①与消费的联系:消费对生产具有重要的反作用,消费拉动经济增长、促进生产发展。消费是拉动经济发展的“三架马车”之一,结合当前的国际国内经济形势,要促进国民经济又好又快的发展,就要坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,②与基本经济制度的联系:要促进国民经济又好又快的发展,必须坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,坚持平等保护物权,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进新格局。深化国有企业公司制股份制改革,健全现代企业制度,优化国有经济布局和结构,增强国有经济活力、控制力、影响力。推进集体企业改革,发展多种形式的集体经济、合作经济。推进公平准入,改善融资条件,破除体制障碍,促进个体、私营经济和中小企业发展。以现代产权制度为基础,发展混合所有制经济。(党的xx大表述)③与宏观调控的联系:贯彻科学发展观,促进国民经济又好又快的发展必须深化财税、金融等体制改革,完善宏观调控体系⑵与政治生活的联系:①与政府有关知识的联系:贯彻科学发展观,促进国民经济又好又快的发展,要求政府人员树立正确的政绩观,落实政府的工作原则,科学履行政府职能。②与党的有关知识联系:科学发展观是中国共产党提出的关于我国经济社会发展的重要指导方针,是中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,体现党的政治领导和思想领导。党要与时俱进,做到科学执政,加强执政能力建设。⑶与文化生活的联系:经济决定文化,文化对经济有反作用。加强文化建设是建设全面小康社会的有机组成部分。社会主义核心价值体系深入人心,良好思想道德风尚进一步弘扬。覆盖全社会的公共文化服务体系基本建立,文化产业占国民经济比重明显提高、国际竞争力显著增强,适应人民需要的文化产品更加丰富,都有利于促进建设全面小康社会。⑷同生活与哲学的联系:①物质与意识的辨证关系:科学发展观的提出和贯彻落实。②联系、发展的观点看问题:科学发展观的内涵③价值观的导向作用:科学发展观作为一种社会价值观对人们认识和改造世界具有重要的导向作用
误区点拨1.总体小康和全面小康社会的比较。点拨评析:总体小康与全面小康有三大区别。①总体小康是一个低标准的小康,全面小康是一个较高标准的小康。 ②总体小康是一个偏重于物质消费的小康。而全面建设小康社会,除了注重物质生活提高外,还特别注意人们的精神生活、所享受的民主权利,以及生活环境的改善等方面,实现社会全面进步。 ③总体小康是一个发展不均衡的小康,全面建设小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距。目前,即使是低水平的小康,全国也还没有全面达到。2.gdp增长速度越快越好点拨评析:①“gdp”是国内生产总值的简称,是衡量一国经济增长水平的重要指标,表示一定时期内(一个季度或一年),一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和提供劳务的市场价值的总值。应该说,改革开放以来我国取得的巨大成就就是与保持gdp的高速增长分不开的,但不能据此认为gdp的增长越快越好而片面追求gdp的增长。
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高考一轮复习经济生活学案(第五课)【课程标准】内容目标学习要求识别公司的不同类型,描述公司的经营表现与发展状况,阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值。...
第二单元 文化传承与创新第三课 文化的多样性与文化传播一、考点解读1、世界文化多样性的表现 2、世界文化与民族文化的关系3、尊重文化多样性 4、文化传播的多种途径5、现代文化传播手段(大众传媒)的特点 6、推动文化交流的意义二、考点...
热点追踪1.(宏观撒网)XX年3月5-13日,第十一届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂开幕。总理向大会作政府工作报告指出:国内生产总值超过30万亿元,比上年增长9%。居世界的位次已上升到第3位。 XX年国民经济和社会发展的主要预期目标是:国内生产总值增长8%左右;城镇新增就业900万人以上,城镇登记失业率4.6%以内;城乡居民收入稳定增长;居民消费价格总水平涨幅4%左右;国际收支状况继续改善。 做好今年政府工作,必须把握好以下原则:扩内需、保增长;调结构、上水平;抓改革、增活力;重民生、促和谐。XX年6月3日公布,国务院近日批准了国家发改委等部门《促进扩大内需,鼓励汽车、家电“以旧换新”实施方案》,要求各地、各部门贯彻实施。 角度点拨:①牢固树立并认真落实科学发展观。重民生体现科学发展观的核心——以人为本。②加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。③完善宏观调控体系。④坚持改革开放,坚持又好又快发展的着力点是深化改革。2.XX年3月19-20日北京展览馆举办的中国国际节能减排和新能源科技博览会。博览会以“节能减排,振兴经济,科技创新,开拓未来”为主题,集中展示了节能减排和新能源科技的重大成果。 XX年3月22日是第xx届“世界水日”,联合国确定“世界水日”的宣传主题是“跨界水——共享的水、共享的机遇”。 XX年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的主题确定为“落实科学发展观、节约保护水资源”。 XX年6月5日是世界环境日,今年世界环境日的主题是“地球需要你:团结起来应对气候变化”。联合国环境署选出了一批在保护环境和应对气候变化方面做出卓越贡献的“气候英雄”,其中包括中国环保人士罗红。
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XX届高三政治一轮复习哲学学案 第五课 把握思维的奥妙学习要求:1.按考点要求自主、全面复习知识点内容,特别注意巩固基础知识记忆;2.自主、独立、认真完成巩固练习,对照参考答案订正练习中的错误,补充解答残缺部分,及时记录练习失误...
2二、简答题:1.材料一: XX—XX年江苏科技研发投入和科技产业发展情况项目年度科技研发投入(亿元)科技对经济的贡献率(%)高新技术产业占规模以上工业比重(%)XX年430.224.327XX年584.535.828XX年70052.3‘30 注:XX年前三季度江苏高新技...
XX届高三政治一轮复习哲学学案 第六课 求索真理历程●【考纲要求】【理解】实践的基本含义和特点【说明】实践是认识的基础【理解】真理的含义和真理的客观性、具体性、条件性【理解】认识具有反复性、无限性、上升性,坚持在实践中不断追...
XX届高三政治一轮复习哲学学案:第一课 美好生活的向导考点要求:[理解]哲学是系统化理论化的世界观、哲学是世界观和方法论的统一[了解]哲学与具体科学的关系一.基础知识填空(每空1分,共10分):1、哲学的任务是指导人们正确地 和 。...
第二课《多变的价格》学案一、《考试说明》要求:理解价格与价值的关系;理解商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定;理解企业提高劳动生产率的意义;理解供求关系对价格的影响;理解价值规律的基本内容及其表现形式,运用价值规...
生活与哲学【一般考查原理及方法论,即“哲学观点”与“哲学措施”】1、探索世界与追求真理(1)规律的客观性和普遍性原理及方法论:①规律具有客观性和普遍性,要求我们要尊重规律,按规律办事,这是发挥主观能动性的前提和基础。...
【单元特征】本部分是经济学的核心内容,而且有着鲜明的政治方向性。我们的经济学是马克思主义政治经济学,所以虽然我们和西方国家都搞市场经济,但是要明确,我们是有中国特色的社会主义市场经济,我们国家的经济制度的基础是生产资料公...
提示注为知识点在高考中的重要程度为最高第二单元、投资与创业第四课、生产与经济制度1、生产与消费的关系是怎样的? 生产决定消费。主要表现在:①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式;③生产决定消费的质量和水平。...
第一课第一框 揭开货币的神秘面纱[教学要求](一)课程标准的基本要求解析货币在商品交换中的作用及其基本职能,理解金钱在现代经济生活中的意义。...
第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币——消费的两个基本条件之一:消费离不开货币媒介[知识储备]一、课本知识1.商品交换——媒介(1)货币与纸币:①货币的含义。②货币的本质。③货币的基本职能。④金属货币。⑤纸币。...
第五课 企业和劳动者一、考点解读1、了解企业的含义。 2、了解公司的含义、类型和组织机构。3、理解公司经营成功的主要因素。 4、了解企业兼并与破产的原因和意义。5、了解劳动和就业的意义。 6、树立正确的择业观。...
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典例解析例1.(•四川,23) 解决人类面临的诸多重大问题需要各国相互合作。今年来大量出现图7这样的公益广告。导致这类广告大量出现的原因包括①世界人口增长速度过快②可持续发展理念广泛传播③世界政治格局多极化趋势加强 ④工业化导致自然资源大量消耗a.①②③ b.①③④c.①②④ d.②③④答案 c解析 图7中干涸的大地可以推断出④,顽强的生命象征着人类的繁衍可得出①,整幅漫画体现了对人类未来的忧虑则体现②,③与材料无关。例2.(•文基4)福建省南平市大力发展养殖业,用鸡粪生产生物有机肥并发电,用鸡毛、鸡肠等制成高蛋白的鱼饲料。鸡粪、鸡毛、鸡肠等“垃圾”不但没有污染水源,每年还能带来数千万元的产值。这启示我们( )a.统筹城乡发展,就要实行工业反哺农业 b.统筹城乡发展,就要实行城市支持农村c.落实科学发展观,就要促进经济与社会的协调 d.落实科学发展观,就要促进人与自然的协调
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材料二 XX年~XX年广东省人均gdp变动情况年份 XX年 XX年 XX年 XX年 XX年广东省人均gdp(美元) 1 660.22 1 812.09 2 081.38 2 382.95 2 882.00材料三 广东省单位gdp能耗变动状况 注:吨标准煤/万元是国际通用的能耗指标。(1)材料一、材料二和材料三各反映了什么经济现象?(2)材料一、材料二和材料三之间有什么联系?(3)材料二和材料三对我国经济发展有何启示?答案 (1)①从材料一可以看出,广东省能源消费总量呈现增长趋势,其中XX年~XX年能源消费和增速明显慢于~XX年。②从材料二可以看出,广东省人均gdp稳步增长,说明广东省经济发展总体上处于良好态势。③从材料三可以看出,广东省单位gdp能耗整体上呈下降趋势,说明广东省树立落实科学发展观,不断降低能耗。(2)对比材料一、材料二和材料三,可以看出:随着广东省经济的持续快速发展,能源消耗总量在增加,但单位能耗在逐步下降,说明我省经济发展向低能耗转型。(3)材料二和材料三的启示表现在以下几个方面:①树立科学发展观,保持经济、社会持续协调发展;②走新型工业化道路,要走出一条科技含量高,经济效益好资源消耗低,环境污染少的新型工业化路子;③进一步优化产业结构,全面提高农业、工业、服务业的水平和效益。
能力自测一.单项选择题1.至20世纪末,我国人民生活水平总体上达到小康水平,对此评价正确的是( )① 是中华民族发展史上的一个里程碑,是人类历史上的一个奇迹② 国家整体经济实力大大增强③ 城乡居民的生活水平、生活质量明显改善④ 实现了由贫困到温饱的历史性跨越a.①②③ b.②③④ c.①②③④ d.①②④2.xx大报告指出,今后要继续努力奋斗,确保到2024年实现全面小康社会的奋斗目标。下面对全面建设小康目标理解正确的是( )①人民生活总体上达到小康生活②全面建设小康社会,追求的是物质、政治、精神和生态文明的共同发展③全面建设小康社会,将加快中西部地区、农村地区的发展,体现社会主义共同富裕原则
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高三政治教案
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2二、简答题:1.材料一: XX—XX年江苏科技研发投入和科技产业发展情况项目年度科技研发投入(亿元)科技对经济的贡献率(%)高新技术产业占规模以上工业比重(%)XX年430.224.327XX年584.535.828XX年70052.3‘30 注:XX年前三季度江苏高新技...
XX届高三政治一轮复习哲学学案 第六课 求索真理历程●【考纲要求】【理解】实践的基本含义和特点【说明】实践是认识的基础【理解】真理的含义和真理的客观性、具体性、条件性【理解】认识具有反复性、无限性、上升性,坚持在实践中不断追...
XX届高三政治一轮复习哲学学案:第一课 美好生活的向导考点要求:[理解]哲学是系统化理论化的世界观、哲学是世界观和方法论的统一[了解]哲学与具体科学的关系一.基础知识填空(每空1分,共10分):1、哲学的任务是指导人们正确地 和 。...
第二课《多变的价格》学案一、《考试说明》要求:理解价格与价值的关系;理解商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定;理解企业提高劳动生产率的意义;理解供求关系对价格的影响;理解价值规律的基本内容及其表现形式,运用价值规...
生活与哲学【一般考查原理及方法论,即“哲学观点”与“哲学措施”】1、探索世界与追求真理(1)规律的客观性和普遍性原理及方法论:①规律具有客观性和普遍性,要求我们要尊重规律,按规律办事,这是发挥主观能动性的前提和基础。...
【单元特征】本部分是经济学的核心内容,而且有着鲜明的政治方向性。我们的经济学是马克思主义政治经济学,所以虽然我们和西方国家都搞市场经济,但是要明确,我们是有中国特色的社会主义市场经济,我们国家的经济制度的基础是生产资料公...
提示注为知识点在高考中的重要程度为最高第二单元、投资与创业第四课、生产与经济制度1、生产与消费的关系是怎样的? 生产决定消费。主要表现在:①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式;③生产决定消费的质量和水平。...
第一课第一框 揭开货币的神秘面纱[教学要求](一)课程标准的基本要求解析货币在商品交换中的作用及其基本职能,理解金钱在现代经济生活中的意义。...
第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币——消费的两个基本条件之一:消费离不开货币媒介[知识储备]一、课本知识1.商品交换——媒介(1)货币与纸币:①货币的含义。②货币的本质。③货币的基本职能。④金属货币。⑤纸币。...
第五课 企业和劳动者一、考点解读1、了解企业的含义。 2、了解公司的含义、类型和组织机构。3、理解公司经营成功的主要因素。 4、了解企业兼并与破产的原因和意义。5、了解劳动和就业的意义。 6、树立正确的择业观。...
第一单元 文化与生活第一课 文化与社会一、考点解读1、文化的内涵与特点 2、文化的形式3、文化的社会作用 4、文化与经济、政治的关系5、文化与综合国力 6、聚焦文化竞争力二、考点讲解1、文化的内涵与特点(1)内涵:文化是相对于经济、政...
(二)重难点分析:1.生产与消费的辩证关系原理两层含义:(1)生产决定消费:四个表现 (2)消费反作用于生产:四个表现(p29页倒数第二段理解) 例题: 1.(XX全国卷)生产决定消费,消费对生产具有重要反作用。...
高考一轮复习经济生活学案(第五课)【课程标准】内容目标学习要求识别公司的不同类型,描述公司的经营表现与发展状况,阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值。...
第二单元 文化传承与创新第三课 文化的多样性与文化传播一、考点解读1、世界文化多样性的表现 2、世界文化与民族文化的关系3、尊重文化多样性 4、文化传播的多种途径5、现代文化传播手段(大众传媒)的特点 6、推动文化交流的意义二、考点...
14.阅读材料回答问题。(15分)材料一 XX年,我国农村外出务工人员达1亿多人,外出务工收入增加额占农民人均纯收入增加额的25.9%。据不完全统计,其中来自东部、中部、西部的农民工分别为3484万人、4251万人和2833万人,而在这三个地区就业的农民工则分别为7404万人、1569万人和1572万人。材料二 东中西部地区人均gdp(单位:元)年份地区 XX年 XX年 XX年 XX年 XX年 XX年*东部 11334 12811 14159 16207 18217 23768中部 5892 6395 6691 7757 9481 10608
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(2)针对材料二所反映出的问题,从落实科学发展观的角度提出解决思路。(9分)
三.探究题15.(•兴化模拟考试)材料一:xx大报告提出,要实现全面建设小康社会的新要求,深入贯彻落实科学发展观,加大对县乡基层投入力度,缩小城乡之间的差距,促进区域经济协调发展。材料二:近年来,江苏省的经济发展一直走在全国的前列,但也存在着区域发展不平衡的问题。XX年国庆期间,某中学高三年级学生围绕"苏南、苏北农村居民家庭消费水平差异"的选题,开展了研究性学习。结合材料回答以下问题:(1)此项研究需要获取哪些数据?简要说明其经济依据。(2)获得这些数据的途径有哪些?(3)政府应该采取那些措施促进经济发展?
参考答案:考点一填空 (低水平的 不全面的 不平衡)考点三填空 (发展 更好地发展 以人为本 全面协调可持续 统筹兼顾 )误区点拨判断题号 1 2 3 4 5 6 7 8判断 × × × × × × × ×能力自测一.单项选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 a b a d b a d a b b c c二.简析题13.(1)该市发展走了一条新型工业化道路。该市积极发展高新技术产业,用先进技术改造传统产业,以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,形成了信息化和工业化相结合的模式;该市引进先进设备,积极进行技术创新,不断开发新产品,提高了经济效益;该市先进治污设备,加强污染治理,坚持了可持续发展战略。(2)有利于促进高新技术的发展,加快工业化进程;有利于促进经济增长方式的转变,提高企业的经济效益和市场竞争力,有利于实现经济、资源、环境的持续协调发展。
14.(1)材料显示,农民工大多从中西部流向东部。原因在于东部与中西部经济发展不平衡,东部经济较中西部发达,且东中西部的差距呈现逐渐拉大的趋势;东部较中西部有更强的吸纳农民工就业的能力。(2)材料二表明,我国东中西部经济发展不平衡,这不利于国民经济的健康发展。落实科学发展观,必须统筹区域发展。在鼓励东部地区率先发展的同时,积极推进西部大开发,促进中部地区崛起,形成东中西部共同发展的新格局,促进国民经济均衡发展。
三.探究题15.答案 (1)①两地农村居民家庭的人均纯收入。在其他条件不变的情况下,人们的可支配收入越多,对各种商品和服务的消费量就越大。收入增长较快的时期,消费增长也较快;反之,当收入增长速度下降时,消费增幅也下降。②两地物价水平。物价的变动会影响人们的购买能力。一般来说,物价上涨,人们的购买力普遍降低,会减少对商品的消费量;物价下跌,购买力普遍提高,会增加对商品的消费量。
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