一、教学目标:1. 了解近视给人们生活带来的不便,体会眼睛在学习、生活中的重要作用。2. 学习保护眼睛的正确方法,养成爱护眼睛的良好习惯。二、教学准备:1.经验准备:初步了解眼睛的作用。2.物质准备:白板课件《眼镜公主》、自制图书《护眼好习惯》幼儿用书、纸笔等。三、教学过程:1.故事导入,了解近视给人们生活带来的不便。(1)看不清的烦恼师:今天我请来了一位公主,她在做一些什么奇怪的事情?教师播放课件,幼儿观察。师小结:原来公主得了近视眼。(2)戴上眼镜的烦恼师:公主戴上眼镜之后看东西是清晰了,可是也增添了很多新的烦恼。a.幼儿猜测公主遇到的烦恼。如,吃饭时的热气会把眼镜变得模糊……b.师播放课件,公主自述戴眼镜的烦恼。2.学习保护眼睛的正确方法(1)判断正误(了解哪些习惯对眼睛有利,哪些习惯对眼睛不利)师:公主戴着眼镜这么麻烦,她想早日摘掉眼镜,那我们一起来帮帮她吧!a.出示各种用眼习惯图片,幼儿讨论,判断正误。b.请幼儿根据错误的习惯讲出正确的做法。师小结:经过你们的帮助,公主有了这么多保护眼睛的好方法,现在,她要开始做眼球操了,你们愿意跟着公主学一学吗?3.学做眼球操(1)播放flash动画“眼球操”(2)根据图谱学做眼球操(个别、集体练习)(3)跟着动画做“眼球操”(4)猜测眼镜公主能成功摘掉眼镜吗?(讲述故事结尾,揭晓答案)4.活动延伸出示自制“护眼好习惯”图书,帮助幼儿进一步养成保护眼睛的好习惯。
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文章名称:大班健康活动 《眼镜公主》
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