育儿慢养的三大策略,一起来学习下吧!育儿慢养的三大策略,一起来学习下吧!育儿慢养的三大策略,一起来学习下吧!

欢迎光临
我们一直在努力

育儿慢养的三大策略,一起来学习下吧!

育儿慢养的三大策略,一起来学习下吧!

目前我们跟随着快的生活节奏,使得一切都在急速的运转着,包括父母对于小孩的养育,最近育儿专家指出养育小孩就像是栽培植物,无论是长叶、开花、结果都需要有一定的孕育时节,以下就来看看育儿慢养的三大策略吧!  生活的慢养  急着要求小孩控制大小便:“怎么也尿湿了裤子?再这样要打了啊!”——儿童一般要2 岁左右才会从生理上和心理上接受如厕训练,在此之前出现尿湿裤子的情况都是正常现象,何况不同的小孩发育快慢也不一样。过早强迫训练小孩规律排泄,会给小孩带来很大的精神负担,甚至遗留长期的身心问题。  “母亲太忙了没空做饭,去吃点炸鸡炸薯条吧!”小孩的味觉还没有完全发育成熟,容易偏爱快餐店里高糖高油高盐的口味,如果经常吃快餐,一旦养成味觉习惯,他会觉得天然的食物没味道,不好吃。  母亲做的饭,比起快餐来说当然很“慢”,很麻烦,要买,要洗,要切,要煮,但除了营养全面,烹制过程放心,饮食的心理习惯也是最重要的所在,一家人快快乐乐聚在一起用餐的时间,天然的甜味清香代表了母亲的耐心与爱心。而快餐,因为来源迅速,会给小孩一种错觉,食物来得很方便,只要想吃,就应该马上吃到,体会不到对食物的珍惜,和对他人劳动的感恩。还有,这样的话语会不会让你感到熟悉?“快点吃别磨蹭了!”“快点穿衣服,我来帮你拉拉链!”“玩具,就得像母亲这样收拾,瞧,也快也好!”……  关于怎样培养小孩的生活自理能力,一个7 岁的小孩,应当有这些本领:单独修理一件东西(修补图书、给玩具按一个螺丝钉);能整理物品,分门别类地使用纸箱、塑胶袋、抽屉和木匣;研究过皮包上的拉链和门上的锁,会使用插销和钥匙;不会将自己不小心反锁起来;拧过螺丝,替电器换过电池;能倾听别人把话说完,排队时也能够耐心等待;  体会过等待的滋味,懂得不是所有愿望都能立刻实现……这一切,都需要小孩亲自去体验才能学习,是旁人催促不来的。  心灵的慢养  急着要小孩学会分享,谦让:“快!把玩具让给弟弟!好小孩不自私!”——别忘了,在小孩的成长路途上,建立“我的”物权意识是十分可贵的一步,只有先明白啥东西是“我的”,才能开始建立“你的”“她的”分享的概念呀。怎么能强迫小孩跳过这一步呢?  “不许哭!眼泪擦掉!男子汉有啥好哭的!”急着控制小孩的感情渠道,掐断小孩体验自己情绪的机会,让小孩觉得,哭,生气,难过等等负面情绪是不对的,是很可怕的……  “挑这个!那个玩具那么小,不值钱!”急着替小孩做决定,以“都是为了你好”的名义倾注不由分说的爱,会影响小孩的表达能力与判断能力。尊重小孩的选择,才能让小孩逐渐学会选择,并懂得对自己的选择负责。  见不得小孩烦恼、哭泣,急着想帮小孩解决问题,急着问:“在学校受欺负了?”“ 你为啥不……?”其实,更好的办法是认同小孩的感觉,让小孩体验自己的情绪,帮助他慢慢学会表达自己的想法。盲目猜测与下结论,快是快了,可是小孩养成不愿意说出自己的想法,等别人来猜,猜不到就委屈的性格。共3页,当前第1页123

育儿慢养的三大策略,一起来学习下吧!

  让我们慢慢来。不必急着控制、纠正,容许小孩犯错并从错误里学习,给他们尝试的机会,而不是急急地把他套入自己的心理模式,给小孩机会知道,在别人面前自由、毫不害羞地把自己想法清楚地表达出来,是最可贵的权利。  学习的慢养  社会发明了一个讲法,“不让小孩输在起跑线上”,于是把母亲小孩们的生活安排得奋勇向前,没有余地。  快快快,学这个!快快快,学那个!“别人小孩学钢琴,咱也不能落后!”“围棋奥数心算也别落下!”早慧开发课程和无休止的兴趣班蚕食了小孩的周末,也蚕食了童年的欢乐。  儿童心理学家认为,小孩的学习是有敏感期的,母亲注意观察,当敏感期到来,给与适当条件,不增加过多压力,不剥夺小孩学习的权利,小孩自然就会学得很好。但是呢,如果小孩全部生活内容都是枯燥的学习,学习就不再是愉悦的而是痛苦的,那就会压抑得小孩的敏感期迟迟不来,甚至消失,小孩学习就会感到很吃力了。  过早获取与认知能力不相符的知识,反而影响脑部发育与智力开发,把想象力与创造力从脑部驱逐出去。  过早追求成绩,也容易让小孩把旁人的关注作为荣誉,不再关注自己内心的感觉。  所有的小孩,生来就有强烈的好奇,以学习为乐事,顺势而为,耐心引导,他就能通过欣赏、发现、创造,体验天赋带来的愉悦与自由的感受。  所以母亲们,不用急急地逼迫小孩学习这个学习那个,唯恐浪费了光阴,给小孩发现自己性格和兴趣的时间,留白天地宽。  人生不是五十米短跑,无谓“输不输在起跑线上”,只要不让小孩“累倒在起跑线上”,保存学习的兴趣与好奇心,这将是小孩一直向前的动力。  给小孩打好 心理基础,让小孩具备生存的智慧和能力,远重要于,给小孩增加尚未能抵抗的压力,催促他们成长。  世界很大很大,人生很长很长,慢慢来,一个人总有巨大的虚拟主机与时间,长成独特的人,长成自己。  慢养学习有办法  1、由于年幼的孩子注意力只能持续一个相对短的时间,所以每次学的时间不能长,长了就会让小孩失去兴趣,感到厌倦。慢慢地教,慢慢地学,一天进步一点点,不急。  2、每天形成规律,固定一个学习习惯。学习习惯的养成比学习成绩更为重要。小孩最容易接受有规律的安排,所以最好每天安排在固定时间段进行。  3、坚持,坚持,再坚持。就像资深钢琴教师达达说的,跟我学琴的小孩,我有一个要求,就是,从此以后,你一生,都要每天花10 分钟来练琴。让小孩知道,当你决定做一件事,你就要习惯,每天贡献给这件事10 分钟,它就这么地简单,却也这么地坚定——每一天,你都要为你的梦想和目标付出10 分钟。  4、将难度大的任务拆成容易的小任务,一步一步来。  5、鼓励小孩与自己纵向比较而不与同学横向比较, 不夸奖100 分, 也不催促小孩争夺名次,对成绩抱有平常心,小孩会对事对人充满信心。  6、强调小孩的努力过程,而不是结果:“宝贝今天花半个钟头的时间耐心地试了各种积木组合,自己搭了栈道和停车场……”脚踏实地实事求是,让小孩感觉到自己的进步。共3页,当前第2页123

育儿慢养的三大策略,一起来学习下吧!

  7、有针对性,例如说:哇,宝贝认得“山”这个字了!——而不是:“宝贝真棒!真聪明!”  8、化学习为有趣的游戏。例如“宝贝兜里有2 块糖,母亲再给2 块,现在宝贝有多少糖了?”这样可以一直算下去,“奶奶也给了5 块糖,碰见小孩子,也吃掉2 块……”无穷无尽的爱与创意。婴儿教育小编总结:小孩们成长需要的是一个漫长的过程,这就像是被人工添加剂所催熟的瓜果蔬菜,虽然看着色泽鲜亮,但是呢却已经不是它们本身真正的味道与营养,但愿家长们都能够明白这其中的道理,懂得对小孩慢养的益处!

3页,当前第3页123

推荐站内搜索:舍不得作文、执业医师考试报名时间、工作心得体会范文、西游记读后感200字、2013年成人高考考试时间、公务员考试、国庆阅兵观后感500字、国庆节作文350字、成人考试时间、成人高考 报名、

育儿慢养的三大策略,一起来学习下吧!
版权声明:本文采用知识共享 署名4.0国际许可协议 [BY-NC-SA] 进行授权
文章名称:育儿慢养的三大策略,一起来学习下吧!
文章链接:https://678999.cn/189968.html
本站资源仅供个人学习交流,请于下载后24小时内删除,不允许用于商业用途,否则法律问题自行承担。

一路高升范文网

提供各类范文...

联系我们联系我们

登录

找回密码

注册