《经济生活》信用工具和外汇教学案《经济生活》信用工具和外汇 教学案第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币 1.2信用工具和外汇 编号____设计者____________审核者___________主讲教师___________时间___________【学习目标】1、知识目标：①了解两种结算方式②信用卡的优点③知道两种支票的用途④懂得外汇的含义⑤理解汇率的变化⑥了解保持人民币币值稳定的意义2、能力目标：初步掌握使用信用卡和支票的实践能力3、情感、态度与价值观目标：树立在生活中使用信用工具的意识【考试要求】高 考 考 纲 &（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）nbsp; 学业水平测试要求1、信用卡的功能2、外汇和汇率 1、信用卡的功能2、外汇和汇率的含义 aa【教学重点和难点】1、信用卡2、外汇3、汇率【教学方法、学法点津】1、教学方法 合作探究法；多媒体演示法2、学法点津 列表法。通过表格列出人民币升值的利与弊，能更好地分析人民币升值对我国经济和人民生活的影响。【课时安排】 1课时 【教学过程】【自主学习过程】 【交流、合作探究】 【学习反思】㈠信用工具1、结算方式和结算工具1）人们经常使用的结算方式：现金结算是指转帐结算是指2）经济往来结算中经常使用的信用工具
★2、信用卡①含义：信用卡的功能
②银行信用卡的含义：
③优点
3、支票①含义
②分类：
使用：
㈡外汇1、含义外汇是
2、汇率含义
★2）变化外币 本币 外国币值 本国币值 外国汇率 本国汇率不变 更多 贬值 升高 不变 更少 更多 不变 升值 更少 不变 跌落
★3、保持人民币币值稳定1）含义
2）意义
㈠信用工具【探究一】你使用过信用卡吗？现金消费和信用卡消费有什么不同？
【探究二】课本p9支票1）这张票据是什么？
2）如何把这张支票兑换成现金？
㈡外汇【巩固练习】判断。 1）外汇就是外币。2）外汇执行的是流通手段职能。3）外汇就是两种货币之间的兑换比率。
【探究三】6月27日，人民币对美元汇率中间价报6.8610，创下年内第49个新高。至此，XX年以来人民币对美元汇率累计升值幅度已经接近6.5％。1）人民币升值则意味着（ ）①每100单位外币可以兑换更多的人民币②外币对人民币的汇率下降③外币对人民币的汇率上升④同样多的人民币可以兑换更多的外币（不定向选择）2）判断：①同样数量的人民币能进口更多的商品。（ ）②来华购物的游客增多。（ ）③出口商品的获益增加。（ ）【巩固练习】为什么要保持人民币币值稳定？【巩固提升】【学习过程】 【导学设计】一、单项选择题1、下列关于信用卡的说法正确地是 （ ）a、任何机构都可向社会发行信用卡b、持有信用卡，可在任何消费场所进行消费和购物 c、持有信用卡，在消费时就可不受存款数量的限制d、持有信用卡，可集存款、取款、消费、结算、查询为一体2、支票的使用大大方便了商品交换与人们的生活，要使用支票，必须在商业银行开设（ ） a、个人活期账户 b、定期储蓄账户 c、活期存款账户 d、定期存款账户3、外汇的作用我们可以这样来表述 （ ）a、是用于同城结算的支付手段b、是用于外埠结算的支付手段c、是用于国际间结算的支付手段d、是用于电子计算机系统完成的支付手段4、在我国外汇市场上，下列情况属于外汇升高的是（ ）a、100欧元兑换的人民币由原来的999元到1001元b、100美元兑换的人民币由原来的827.3到826元c、100元人民币能兑换更多的日元d、人民币币值升值，外国货币币值下降。5、新华网报道，中国人民银行宣布实行更富弹性的浮动汇率制度，人民币对美元升值，人民币升值将会（ ）a、有利于出口，不利于进口 b、不利于出口，有利于进口c、增加我国的外汇储备 d、促进我国的经济发展6、中国人民银行XX年3月3日和4月1日的几种主要外汇牌价情况（单位：人民币元/100外币） 3月3日 4月1日货币名称 卖出价 卖出价英镑 1418.39 1391.31美元 712 702.4日元 6.8926 7.0191欧元 1084.33 1102.79（1）对我国而言，表中哪些货币属于外汇？
（2）我国外汇汇率是升高了，还是跌落了？
【教后反思】答案：1、d 2、c 3、c 4、a 5、b 6、（1）英镑；美元；日元；欧元 （2）英镑对人民币汇率跌落 美元对人民币汇率跌落 日元对人民币汇率升高 欧元对人民币汇率升高
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