巩固 练习
记忆
三、当堂检测 1、要了解中国研制原子弹的情况,必须查看的人物是( ) a王进喜 b雷锋 c焦裕禄 d邓稼先 2、我们现在通常说的“两弹一星”指的是( ) a原子弹、氢弹、人造地球卫星 b原子弹、导弹、人造地球卫星 c原子弹、氢弹、实用通信卫星 d原子弹、导弹、返回式卫星 3、下列成就,属于袁隆平取得的是( ) a第一颗原子弹爆炸成功 b第一颗人造地球卫星发射成功 c籼形杂交水稻 d“神舟六号”发射成功 4、“东方魔稻”——籼型杂交水稻的培育者是( ) a张謇 b侯德榜 c詹天佑 d袁隆平 5、下列人物,被誉为“中国的奥本海默”的是( ) a钱学森 b袁隆平 c邓稼先 d钱三强 6、我国发射的第一颗人造地球名为( ) a东方红1号 b长征一号 c“神舟一号” d“长城一号” 7、xx年2月20日,中央电视台授予杨利伟“感动中国xx年度人物”的称号,主要是因为他( ) a致力于传播中国文化,热衷于公共事业的著名影星 b以人生经历和笔下春秋见证百年历史的著名作家 c在“非典”时期作出卓越贡献的中国工程院院士 d中国首位飞上太空的航天员 8、阅读材料 中国进行核试验,发展核武器,是被迫而为的。中国掌握核武器完全是为了防御,打破核讹诈,中国在任何时候、任何情况下,都不会首先使用核武器。 请回答:(1)上述文字引自哪一文件?该文件发表于哪一年? (2)这段文字表明中国进行核试验的目的是什么?中国在哪种情况下会使用核武器? (3)你知道世界上还有哪些国家拥有核武器吗?请举出其中4个。 9、中国农民说:“吃饭靠两平,一是邓小平,二是袁隆平。” (1)中共十一届三中全会确立了邓小平在党内的核心领导地位,当和政府在农村开始实行 责任制。 (2)袁隆平在农业科技上的(请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容)突出贡献是什么? (3)你从材料中得到什么启示? 10、原子弹是杀伤力极强的核武器,我国是爱好和平的国家,为什么也要研制原子弹?我国第一颗原子弹爆炸成功是在何时?请列出在针对使用核武器的问题上我国政府宣布的原则。这一原则说明了什么? 11、1999年、xx年我国在航天领域里取得的最大的成就是什么? 12、分析我国在航天领域里取得巨大成就的主要因素。 14’ 独立完成。 组内订正,有问题的提出,班内集体解决。四、教学反思- 18课 科学技术的成就(一) 相关内容:
- 第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
- 《从小就要爱科学》教案4
- 第23课 领先世界的科学技术导学案
- 教育笔记:提高孩子对科学的兴趣
- 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
- 第20课 科学技术成就(二)教学案
- 第6课 中国古代的科学技术学案
- 第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
- 树立科学世界观,反对封建迷信
- 第25课 世界古代科学魅力报告会
- 思想道德修养与科学文化修养
- 科学:齿轮的故事
- 《近代科学进入中国的回顾与前瞻》1
- 科学:让热水变冷
- 科学:有趣的移动
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八年级历史教案
△课标要求:1、简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。2、了解巴黎公社的主要史实,认识其在建立无产阶级政权方面的经验教训。3、概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。...
从小就要爱科学一、导入:1、提问:有句话叫做“工欲善其事,必先利其器”,这说明了什么?2、组织交流,引导认识方法的重要性,学习中也同样如此。...
第23课 领先世界的科学技术导学案【学习目标】(请同学们认真阅读下面的学习目标,明确本节课的学习任务)1.知道祖冲之推算圆周率的史实。2.知道《水经注》、《齐民要术》是我国古代地理学、农学领域的重要著作。...
周二科学课上闫老师给小朋友们做了一个科学实验神奇的墨水。墨水,小朋友们并不陌生,我们的日常生活中的很多地方都会用到,但是小朋友们却不一定知道有的墨水是需要在特殊的条件下才能显示出来。...
xx高考历史必修1学案导航:【单元知识网络】 【专题归纳整合】1.马克思主义指导思想与巴黎公社革命之间的关系(1)1870年,法国为争夺欧洲霸权发动了普法战争,结果法军惨败。第二帝国垮台,第三共和国宣告成立,建立了资产阶级国防政府。...
第20课 科学技术成就(二)教学案 一、单项选择题 1、863计划的倡导者是 ( ) ⑴钱学森 ⑵王淦昌 ③王大珩 ⑷杨嘉墀 ⑸陈芳允 ⑹袁隆平 ⑺邓小平 a.⑴⑵③⑷ b.⑵③⑷⑹ c.⑵⑷⑸⑺ d.⑵③⑷⑸[来源:] 2、1996年我国将哪一项高技术列入863计...
第6课 中国古代的科学技术学案课程标准:认识记忆古代中国在天文学、数学、农学、医学、四大发明等方面的科技成就;了解中国古代科技成就在世界上的地位和影响;分析中国古代科技的特点及高度发达的原因。...
第18课马克思主义的诞生教学目标:1、知识目标与能力目标:(1)资本主义基本矛盾;(2)工人运动的兴起;(3)空想社会主义;(4)古典哲学;(5)古典政治经济学;(6)《共产党宣言》的发表;(7)马克思主义的科学内涵;(8)巴黎公社...
第四个框题。讲了两个问题。第一个问题,反对封建迷信活动。主要是让学生学会区分正常的宗教活动和封建迷信活动。教材未从宗教和封建迷信的联系区别讲,而是直接从两种性质不同的活动讲,这样讲一方面有利于正确理解和贯彻宗教信仰自...
-----学习与探究之五课程标准:简述阿基米德等古代科学家的主要成就。活动目标:1、通过活动,了解阿基米德、欧几里得等古代科学家的生平和主要成就,了解世界古代科学的杰出成就。...
《文化生活》第四单元第十课第2框《思想道德修养与科学文化修养》导案【学习目标】1.知识目标:了解科学文化修养与思想道德修养之间的关系;明确提高自身的思想道德修养,是一个长期的过程;学会通过正确的途径切实提高自己的 思想道德修...
活动准备:钟 ,齿轮模型,图片活动过程:1、 教师唱歌,引起幼儿兴趣。教师唱《我是一个齿轮》(改编《我是一只茶壶》),问:小朋友,你们知道老师刚才歌词里面是谁吗?(幼儿答),对拉,刚才老师唱的齿轮就是今天要介绍给你们认识的新...
教学目标1、知识目标:①理清文章结构,归纳文章要点;②了解文章的写法。2、能力目标:体味文章缜密的语言风格,学习其表达技巧。3、情感目标:体味作者的强烈的爱国情感。...
知识背景材料:让热水变冷,幼儿想出的种种办法不外乎两个途径:散热和传递热量。在操作过程中,水的热量通过各种方法散去:用冰泡吸热(传递热量)、用扇子扇散热、用棒子搅拌散热、用小石子泡吸热。...
活动准备1、知识准备:知道在日常生活中什么现象可以称之为移动,并能举出例子。2、教具准备:一只很重的箱子、绳子、圆形木棍、一些乒乓球、没有水的水槽、一些水、吸铁石、钉子、纸、录像带等。...
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