教育目的:
结合学校安全文明教育的主题,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习安全、文明的行为。
准备内容:
1、“安全警示牌”的图片;
2、 歌曲《祝你平安》
3、 校园内、外的安全及不安全的现象或事件。
教育过程:
一、关于校园安全
1、 校园就像一个家,安全文明靠大家。平时走路不奔跑,课间休息不打闹。上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的,因为平平安安最重要。
例举校园一些安全和不安全的现象。
2.在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?
3.还有很多同学想说,那请你和同桌说一说,并讨论一下解决的办法,(教师巡回指导、总结,对好的办法给予肯定,有操作性的试着在学生中实施)
4、教师强调不能玩利器、危险性玩具等存在安全隐患的物品。
二、关于校外安全
1、 例举一些不安全的事件。
2、 师生共同分析、讨论。使学生懂得安全问题不容忽视!
3、 让学生说说我们在校外还应注意什么?(教师强调交通、水、电、崖等安全问题)
三、学习安全知识
因为不安全、不文明的行为会使我们受到伤害,所以大人们就想了个办法,在学校、医院、车站、十字路口、小河边等公共场所张贴了各种警示牌,提醒我们注意安全 ,尽量避免受伤。但许多警示牌上只有图片而没有文字,所以我们还得学认警示牌。
猜猜这些警示牌是什么意思?(出示图片)
在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它时时刻刻提醒着我们
注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。
四、结尾
1.对于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望你们将安全牢记心中,将文明常伴左右。
2.播放歌曲《祝你平安》。
3.同学们,你们能用一句话来结束本节班队课吗?
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