小班科学:认识橘子小班科学:认识橘子小班科学:认识橘子

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小班科学:认识橘子

 活动目标:1、运用多种感官,感知橘子的外形特征和橘子酸酸甜甜的味道。2、尝试自己剥橘子,感知吃橘子的快乐。活动准备:1、橘子每人一个。2、带盖盒子一个。活动过程:一、猜一猜,激发幼儿的学习兴趣。(出示盒子)1、分别请几个幼儿到盒子里摸一摸。教师:这个盒子里面老师装着东西,我请小朋友来摸一摸,猜一猜告诉大家。2、幼儿说说摸到的物体的特征(圆圆的,软软的)并猜出自己的想法。3、教师拿出盒子里面的物体来共同验证幼儿的猜测是否正确。二、幼儿每人拿一个橘子观察,教师提问。1、看一看教师:看一看,这个橘子宝宝穿的是什么颜色的衣服啊?( 黄色,绿色)  那我们再来看一看,这些橘子是不是一样大呢?(区别大小)教师小结:有的橘子是黄色的,有的橘子是绿色的;有的橘子大,有的橘子小。橘子是什么样子的?(橘子是圆圆的,扁扁的,捏在手上是软软的)2、闻一闻教师:我们一起来闻一闻橘子是什么味道的?(香香的)3、想一想 教师:桔子怎样吃?(桔子剥了皮才能吃)里面什么样子?(一瓣一瓣的)桔子瓣象什么?(月亮、小船…….)4、让幼儿品尝橘子,启发幼儿说出又酸又甜。   教师:我们一起来尝一尝,是什么味道的?三、启发幼儿说一说还吃过哪些水果,橘子是什么季节的水果。

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小班科学:认识橘子
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