小班艺术:我爱我的小动物小班艺术:我爱我的小动物小班艺术:我爱我的小动物

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小班艺术:我爱我的小动物

小班艺术:我爱我的小动物

(小三班)

活动目标

1. 喜欢参加歌唱活动,萌发对小动物的喜爱之情。

2. 会以准确地节奏唱出小动物的叫声。

3. 结合生活经验,尝试用替换词的方法创编歌曲中的动物名称和叫声,并尝试唱出。

活动准备

1. 知识经验准备:幼儿认识一些常见的小动物,并熟悉它们的叫声。

2. 物质材料准备:配套资源:课件,挂图,音乐《我爱我的小动物》

活动过程

一、认识各种小动物,并模仿它们的叫声。

1. 出示挂图,请幼儿观察。

教师:图中有哪些小动物?它们在做什么?

2. 请幼儿模仿小动物的叫声,感受小动物的可爱。

教师:小羊是怎么叫的?小猫是怎么叫的?小鸡是怎么叫的?小鸭是怎么叫的?你们喜欢这些小动物吗?

二、播放音乐,引导幼儿学唱歌曲《我爱我的小动物》

1. 第一次聆听歌曲,重点学习节奏唱法。

教师:歌曲里的小动物们分别是怎么叫的?我们用节奏来学它们叫一叫吧!

2. 第二次聆听歌曲,完整熟悉歌词。

(1)教师:小羊(小猫、小鸡、小鸭)怎么叫?你们爱这些小动物吗?

(2)教师做小结,然后带领幼儿一起将歌曲完整唱出来。

3. 第三次聆听歌曲,一边听一边跟随音乐一起唱。

4. 幼儿跟随音乐唱出歌曲,不熟悉的地方教师可提示。

三、完整演唱歌曲《我爱我的小动物》

1.请幼儿模仿歌曲里唱到的小动物(小羊、小猫、小鸡、小鸭)的动作。

2.请幼儿一边唱一边用肢体动作表现出小动物的样子。

3.请幼儿带有感情地完整演唱歌曲,并大胆表现。

活动延伸

鼓励幼儿用不同动物的叫声创编歌曲。

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小班艺术:我爱我的小动物
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文章名称:小班艺术:我爱我的小动物
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