目录

• 第一篇：中学生英语发言稿
• 第二篇：初中学生家长会英语教师发言稿
• 第三篇：中学生发言稿
• 第四篇：中学生发言稿范文
• 第五篇：中学生发言稿
• 更多相关范文

正文

第一篇：中学生英语发言稿

ladies teacher and classmate:

good morning. i am three years. twenty class stadent. my name is jane wong. i would like to thank you teacher and classmate giving me this chance to have book review , as is well-known. childhood is curiosity and reading.

now i would like to share learning mate experience, to speak frankly, i like reading books about maths ,especially problem sdving ones .i can learn how to control your brain and master analysis and logic from math. during the process of counting and understanding the question you will meet a good friend. her name is patience in truth, during the process of math, we not only manage our brains,we also operate our hands, we learn ways to use our brains and develop a pair of skillful hands.

learning mat(请您继续关注本站 ：WWW.hAOWord.COM)h has too many advantages, besides training our thinking and letting us know many friends. the most important thing is we will use the arithmetic all our lives, for example: counting the candy in our pockets, the score on examinations, even the speed dad drives the car. there are so many examples in our lives, lastly, i want to say thank you again for listening to my book review and i hope you will like math as much as i like it. thank you very much!

各位老师和同学们:

早安,我是三年20班的学生,我的名字叫王乙真,我很感谢老师和同班同学给我这个机会在这里做心得报告.大家都知道,小孩子是好奇和喜欢读书的嘛.

今天我想跟大家分享我学习数学的心得.坦白说,我自己很喜欢阅读数学书籍, 尤其是解题数学的书.其实,在学数学的过程中,我将学会运用我的头脑去分析和组合数字,并在计算和理解题目的过程中,慢慢的认识了一个很好的朋友,它名字就叫做-耐心.事实上在学数学过程中,我们不只「脑」在动,手也必须配合口诀在动,我们渐渐学了怎样应用聪明的小脑瓜和一双万能的双手.

学习数学的好处实在太多了,除了训练思考之外,还可以认识很多的小孩子.最重要的是我们一辈子都会应用到数字的运算,比如计算口袋里的糖果,考试的分数,甚至父亲开车的速度等等,这实在可以举太多太多生活的例子了.最後,我再次谢谢大家听我做心得报告和希望大家都跟我一样喜欢数学.谢谢你们!

第二篇：初中学生家长会英语教师发言稿

初中学生家长会英语教师发言稿

首先感谢诸位平时给予我工作上的支持和紧密的配合。开学在近一个月的时间里，小孩们扎实地学习新课，比较认真地做作业，课堂气氛热烈，大部分同学认真听讲按时交作业，虽然有时也会存在马虎偷懒的现象，但是呢他们已经进步很大了！

几点英语教学的几点心得：1，小孩的教育应该是整体的教育。课上功夫在课外。小孩对知识的 理解、吸收和运用却取决于她自己的综合能力和习惯。而这个能 力和习惯一是受制于天赋，二是由后天的养成所决定。学习效果 不好往往是跟能力的培养和习惯是否好有关，而不能简单地怪孩 子懒惰贪玩。找出背后的原因，细致地分析，把对小孩的培养渗 透到生活的每一方面。生活和课堂是相通的。例如说：作业的问 题可能出自行为习惯上，如果一个小孩在生活上就是饭来张口、 衣来伸手，那么做作业的时候马虎了事就是意料之中的了。所以， 要从生活的点滴中来正确引导小孩，在生活各方面勤快、懂事的 小孩，在学习上也会勤奋自觉。2，知识要转化为能力。

所谓素质教育是其实是能力的教育，英语是第二语言，学习的时 候容易脱离实际而变得枯燥，也容易出现考试好但实际运用差的 情况。为了避免这种问题，在英语课上，我本着以学生为主体的 原则，创造性地传授知识，培养小孩独立思考的习惯以及实际运 用语言的能力。上课时我尽量用全英语教学，主要用启发式而不 是传统的翻译式来使得学生理解词语和句子的意思。对于抽象的 词和语法，我也会用中文进行解释。我在课堂上尽量创设与生活 贴近的情境，采用多种的形式和游戏来创造机会给学生练习，再 加上用两人或小组讨论、操练的形式来进行复习和巩固，使小孩 们觉得上英语课就像在做游戏一样，和生活很贴近，绕有趣味。3，掌握科学的学习办法：在坐各位都是事业上的成功者，很多也曾 是学习高手，把你们的经验教给小孩，与他们一起探索适合他自 己的学习办法。

例如预习新课的时候不要告诉小孩她看不明白的 地方，这样她在第二天上课的时候就会专心地听，自己来找答案， 豁然开朗。总的来说，学习英语就是持之以恒、兴趣为先，在有 兴趣的基础上，多读、多记，像学习语文一样扩大课外阅读量。 英语课本是局限的，而课外的阅读是非常广泛而生动有趣的。4，严格要求小孩要订正作业，错的单词每个抄三遍，错题要用显眼 颜色的笔标出来，并懂得为啥错，便于复习。一年级的学生 认知水平有限，自我领悟和独立学习的能力有待进一步形成，这 一阶段他们的学习更需要家长的关心和督促，所以希望家长们坚 持每天检查作业完成情况，适时鼓励或鞭策，并在作业上签字。 感谢你们的配合和关注！5，平时对学习有困难的，或者是某阶段有退步的同学，我都会尽量抽时间来个别辅导跟她谈心。最后，我们的班级博客是一个非常方便快捷的信息交流平台，希望大家每天都抽空看一看，掌握最新动态，配合老师的要求，关注小孩的成长！你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了小孩的学习为了小孩的进步、为了小孩的明天。中学是人生知识基础的奠定时期，而初中也是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。在学习办法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程；不满足于会解题，要穷究为啥这样解；不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块；形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变；不局限于课本，还要拓展到课外。

另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。 分数区别，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个 90 分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个 80 分也是班级第一，小学常考 90 多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历 正因为初中与小学的众多差别，我们常遇到这样一种情况：初一新生带着新奇和愉悦迈进了中学大门，但半个月或一个月后，不少新生便出现各种消极的心理症状，如讨厌上学，对成绩失望，对学习产生焦虑情绪，对老师反感和对立，与同学不合群等等。这是为啥呢？由小学进入中学不仅是上学地点的改变，还有随年龄的增长带来的自我意识的增强。有的小孩小学时成绩好，在班里做学生干部，步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部，感到失望；有的学生小学毕业时成绩不理想，与同学们有一定的差距而产生自卑感；有的学生努力表现自己，希望得到老师和同学的认同，可实际情况却事与愿违，等等。这些状况都可能导致学生发生上述心理问题。

家长建议 一、做一个榜样型的家长。 配合老师强化对小孩进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。 二、做一个监督型的家长。 作业督促： 经常检查小孩的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。小孩的上网情况，问题比较大，迷恋网络，而荒废学业。 小孩的作息时间。 早上 7：00 前到校（轮到值日的同学提早 15 分钟）放学 11：30 下午上学 1：15 到校，放学 4:35 三、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常上网聊天，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。 四、给小孩创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到小孩；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。例如一些小孩在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰小孩学习的事情。五、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育小孩的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到校查看，效果会更好。我们学校全天每天都是家长的接待日，欢迎家长来校听课或者交流。 最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着我们共同希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，快乐学习！

第三篇：中学生发言稿

各位老师,同学们:

大家下午好!

我是高一⑷班的王克冰,来自河南.我很荣幸作为一名全国班同学的学生代表在这里发言.

一个学期就这样在弹指间过去了.回顾整个学期,从八月二十八日踏入金中大门,到东方绿舟国防教育,接着期中考试如约而至,平安夜的笑声还未散去,期末考试的导火索早已点燃……当最后一张试卷从眼前收走时,也许回家的迫切第一个涌上心头.

四个多月里,不知不觉中融入了新的集体,适应了新的环境.很高兴认识了这么多新的朋友,同时也多了一份压力.所有金中学子都是强者,在这样群英荟萃,高手如云的环境里,想要前进就要付出更多的努力.我暂时徘徊在一百多名,十分关键的阶段,咬紧牙关就能继续前进,稍有放松就会明显下滑.经过四次考试的总结:如果高中三年都像初三那样过,也许三年后就会再次感到中招时的喜悦.

金中校训的第一条就是会做人,身处具有七十多年历史的学校,受到师长们的谆谆教诲,与众多高素质的同学相处,无形中受到了熏陶.一个学期的独立生活,明白了很多.不经历风雨,怎会见到彩虹的绚丽不出门在外,怎会知道回家的路途不碰撞礁石,怎会激起美丽的浪花希望大家都在以后的日子里有所作为.

寒假生活已划上句号,新的学期已经来临.在此送给大家一首打油诗:

考试如聚,师颜如怒

这种成绩没出路

望分数,意踌躇

伤心踏上回家路

父母期望都作了土

学,现在苦!

玩,将来苦!

祝大家在新的学期中取得优异的成绩!

(谢谢大家,我的发言完了)

高一⑷班王克冰

尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!我是高一⑴班的黄星,今天能作为全国班的一份子而站在这里发言,让我深感荣幸.

时光飞逝,转眼间,一个学期就这样过去了.在这个美丽的学校里,我度过了如梦的一学期.许多人也许不知道,对我来说,在并未事先得知的情况下,我来到了上海考试,好像是做梦一般;我考中金山中学,拿到录取通知书,好像是做梦一般;我远离家乡,开始了从未有过的寄宿生活,好像是做梦一般;甚至,我迷迷糊糊地进入了理科班,更好像是做梦一样.

也许,生活本就是梦,梦源于生活,但我必须说,选择了金中,让我梦得不后悔,生活得更坚定.

开始金中生活至今,我能深刻地感觉到领导们,老师们对我们全国班的关心.学习上,学校怕我们的英语水平跟不上平时上课的进程,而替我们安排合适的老师补习.第一次期中考试成绩下来以后,全国班的数学平均分有些不尽人意,领导们也赶忙安排数学老师领我们复习.看到老师们如此辛苦,可却还要在双休日来校给我们上课,让我们感动万分.生活上,学校更是组织我们参加了许多活动,许多离家远的同学十一放假无法回家,于是领导们组织大家去了石化甚至去了上海市中心游玩.圣诞节,上海的同学们纷纷回家与亲人团聚,老师们怕我们孤单,而为我们开了一场全国班的圣诞party.大家一起跳一跳,闹一闹,似乎想家的念头也就不那么强烈了.

学校的关怀就像一把保护伞,永远地支撑在我们这群离家的小孩的上方,为我们驱除寒风暴雨,温暖并保护着我们的心灵.

当然,来自全国各地的我们能聚集在这里,不是单为了享受生活.我们不能停滞于一次次活动的喜悦和学校对我们的一再宽容之中.我们是担负着父母的重望来到这里的,并付出了远离亲友,孤身处于异乡的代价.所以,如果再不努力学习,我们也怎样对得起父母,怎样对得起老师,甚至,怎样对得起自己的一生呢高中的三年是拼搏的三年,不拼搏就只有落后.所以让来自五湖四海的我们一起拼搏吧!

我相信,既然父母,老师已为我们创造了最好的环境,我们就一定要以最认真的态度去面对我们的学习与生活.

我们一定能向着学校"会做人,会学习,会生活"的目标前进.未来在等着我们,所以我们不要让自己失望.今天我以金中为荣,明天金中会以我为傲.

最后,因为今天是元宵节,虽然全国班的学生不能与家人团聚,但还是祝同学们,老师们元宵节快乐,万事如意!

高一⑴班黄星

尊敬的校领导,亲爱的老师们,同学们:

大家好!我是来自高一⑶班的一位全国班学生钱晓丽.今天能坐在这里发言,我倍感荣幸.

一转眼,新的一学期也开始了.回忆去年在金山中学与大家度过的半年美好的时光,不管是那些清晰的,还是那些模糊的片段,此时都历历在目,仿佛一切都发生在那天,在金山中学里度过的日子,夹杂着艰辛的汗水,欢乐的笑容和蕴含着酸甜苦辣的种种,我都经历过了,品味过了.

在金中生活到现在,与上海的同学,老师和全国班的其他朋友们相处到现在,我发现这里的一切都是那么令人印象深刻.我来自高一⑶班,班主任陈华老师对我十分地关心,却不缺严格;金中给了我多次发展,锻炼的机会,同时也不乏娱乐放松的成分.永远忘不了2014年那温馨的平安夜,也忘不了那热闹的游园会,最重要的是金中给了我一个优美舒适的学习环境,一个优雅温馨的生活空间和一个很好的学习为人处事的环境.

我们全国班的同学们在校期间都有一定的自由活动空间——那就是每周的双休日,学校为我们安排了各种活动来丰富我们的异地高中生活:为我们开放阅览室,数码阅览室,播放电影等,有需要还可以去朱泾镇上购物等,周日还为我们开设了英语和数学的补习班.学校真的为我们考虑了很多,提供了十分的方便,我们应觉得幸福.

我更应该庆幸,我的父母把我送到了金山中学.

在金山中学的一点一滴都是一份美好的回忆,在金山中学结识的任何一个同学,老师都如同自己的朋友,我想在座的各位全国班的同学都会和我有同样的感受,都不会后悔自己高中三年在金中度过.

金中的教学目标是"会做人,会学习,会生活",在这里,我不断在提高,不断在磨练自己,所以我要说,感谢金中让我在如此美丽,如此现代化的校园中生活,感谢金中让我在如此具有人文气息的环境中学习.我相信,嘴上的赞美不足为信,而是要以优异的成绩来回报金中对我们的栽培!

在新的一学期里,我会更加努力,更加踏实,一步一个脚印,不仅是在学习上做到严格要求自己,还有作为一名寝室长,我也必须搞好宿舍卫生和各种工作,做一名有理想,有文化,有素质的合格的金中人!

最后,祝大家在新的一年里学习进步,新年新气象,愿三年后金中以我们为豪!

高一⑶班钱晓丽

老师们,同学们:

大家好.我是高一⑻班的杜怀宙.我今天的发言题目是金山中学——我的第二个家.

2014年9月1日,当我拖着疲倦的身体进入金山中学时,这陌生的城市,陌生的校园,陌生的老师和同学……一切都是那么的陌生和迷惘.这使我因远离父母而阴郁的心情雪上加霜.

就在这时,金山中学像一位慈祥的妈妈,用她温柔的双手接纳了孤独无助的我.

初到金中时,因为口音差异,使我与外界的沟通产生了很大的障碍.幸好本地的许多同学热心地为我当起了翻译,解除了我的困扰.课堂上,老师们旁征博引,深入浅出极大地满足了我的求知欲望.考虑到全国班同学的英语成绩比起上海学生较低,学校特意在周日为我们无偿补习英语.为了让我们的周末生活过得多彩而充实,学校的图书馆,体育馆,数码阅览室等场所在周末仍旧为我们开放.还有大姐姐一样的雷老师,给予我们无微不至的关怀.全学校有1700多名同学,校领导唯独对我们全国班45位同学的情况了如指掌,足见校领导对我们的重视.

这一切一切都像家一样温暖.不错,金山中学不就是我们第二个家吗而作为家庭一员的我能为这个"家"做些啥呢我想,只有脚踏实地,努力学习,用成绩回报金中.

在这里我呼吁全国班的同学们,在新的学期里以勤为桨,以苦作舟,两年后为我们的家增光添彩.

最后,值此元宵佳节,我祝老师们身体健康,家庭美满.祝同学们笔下生辉,学业有成.祝我们的学校越办越好,桃李满天下!

高一⑻班杜怀宙

第四篇：中学生发言稿范文

各位老师，各位同学：

大家好，我是来自××班的××，今天我在国旗下为大家演讲的题目是《成功的秘诀—永不放弃》。

转眼间，半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了，虽然成绩并不能代表一切，但它却是比较客观地反映出我们着段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾，或残缺，或圆满。都一是个事实不可改变。

在学习的道路上，我们同样渴望欢乐，追求成功。但现实总是夹带着挫折、不幸困扰着我们。一次也一次的考试，一次也一次的失败，像暴风雨似的袭击而来，常常会给每一个人的心里投下浓重的阴影，于是我们想到了放弃，想到了听天由命。

正如泥采所说：高处并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奋起，获得了成功。也有人没有勇气去正视人生，沉沦下去。然而，生活是位严肃的长者，他决不会可怜懦夫，相反，只会欢迎那些面对挫折，永不言弃的人。

在我国明朝时期，史学家谈迁曾经历二十多年呕心沥血的创作，终于完成了明朝编年史《国榷》。然而事事难料，一天夜里，小偷进入他家，竟偷走了锁在竹箱里的《国榷》原稿。多年的心血转眼间化为乌有。对任何来说都难以承受，但已年过六十的谈迁并没有被挫折打倒，而是很快从痛苦中站了起来，下定决心再从头撰写这部史书。试想，如果当初谈迁选择的是自暴自弃，那么世界文坛恐怕就会少了一部巨著。

世界上没有绝对平坦的路，也没有一帆风顺的人生。同学们，现在除了努力奋斗，我们别无选择。奋斗中允许有失败，但不能丧失战胜失败的勇气，奋斗中允许有泪水，但不能像决堤的河水绵延无休。

学会坚强，具备一份永不放弃的信念，就已经成功了一半。让我们带着这份信念，驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，共同到达成功的彼岸吧。

我的演讲结束了，谢谢大家！

同学们：

我今天演讲的题目是《书山有路勤为径，学海无涯苦作舟》。著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。

当然，人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人，如果不学习，也会变得迟钝的。迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢？在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生，上小学时，老师说他脑子笨，难有成就。可是爱迪生毫不气馁，刻苦钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，终于成为一个伟大的发明家。成名以后，有人认为他是一个天才，可是他却笑着说：“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出：勤奋，刻苦才是成功的要素。

天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的不足，懒惰，荒废，即使是天才也会自我扼杀。

相反的，有些天资较好的人不努力勤奋学习，反而一事无成。宋人王安石的文章《伤仲永》里讲了一个叫方仲永的孩子。他天资很好，五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱，便带他挨家挨户去作诗，却荒废了他的学业，结果到了十二岁时，已经啥也写不出来了。诸如此类的例子还有很多。一块玉石经过磨练才能发光。如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习，免不了有“江郎才尽”的一天。

学海无涯苦作舟，只有不间断地耕耘才会有收获，想一口吃个大胖子是不可能的。《荀子·劝学篇》云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，则亦及之，功在不舍。锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”

天资差的人，不必自暴自弃，记住：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

第五篇：中学生发言稿

各位老师,同学们:大家下午好!我是高一⑷班的王克冰,来自河南.我很荣幸作为一名全国班同学的学生代表在这里发言.一个学期就这样在弹指间过去了.回顾整个学期,从八月二十八日踏入金中大门,到东方绿舟国防教育,接着期中考试如约而至,平安夜的笑声还未散去,期末考试的导火索早已点燃……当最后一张试卷从眼前收走时,也许回家的迫切第一个涌上心头.四个多月里,不知不觉中融入了新的集体,适应了新的环境.很高兴认识了这么多新的朋友,同时也多了一份压力.所有金中学子都是强者,在这样群英荟萃,高手如云的环境里,想要前进就要付出更多的努力.我暂时徘徊在一百多名,十分关键的阶段,咬紧牙关就能继续前进,稍有放松就会明显下滑.经过四次考试的总结:如果高中三年都像初三那样过,也许三年后就会再次感到中招时的喜悦.金中校训的第一条就是会做人,身处具有七十多年历史的学校,受到师长们的谆谆教诲,与众多高素质的同学相处,无形中受到了熏陶.一个学期的独立生活,明白了很多.不经历风雨,怎会见到彩虹的绚丽 不出门在外,怎会知道回家的路途 不碰撞礁石,怎会激起美丽的浪花 希望大家都在以后的日子里有所作为.寒假生活已划上句号,新的学期已经来临.在此送给大家一首打油诗:考试如聚,师颜如怒这种成绩没出路望分数,意踌躇伤心踏上回家路父母期望都作了土学,现在苦!玩,将来苦!祝大家在新的学期中取得优异的成绩!(谢谢大家,我的发言完了)高一⑷班 王克冰尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:大家好!我是高一⑴班的黄星,今天能作为全国班的一份子而站在这里发言,让我深感荣幸.时光飞逝,转眼间,一个学期就这样过去了.在这个美丽的学校里,我度过了如梦的一学期.许多人也许不知道,对我来说,在并未事先得知的情况下,我来到了上海考试,好像是做梦一般;我考中金山中学,拿到录取通知书,好像是做梦一般;我远离家乡,开始了从未有过的寄宿生活,好像是做梦一般;甚至,我迷迷糊糊地进入了理科班,更好像是做梦一样.也许,生活本就是梦,梦源于生活,但我必须说,选择了金中,让我梦得不后悔,生活得更坚定.开始金中生活至今,我能深刻地感觉到领导们,老师们对我们全国班的关心.学习上,学校怕我们的英语水平跟不上平时上课的进程,而替我们安排合适的老师补习.第一次期中考试成绩下来以后,全国班的数学平均分有些不尽人意,领导们也赶忙安排数学老师领我们复习.看到老师们如此辛苦,可却还要在双休日来校给我们上课,让我们感动万分.生活上,学校更是组织我们参加了许多活动,许多离家远的同学十一放假无法回家,于是领导们组织大家去了石化甚至去了上海市中心游玩.圣诞节,上海的同学们纷纷回家与亲人团聚,老师们怕我们孤单,而为我们开了一场全国班的圣诞party.大家一起跳一跳,闹一闹,似乎想家的念头也就不那么强烈了.学校的关怀就像一把保护伞,永远地支撑在我们这群离家的小孩的上方,为我们驱除寒风暴雨,温暖并保护着我们的心灵.当然,来自全国各地的我们能聚集在这里,不是单为了享受生活.我们不能停滞于一次次活动的喜悦和学校对我们的一再宽容之中.我们是担负着父母的重望来到这里的,并付出了远离亲友,孤身处于异乡的代价.所以,如果再不努力学习,我们也怎样对得起父母,怎样对得起老师,甚至,怎样对得起自己的一生呢 高中的三年是拼搏的三年,不拼搏就只有落后.所以让来自五湖四海的我们一起拼搏吧!我相信,既然父母,老师已为我们创造了最好的环境,我们就一定要以最认真的态度去面对我们的学习与生活.我们一定能向着学校"会做人,会学习,会生活"的目标前进.未来在等着我们,所以我们不要让自己失望.今天我以金中为荣,明天金中会以我为傲.最后,因为今天是元宵节,虽然全国班的学生不能与家人团聚,但还是祝同学们,老师们元宵节快乐,万事如意!高一⑴班 黄 星

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