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世界读书日读书活动主持词1
男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
男:苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以啥都没有,但不能没有图书馆。”
女:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。
男:尊敬的领导、家长们
女:亲爱的老师,同学们
男女:大家上午好。
男:今天,我们文庄小学全体教师和家长代表欢聚一堂,参加既隆重也简朴的“读书伴我成长——文庄小学读书节的启动仪式。”
女:现在的文庄小学充满了书香和诗意。
男:走进校园,远远传来的不是打闹声,而是朗朗的读书声。
女:因为,我们早就以书为伴,校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。
男:是啊,还为我们增添了千册图书,并为每个班设置了图书角。
女:读书活动早就如火如荼的进行着。全学校老师和同学们开展得有声有色。
男:是啊,下面就请大家先观看二年级同学和老师为大家展示他们班级的读书活动是怎么开展的。
女:他们班的活动开展得真是有声有色阿。
男:是啊,别的班级开展得也很好呢。每个班都有自己的特色。
女:是吗?你怎样知道的?
男:咱们得读书节开始了,下个星期的每天课外活动,每个班都会展示自己班级的特色。到时候你就可以大饱眼福了。
女:噢,真的很期待。看来,读书已经成为了我们的生活方式”
男:是啊,让经典助我成长,让书籍伴我同行。
女:读书离不开自己,离不开学校,更离不开家庭。
男:是啊,家庭读书也是很重要的,我们学校有的家长做的非常好。
女:今天我们就很荣幸请到了各年级的家长代表,大家表示欢迎。
男:小孩的进步、成长与家长的教育是分不开的。下面我们有请六年级家长代表讲话。
女:家长们为我们的“读书活动”提供了许多珍贵的经验和建议,让我们再次用热烈的掌声感谢他们。
男:俗话说“火车跑得快,全靠车头带”,读书活动的开展离不开领导和老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。
女:下面,请我们的周校长为我们今天的“启动仪式”作总结性讲话。
男:校长讲话,温暖了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的“读书活动”提供了有力保证!
女:亲爱的同学们,您想让自己的精神得到滋养吗?——读书吧!
男:您想把握这场“读书活动”的脉搏吗?——读书吧!
女:您想让自己得到很好的发展吗?——读书吧!
男:同学们,让我们拿起自己手中的笔,签名表达我们的信念,那就是:博览伴我同行,让书香溢满校园;经典助我成长,让生命闪烁亮色。(签名开始)
女:在大家专注的姿态中,我看到了同学们的决心和愿望。
男:祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩,受益无穷。
男:希望老师们、同学们的生活以书为伴,让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每一个人的心灵。
女:今天的读书节活动启动仪式到此结束。请各班签完字后返回各班。
世界读书日读书活动主持词2
女:尊敬的各位领导、老师:男:亲爱的同学们
合:大家好!
女:篇篇经典唤起我们读书的热情;
男:幽幽书香浸润着我们成长的历程!
女:在书香飘飘的校园中
男:在书声琅琅的班级里,
女:我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露,
男:我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库!
合:在这美好的时光中,西乡小学第二届读书节诵读环节汇报演出现在开始!
女:首先,我们要举行庄严的升国旗仪式。
男:全体起立!升国旗、奏国歌!
合:请坐下!
女:近年来我校全体师生与经典为友,同大师对话
男:近年来我校全体师生沐浴着新教育的阳光,走出了一条读书强校之路
女:下面大家以热烈的掌声欢迎李校长为我校第二届校园读书节致贺词
男:谢谢李校长的祝贺!
女:下面是团体朗诵环节。
男:书籍是朋友,方块匀称,非常亲切忠诚。女:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
男:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
女:阅读使人充实,伦理使人庄重。
男:我们的生活因读书而快乐、我们的人生因读书而丰富。
女:下面请四年级同学为我们带来《我读书、我快乐、我成长》
男:谢谢四年级同学为我们带来精彩的朗诵。是啊,在我们的成长路上,离不开好书的陪伴,希望大家像四年级同学一样在以后的生活学习中,好好读书,读好书。
女:从巍峨峻拔的.高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;
男:从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;
女:从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;
男:从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
合:我们就是中华的好少年。有请六年级为我们带来《中华少年》
男:先辈自古就有“凿壁偷光”,“囊萤映雪”的感人故事
女:谢谢六年级大哥哥、大姐姐的精彩朗诵,我们一定要从现在起、时时严格要求自己,争做中华的好少年,做一个优秀的接班人。
男:世纪老人冰心奶奶曾教导我们“读书好,好读书,读好书”。
女:让我们在人生路上,一路耕耘,一路采撷,一路收获。
男:让我们以书为友,相伴相随,丰富自已,让生命更有价值。
女:下面有请五年级为大家朗诵《为成长鼓掌》。
男:是啊,当我开始牙牙学语时迎来了父母的掌声、当我们第一次下地走路时,迎来了多少亲人的掌声。
女:当我们手捧一个个奖壮回到家中,当我们学习有点滴进步时都会迎来很多关心我们成长人的掌声。
合:我们一定要加倍努力、为自己加油、为自己、为他人鼓掌。
男:听听、秋的声音,青蛙跳出水面,“呱呱”是和湖水告别的话音。
女:听听,秋的声音,秋雨从天而降,“滴嗒滴嗒”是给大地弹奏的乐曲。
合:听听、三年级的同学们给我们送来了《秋的声音》
男:书山有路勤为尽,学海无涯苦作舟。
女:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
合:有位伟人曾说过:“一个不热爱读书的民族,肯定是没有希望的民族,一个崇尚读书的民族则肯定蕴蓄着巨大的发展潜力。
男:下面有请二年级班为大家朗诵《一株紫丁香》。
女:古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”
男:是啊、了解中华经典文化,应从学习三字经开始。
女:好啊,那还等啥,让我们一起跟着一年级的小孩子学习《三字经》
男:我们的祖国经历了_个春秋的风风雨雨
女:是中国共产党让她不断成长,
男:是中国共产党让她青春永驻、活力尽放女:祖国你好你的儿女都在为你祈祷
男:祖国你好你的儿女都在为你祝福女:愿你家家快乐人人幸福甜蜜蜜的好日子欢欢笑笑
男:愿你岁岁平安事事如意喜洋洋的好年景热热闹闹
男:让我们在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐;
合:让我们以书为伴、与书同行,收获西小满园书香!西乡小学第二届读书节朗诵比赛、课外兴趣小组汇报演出暨读书节表彰大会到此全部结束。谢谢大家!
女:请欣赏学校课外活动演讲经、主持组为我们带来的朗诵:《祖国啊,我亲爱的祖国》
男:你从雪山走来、春潮是你的丰采
女:你向东海奔去、惊涛是你的气概
合:听、音乐兴趣小组带着长江之歌向我们走来了
男:大家都知道,英语已经越来越成为一种趋势,甚至可以说,它已经成为一种国际化的语言,因为目前世界上有许许多多的国家都在使用英语交流。
女:是啊、懂得用英语交流的人们就相当于掌握了一种很有价值的与他人交流的工具。
男:下面请听英语兴趣小组给我们带来一首英文歌曲《happytostudyenglish》
男:腹有诗书气自华
女:最是书香能致远
男:读千古美文,做博学少年。
女:我读书,我快乐,让我们在书的海洋里自由翱翔
男:让生命闪烁亮光,让我们的每一天都成为读书节
女:祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩
男:西乡小学第二届读书节朗诵环节暨课外兴趣小组汇报演出到此结束。谢谢大家!
女:下面将进行第二届读书节表彰大会:请傅老师上台宣布获奖情况
结束语
女:读书使人明智,
男:读书使人高尚!
女:敬爱的老师们
男:亲爱的同学们
女:让我们亲近书本,喜爱读书,学会读书!
世界读书日读书活动主持词3
男:禾苗在春风中成长
女:花朵在阳光下开放
男:我们是稚嫩的幼苗,老师给了我们丰富的营养
女:我们是鲜艳的花朵,祖国给了我们温暖的阳光
男:尊敬的老师
女:亲爱的同学们
合:北岭小学四年级二班《经典伴我同行》读书汇报会现在开始
女:三百六十条道路,是您送我们远行。
男:中华文明五千载,华光四射垂青史。
女:渊远流长润沃土,博大精深无尽时。
男:中国是诗歌的国度,徜徉在这座文学珍宝馆,我们目不暇接,留连忘返。女:中国是诗人的国度,我们与中国文学的众多名流巨匠擦肩而过。
男:这里有游历天下笑傲红尘的李白,眼望“国破山河在”而老泪纵横的杜甫。现在请欣赏同学们为大家带来的古诗大家背
男:孔子是我国古代最伟大的思想家,儒家学派的创始人。
女:《论语》记载了孔子及其个别弟子的思想、言论和行事,内容相当丰富。
男:有人说“半部《论语》治天下。”
女:半章《论语》可以振兴中国。”
下面,我们接龙背诵《论语》
男:孔子的话,对我们今天的学习,应该说也是有指导意义的。希望我们坚持读背,感悟成长。
世界读书日读书活动主持词4
活动准备:
1、制作幻灯片;
2、收集演讲、随笔交流材料;
3、制作竞赛题;
4、要求同学们准备好自由展示的随笔、诗词诵读方案。
各位领导、各位老师:
(合)大家上午好!
(包)鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书
(朱) 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
(包)读一些好书,不仅能开阔知识的视野,而且也能享受到精神的感化和陶冶。
(合)是啊,读书人就是幸福人!
(朱)花开时季,我们乘座着学校新教育的航船,沐浴着和煦的春风,用诵读,开启了一个个美好的黎明。
(包)黄昏时分,我们回味着鲁滨逊回归故国的历程,享受着道德长跑的愉悦,用暮省,祝福每一轮染遍天际的夕阳。
(朱)虽然带着雏鹰试飞的冲动,虽然只有牙牙学语的稚嫩,但是呢,我要对所有的领导老师说:在书的海洋中徜徉,我们欣赏到了无边的景色!
(包)同学们,一个月来,我们采集了不少红花绿叶,珍藏了许多收获快乐,今天,让我们借此机会,向在座的各位领导老师作一个全面的汇报吧!
(朱)现在,六(4)班花开时季诗意浓读书汇报会正式开始。 请全班同学起立,吟诵班级主题诗。
(包)这是老师的殷切期盼,这是我们六(4)班的铮铮誓言,与风流搏击,前程定会锦秀无边!
下面,汇报会进行第一项:定向展示读书成果。(各小组成员齐诵指定的一首诗。要求:感情丰富、停顿重读恰当、仪态大方。)
(说明:二位主持人轮流主持评分。)
(朱)第二项:挑战展示。各小组组长邀请其他任意一个小组成员,个人或集体展示指定的内容。
(包)第三项:自由展示。以举手先后为顺序,自由展示本组同学自主设计的诗歌朗读;或优秀的阅读随笔;或写给同学的生日诗。
(朱)第四项:特邀请老师为我们吟诵诗歌,或展示随笔。(>)
(朱)第五项:临近毕业,同学们有许多留恋要向母校倾诉,有许多感激要向老师表达,下面请我班同学代表,向母校老师赠诗。
(包)第五项:临近毕业,同学们有许多留恋要向母校倾诉,有许多感激要向老师表达,下面请我班同学代表,向母校老师赠诗。
(包)同学们,相聚在万物复苏的春季,老师也永远忘不了你们生命拔节的沉静与热烈,永远也忘不了你们浸润书香的狂欢与幸福!我们不限相信,只要你们带着母校老师的祝福,带着阅读镌刻在心灵里的精神与品格,走过这个分别的夏日,迎来的将也是一个诗意的秋季。
读书汇报会到此结束,谢谢大家!
世界读书日读书活动主持词5
第一部分:
【女】老师同学们,大家好。春风送暖、春雨滋润、春日骄阳、春意盎然。
【男】在这充满生机的季节里,五年三班读书会也一次拉开了序幕。
【女】你猜她是谁?她是我们的奶奶,她的生命填充了整整一个世纪,毋庸置疑,她的思想她的作品将影响几代人。
【男】这个奶奶的名叫谢婉莹,笔名冰心。读她的诗、她的散文,犹如行云流水、酣畅淋漓,从富有哲理的诗句里我们读出了“母爱”“童真”“大自然”。
【男女】不信,你听( )
第二部分:
【女】:“妈妈啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里,心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。”
【男】“万千的天使,要起来歌颂孩子子,孩子子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”
【女】这就是博大、无私的母爱!
【男】这就是纯洁、浪漫的童真!
【男女】这就是清澈惬意、生机盎然的大自然!请听( )
第三部分:
【女】零碎的思想,随时随地的感情和回忆,不经意间汇成了《繁星》《春水》。
【男】或三言两语、或托物寓理、或借景抒情、或真纯清新,文笔清丽地跃然纸上,显示了冰心奶奶特有的思想感情和审美意识。
【男女】请听( )
第四部分:
【女】我想读《小桔灯》,我还想读《寄小读者》,我想从中读出小孩们最纯洁的心灵,最有资格接受天使的歌颂。
【男】我读过了《寂寞》,我还读过了《再寄小读者》,我读出了冰心奶奶对小孩的喜爱与赞美,读出了对小孩的宠爱与关怀。她是我们的知心朋友。
【男女】请听( )
第五部分:
【女】勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友
【男】奋发的种子爱跟土壤交朋友
【女】刚强的矿石爱跟烈火交朋友
【男】有为的小孩爱跟好书交朋友
【男女】同学们,让我们拿起冰心奶奶的书,努力吸吮其中的营养,让我们在好书的陪伴下长大成人。请听( )
第六部分:
【女】时间过半,同学们登场也过半。思绪悠扬,读书会的秩序依然是井然有序,现场的气氛早已被冰心奶奶的婉转优美、清新细腻,超凡脱俗所感染。
【男】好动的同学、走神的同学、讲话的同学,已然没有了往日的调皮与顽耍,脸上充满了宁静,这份宁静犹如穿越时空的利剑,在空中画出了一道美丽的弧线,让同学们沿着这道彩虹找寻着知识的'力量。
【女】让时间继续,让读书继续......
【男】让精神继续,让知识继续......
【男女】请听( )
第七部分:
【女】好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;
【男】好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;
【女】好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活方向,教给你做人的道理;
【男】好书,还能帮你预知未来,展现前景,使你追求美好发奋向上。
【男女】请听( )
第八部分:
【女】言犹未尽,未尽之处留下了很多悬念与期望。
【男】语重心长,短短的读书会教会了我们很多的畅想。
【女】最后一位同学的朗诵,肯定会得到大家更多的掌声与褒奖。
【男】最后一位同学的表演,必将会用冰心奶奶的心俘获整个现场。
【女】让我们记住冰心奶奶的诗集《繁星》《春水》
【男】让我们记住冰心奶奶的精髓是“母爱”“童真”“大自然”
【男女】请听( )
结束语:
【女】小荷才露尖尖角。五年三班的读书会已经举办了多次。
【男】早有蜻蜓立上头。每一次的读书会都充满了童真与激情。
【女】报幕的曾经忘过词儿,朗诵的更是曾经在激昂中有过笑场。
【男】每一次的不经意都是我们童真的真情流露,每一次的笑场都体现着团结紧张严肃活泼的深刻内涵。
【女】读书使我们开阔了眼界,读书使我们打开了心灵的窗户,读书使我们知道了天下的事情,读书使我们广交了世界的朋友。
【男】辛勤的作家,把他们的亲身经历,把他们实践的结果,把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落,把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家,传授给爱读书、爱学习的人们。
【男女】爱书吧!它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短,虽然我们手头和身边的书籍还很有限,虽然我们还很年少,能够读懂的书还不是很多,但是呢,属于我们一生的书,永远也读不完。最后送给大家一句话,这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话:“这里是人类知识的宝库,如果你掌握了它的钥匙,那么全部知识都属于你!”同学们,今天的班级读书会到此结束。
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