自任现职以来，在汽车学院的正确领导下，教学工作以狠抓教学质量为核心，认真贯彻落实学校办学方针，全面梳理和规范教学管理、教学运行、教学督导、教学评价、教学研究等工作。现将任现职以来工作总结如下：

一、常规工作

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。为巩固我院办学成果，保障汽车相关专业健康稳步发展，强化教师队伍建设，不断提高我院教师的教学水平，积极培养双师型教师队伍，自任教务干事以来，为了提高教学质量辅助学院领导开展了大量的卓有成效的工作。

严抓常规教学管理，以优良的教风、学风促进了教学质量的提高。

1、及时排好每学期课程表，建立正常的教学秩序。督促老师严格执行教学计划、按照课表上课;施行上课教师和上课学生双向考勤制度，安排学院二级督导不定期地到教室检查学生的出勤率和教师的到岗、授课情况;根据学校教务处要求，审核老师的调停课程序，授课教师如需调停课，须认真填写调停课申请单并由学院及教务处领导审核同意方可调停课，调停课通知单留档保存。

2、安排二级督导深入课堂听课，严把教学质量关。二级督导定期深入到各个班级进行听课、评课，从教学内容、教学办法、教学能力、教学效果等多个方面评价教师的上课质量，并及时的给出建议。每年度汽车学院共听课200余次。

3、充分利用好教学信息员反馈制度，实行教、学互促。教学信息员是指每个班级里面的学习委员等学生代表。汽车学院每学期期初召开教学信息员大会，告知其权利与义务。定期组织信息员填写《教师课堂评价表》，将授课教师存在的问题及建议及时反馈到任课教师。 

4、协助领导组织召开级师生座谈会。为进一步了解教学运行情况，收集师生对教学工作的意见和建议，教师座谈会上，各位教师就汽车学院各专业的教学模式、课程特点、教材选用、教学设备、师资配备、教学效果等方面各抒己见。学生座谈会上，对同学们关心的问题，如理论与实验的授课方式的问题、个人学习疑问、课程难度与教学进度等，学院作了详细的解答，并勉励同学们珍惜来之不易的学习机会，认真学习，为将来走向社会打下良好的基础。座谈会上师生畅所欲言，气氛良好，达到了预期的效果。 

5、组织期中教学检查，强化教学过程监控，保证教学秩序良好。期中教学检查采用教师自查和学院集中专项检查相结合的方式进行，检查的内容包括教师授课情况、学生出勤率、二级督导听课、教研室活动等内容，并召开教学协调会了解教与学存在的问题。 

6、利用学校各教室的监控系统，随时考核教室的教学状况。

协助领导完善教学制度，培养应用型人才 

1、本人协助领导组织制定了《汽车学院教学督导制度》和汽车学院各专业的人才培养方案。人才培养方案是学校实现人才培养目标和基本要求的总体计划实施方案，是学校组织和管理教育教学过程的主要依据，也是学校对教育教学质量监控与评价的基础性文件。为此学院以培养应用型人才为指导思想，以培养目标与社会需求对接、培养方案与培养目标对接、课程设置充分体现实用性、培养方式充分体现实践能力和创新能力培养为原则，每年制定了各专业人才培养方案，并对之前的培养方案作了进一步的修改和完善。 

2、强化对授课计划和实验教学文档的管理，为教学工作正常有序展开提供保障。根据学校的工作思路及要求，学院进一步明确了教学干事的职责，各项工作力求做到规范、有效。如教学计划的执行、教务处通知的接收与转发等，同时本人能认真做好各类资料的收集与整理工作，特别是二级督导的督导日志等管理文件，也为迎接教务处的督导检查工作做好了充分的准备。 

3、协助领导完善、强化汽车学院教学管理制度，确保教学质量。汽车学院每年从教研室活动方案、教师备课制度、教师听课评课制度、教学工作过程性督导制度、教学工作的例会制度等方面对学院原有的教学管理制度进行进一步的完善和强化。 

协助领导积极推进教学改革，提高学校整体教学水平，在原来的教学制度上做了如下改革。 

1、受疫情影响，调整本年教学计划，将原课程分成1和2两部分。     

2、错峰上课、错峰考试。 

协助领导强化师资队伍建设 

教学大计，教师为本。深化教学改革的关键在教师，保证教学质量的关键也在教师。人才是发展建设的基础和核心，人才资源是第一资源，人才战略是第一战略。 

汽车学院为进一步强化专业教师队伍建设，加速优秀中青年教师成长，培养和造就杰出学术群体，本人协助领导积极组织部分教师参加骨干教师培训，做好青年教师的培养工作。脱颖而出的优秀青年教师带动了学校教师队伍的整体教学水平、科研水平的不断提高。  

确保教学运行工作，组织好期末考试和补考工作 

本人圆满地完成了每学期的课表编排、调整工作；每学期期末考试安排、巡考工作；在每学期初安排上学期公共课和专业课不及格的学生进行补考工作，装制各种考试试卷3千多袋。教学秩序、学风、考风有明显好转。

强化考试管理，严肃考场纪律，积极组织学院领导及二级督导进行考试巡考，对学生考试违纪、作弊行为及时进行严肃处理。

协助领导强化实验实训教学管理 

本人在协助汽车学院在管理实验实训教学方面做了如下工作： 

强化协调，确保实验实训教学有序进行 

围绕强化实验实训教学，全面提升实验实训教学质量的工作主题，汽车学院亲自带队到各实验场地进行了多次督查和调研，及时了解实验实训教学过程中存在的问题，本人积极与相关职能部门协调，保证了实验实训教学的有序进行，圆满完成了实验实训教学任务。     

强化管理，强化实验实训教学常规管理 

实验实训教学质量的提高，关键在于实验实训教学管理水平，为此，汽车学院对实验实训教学管理制度进行了完善，做到了每次实验实训学生有登记，对实验项目、分组情况、使用仪器、用后仪器状况都有明确记录、课后场地卫生、关闭门窗、切断电源等有记录。

协助学院征订教材 

汽车学院规范教材征订、补订工作，本人每学期组织学院各专业教材的征订工作，开学初顺利完成教材发放工作。同时，本人还协助汽车学院认真开展教材质量评价工作，严格规范自编教材的使用。     

教学干事工作作风 

1、本人牢固树立服务教学和科研意识，牢固树立服务师生意识，规范自己工作常规、工作纪律、考勤制度等，积极改进工作作风，不断改进管理和服务的方式办法，把敬业、务实、协作、创新作为改进工作作风的努力方向，形成开拓创新、求真务实的风气，真正做到与时俱进，干事创业，提高工作效率。 

牢固树立以人为本，以学院、教师、学生为中心，形成规范高效、反应迅捷的管理作风。为了体现教学服务意识，更新服务观念，进一步强化教务管理意识，强化自身责任意识，提高为师生服务的质量，积极改进工作作风，并随时欢迎全体师生教职工 的监督。 

七、存在的不足及改进措施 

1、部分改革和创新工作还是做得不够到位。 

本人面对的服务对象多，任务重，责任大，在工作过程中有时会有不够热情、服务不到位等情况。 

本人将认真研究现行教学管理制度中存在的问题，积极配合学院实施教学管理改革，优化工作内容，改进工作办法，提高工作效率。     

今后打算： 

1.强化思想政治学习，提高政治觉悟;认真学习业务、提高履行岗位职责的能力。 

2.强化与各职能部门的联系与沟通，创造性地贯彻管理育人精神，体现教务服务教学这一主体，达到服务师生、促进教学的目标。     

3.强化横向联系与沟通，进一步学习和参考其他学院教学管理经验。 

4.深入调研、广泛讨论、反复论证，推进教学管理与创新工作。

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