活动目标:1.通过操作,使幼儿对滚画产生兴趣。2.初步了解滚画的基本方法和技巧,巩固对色彩(红、黄、蓝)的认识和大中小的概念。3.培养幼儿的欣赏美,感受服装色彩的美,体验乐趣。重点:指导幼儿观察色彩,对三种颜色的认识。难点:滚画的基本方法和技巧。活动准备: 老师的范例五种,小兔的图片,挂服装的网架,各种球(乒乓球、高尔夫球、海洋球、玻璃球、弹性球),三种水粉颜料(红、黄、蓝)和放颜料的小碗18只,塑料篮子18只,纸剪的服装18件,音乐磁带,视频展示仪,夹子,抹布每组一块。 活动过程:一、开始部分 师:小兔开了一个服装店,我们去看一看,有些什么服装?(背带裤、长裤、圆领衫(长袖)圆领衫(中袖)大衣。二、基本部分1、小兔的服装漂亮吗?你觉得哪里漂亮?(从色彩方面引导幼儿说出三种基色调)线条上讲讲(粗、细)2、我们也来帮小兔做漂亮的服装好吗?这漂亮的衣裤是怎么做出来的呢? 用展示仪,引导幼儿看三种颜色,三种球,有什么不同?幼儿:有大有小,还有一只是中球)。老师一边讲一边演示给幼儿看,球滚过的地方留下一条好看的线条,幼儿讨论、回答。3、请一位幼儿上来试试 师:谁想来试一试?注重把球蘸满颜色,滚好后,把球放回原来的小碗里,用毛巾擦干净小手。4、交代要求,老师巡回指导 幼儿自选去滚画衣裤,老师巡回指导,中间放钢琴曲,提醒幼儿注意的地方。5、展示幼儿的作品。三、结束部分 请幼儿互评,从线条、色彩上讲,幼儿欣赏。
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