活动目标：

1、  通过欣赏音乐，了解非洲特有的音乐风格，并学会用非洲语打招呼。

2、  能感受音乐中明显的鼓点节奏，并尝试用小鼓拍出节奏。

活动准备：

非洲音乐视频、鼓、音乐

活动过程：

1、热身活动《跟我做操》

太阳高照，花儿在笑，跟我做操，还蹦蹦跳跳，《，我每天早上起得早，我永远不会老。

2、看非洲歌舞视频（孩子们，你们去过非洲吗？见过非洲人跳舞吗？那让我们一起来欣赏非洲歌舞）

（1）他们长得什么样？

（2）他们跳舞好看吗？

（3）他们都用了哪些乐器？

总结：非洲人最擅长载歌载舞，他们敲起鼓抖动草裙，欢迎远道而来的朋友们。

3、  学土语

（1）我们中国人迎接朋友会说什么?非洲人会说什么呢？

（2）我说了什么？你知道是什么意思嘛？

（3） 以前我们教过非洲用土语是a la fei ya ，feng ga a la fei ya 就是欢迎到非洲来.(齐念)

你啊你啊，非洲土语是a chi a chi .(齐念)

欢迎你到非洲来就是feng ga a la fei ya a chi a chi .(齐念)

4、  学动作

（1）我们学会了非洲土语，如果你的朋友来了，你会用什么动作来欢迎他呢？（幼儿自由说）比如握手，然后大家一起握手体验中国式问好。

（2）非洲人欢迎朋友时，有他们特有的动作：双手摊开

我的眼睛看到你

我的耳朵听到你的声音

我的心里想着你

欢迎你到非洲来

（3）非洲人的基本舞蹈姿势就是：双脚分开半蹲

一起把动作再来一遍

（4）非洲是个辽阔的大地，那里的人们热情善良好客，他们载歌载舞，唱起《欢迎你到非洲来》。

（大家跟琴唱三遍）

5、  听音乐打节奏

（1）今天我们玩得很开心，下面我们来听一段非洲原生态的音乐

（2）刚才你在音乐中听到什么乐器发出声音？

（3）对啊，非洲人最爱用鼓表现音乐，那让我们的小鼓也发出好听的声音。（老师拍出节奏，幼儿跟拍节奏）

（4）让我们跟着音乐一起欢歌吧！

（5）这些小鼓敲出了好听的声音，你还能敲出什么样的节奏吗

（6）你们真棒，都成作品家了，那把你们创作的节奏放进音乐里。当我指到你时，你就领头敲节奏，大家跟上哦。现在让我们边唱边跳边敲鼓高唱《欢迎你到非洲来》。

6、  延伸

今天感受了非洲文化，你们想不想去非洲，你会怎样去非洲？让我们跑着去吧！

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