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二年级教学反思1

这两课上起来,不知道怎么回事,总是觉得时间不够用。第一节课,安排初读,然后识字,巩固。识字的环节是这样的:小组互帮解决不认识的字,汇报一下有什么好的办法记字,所有的字都说一遍。还要有个别字的组词和造句。然后就是自己认一认,记一记,最后是你喜欢用什么方法来读一下这些字呢。同学们会选择挑战读,领读,个人读等方法。到此时间就已经到了。第二节呢,大约要十个生字。同一类型的字讲一讲规律,每个字还要讲一下注意的地方。学生们写一至两个。教师巡视。然后每个字组一词,写。最后是选几个学(请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容)生上台板演,师生共评。到此时间就又到了。读的时间呢?几乎没有呀!问题出在哪里呢,大家帮帮我。

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