大班数学:超级擂台赛大班数学:超级擂台赛大班数学:超级擂台赛

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大班数学:超级擂台赛

一、设计意图:

《超级擂台赛》这个故事讲述了森林里山羊村选守卫的过程,其间要孩子们明白的一个道理是:想要做一名优秀的守卫光有这些外在的本领(灵活、力大无比、身材高大、速度快)是不够的,重要的是要有责任心。绘本中所隐含了观察、比较、记录、统计等数学内容,而这些内容正符合我们孩子的水平,让孩子运用已有的数学经验,帮助羊村选择合适的守卫,让孩子们进一步体会到数学很有趣、数学很有用,学习数学是一件快乐的事。

绘本具体形象、生动有趣,更有利于幼儿对数学知识的掌握和理解,因此,选择了绘本《超级擂台赛》设计了本次活动。

二、活动目标:

1、在听听说说绘本故事中,对统计活动感兴趣。

2、尝试对比赛的结果进行目测及统计,学习用简单的符号进行记录。

3、发展幼儿观察、比较和判断能力,体验数学带来的快乐。

三、活动准备:

1、教具:《最佳守卫》ppt、投票工具。

2、学具:四项比赛的记录表、总的统计表,笔。

四、活动过程

一、创设问题情景导入。

1、师:今天,我给大家带来了一个有趣的故事,故事发生在森林里……(观看ppt),阅读绘本。

2、师提问:

(1)瞧!广告上写着什么?

(2)为什么要聘请守卫呢?

二、体验统计的益处和乐趣。

师:广告一贴出来,就来了许多小动物来报名,你们瞧!

师提问:

(1)来了几位小动物前来应聘?

(2)这么多动物来了,但只聘请一名守卫,那可怎么办呢?(幼儿自由讨论)

师:我们来看一看山羊公公选择了什么办法?(超级擂台赛)

(3)什么叫超级擂台赛?(幼儿自由讲述)

(4)有哪些很厉害的比赛项目呢?(观看ppt后幼儿自由讲述)

    师:这四场比赛只有山羊公公一个人做裁判,来也来不及,想请小朋友帮忙一起做裁判好吗?但是作为一名小裁判我们首先要知道每场比赛的裁判标准是什么?我们一起来看一看吧!(幼儿相互讲述)

    师:现在每场比赛的裁判标准我们都知道了,你看山羊公公还为我们准备了裁判用的记录纸,小裁判们赶快选择你最喜欢的一个比赛项目去记录吧!(幼儿分组进行)

3、了解擂台赛的各比赛项目,请幼儿做裁判,尝试对比赛的结果进行统计。

幼儿分成四组,分别选出举重、跑步、接飞盘、身高获胜的动物。

(1)幼儿为自己喜欢的比赛记录成绩,统计出每个项目获胜的动物。

(2)每组选一名幼儿宣布比赛获胜的动物。

(3)统计“身高比赛”、“举重比赛”、“接飞盘比赛”这三个项目的总成绩。

三、揭示结果明白道理

意图:揭示结果,幼儿感悟

1、幼儿帮助小羊投票,并说出自己的理由。

2、公布结果,展开讨论

重点提问:最后,谁获得了胜利?为什么小羊们都选(请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容)猎狗呢?

小结:猎狗虽然不如老虎勇猛,不比大猩猩灵活,力量不及狗熊,但是它会动脑筋,做事认真。所以才会过了一关又一关,最终获得胜利。

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大班数学:超级擂台赛
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文章名称:大班数学:超级擂台赛
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