高二历史必修三
一、学法指导
1.轻松记忆
(1)经典力学
内容
特征
意义
运动三大定律、万有引力定律
实验、数学化
统一(天上、地下的运动),标志(近代科学形成)
(2)相对论
内容
特征
意义
广义、狭义
打破绝对时空观
物理学的革命,对牛顿力学的既否定又发展
(3)量子论
诞生
发展
意义
量子假说
量子力学
微观世界
2.重点拓展
(1)伽利略最早倡导并以实践实验加数学的方法,他所谓的实验室理想化的实验。牛顿的方法是“归纳-演绎”法,与从前的演绎法所不同的是,牛顿认为演绎的结果必须重新诉诸实验确证。在二位大师这里,实验观察和数学演绎紧密的结合在一起,成为近代科学产生和发展的重要标志。
(2)爱因斯坦的相对论,在我们平时日常生活中是很难理解的,因为我们日常所接触的都是远远小于光速的运动,根本无法察觉到爱因斯坦相对论所描述的相对论效应:长度变短、时钟变慢。但是如果接近光速的运动能变成现实的话,一个以这样速度运动的人,在另一个静止的观察者看来就可能只是一条线。
(3)牛顿力学(经典力学)的基本定律,这些定律有一个不容忽视的前提,即物体运动是在低速情况下,这些定律才适用。20世纪初,爱因斯坦提出相对论,否定了牛顿的绝对时空观。指出时间和空间随着物质的运动而变化。要注意理解相对论是对牛顿力学的既否定又发展。相对论发展概括了牛顿力学,牛顿力学仅是相对论中物体低速运动下的一个特例,对物体高速运动下的时空观,则无法解释,但是他仍然有存在的必要和价值。
二、知识结构
三、重难点分析 1.17世纪物理学取得重大成就的历史条件 (1)14-16世纪的文艺复兴,反对盲从和迷信,提倡去创造、去发现,为把自然科学从神学中解放出来创造了必要的条件; (2)宗教改革进一步摧毁天主教会的精神独裁,对科学革命发生了巨大的影响; (3)地理大发现又以实践证明了地缘学说,为建立新的天文学和地理学奠定了基础。 2.经典力学 (1)重要奠基者──伽利略(16世纪末17世纪初) ①贡献:发现了自由落体定律等物理学定律。 物理学:落体定律、匀速运动、匀加速运动定律。 天文学:用自己制造的望远镜证明了哥白尼的“日心说”。 ②意义:开创以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,为经典力学的创立和发展奠定了基础。 (2)创立者——牛顿(17世纪) ①标志:《自然哲学的数学原理》。 ②主要内容:万有引力定律和运动三定律。 ③显着特征:注重实验,数学化。 ④应用:海王星的发现证明了牛顿理论的预见性、科学性。 ⑤适用范围:只适用于宏观物体(宏观世界)的运动;只适用于物体运动的低速状态,是绝对的时空论。 3.相对论 (1)背景:经典物理学的危机 ①19世纪末三大发现:x射线、放射性和电子。 ②经典力学无法解释研究中的新问题,如:黑体辐射、光电效应等等。 (2) 相对论的提出及主要内容: ①19xx年,爱因斯坦提出狭义相对论和光速不变原理。 ②19xx年,他完成了广义相对论的最终形式。 (3)与牛顿力学的关系 ①相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观。 ②相对论并非全盘否定牛顿力学。牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律,而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律,是对牛顿力学的继承和发展。 ③牛顿力学是相对论的一种特例(物体低速运动状态),包括在相对论体系中。 (4)相对论建立的意义 ①相对论的提出是对近代物理学思想的一次重大革命。 ②它否定经典力学的绝对时空论,深刻地揭示了空间、时间的本质属性。 ③它发展了牛顿力学,推动物理学发展到一个新的高度。 4.量子论 (1)背景: ①19世纪末20世纪初,电子和放射性的发现。 ②实验表明微观粒子的运动不能用宏观物体的运动规律进行描述。 (2)过程 ①19xx年,德国普朗克提出量子假说。 ②爱因斯坦提出了光的量子理论。 ③玻尔提出有关原子的量子理论。 (3)意义 ①20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一。 ②标志着人类对客观规律的认识,开始从宏观世界深入到了微观世界。 ③在量子论基础上发展起来的量子力学极大地促进了原子物理、固体物理和原子核物理等科学的发展。 ④对化学、生物学、医学等科学领域都产生了重大影响,带来了许多划时代的技术创新,这直接推动了社会生产力的发展,从根本上改变了人类的物质生活。 5.相对论与牛顿力学的关系 (1)牛顿力学体系概括了物体机械运动的基本定律,这些定律有一个不容忽视的前提,即物体运动是在低速情况下,这些定律才适用。 (2)20世纪初,爱因斯坦提出相对论,否定了牛顿的绝对时空观,指出了时间和空间的辩证关系,即时间和空间不是绝对不变的,而是随着物质的运动而变化,物质质量随运动速度的变化而变化,并提出质能转化原理,奠定了利用原子能的理论基础,加深了人们对物质和运动的认识,在哲学和科学上都具有重大意义。 (3)相对论发展了牛顿力学,牛顿力学是相对论力学在低速状态下的一个特例。牛顿力学是整个力学的基础,牛顿所创造的概念,至今仍指导着我们的物理学思想。牛顿在科学史上做出了杰出的贡献。四、易混易错点辨析 例一:经典力学的产生归根结蒂是( ) a.生产力发展的结果 b.资本主义民主政治建立的结果 c.思想解放的结果 d.牛顿不懈努力的结果 答案:a。 辨析:生产力的不断进步对科学技术提出新的要求,推动着科学技术的发展。故答案为a。 例二:物理学的真正开端是( ) a.牛顿创立的经典力学体系 b.爱因斯坦提出相对论 c.普朗克提出量子假说 d.伽利略的发现及他开始的科学研究方法 答案:d。 辨析:伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,为后来经典力学的创立和发展奠定了基础。故答案为d。 例三:“空间和时间的性质不仅取决于物质的运动情况,也取决于物质本身的分布状态。”这是哪个科学家提出的( ) a.伽利略 b.牛顿 c.爱因斯坦 d.普朗克 答案:c 辨析:这段论述符合爱因斯坦的广义相对论。故答案为c。 例四:下列对牛顿力学体系的认识不正确的是( ) a.牛顿力学体系是爱因斯坦相对论中的一种特殊情况下的理论 b.牛顿力学体系标志着近代自然科学的形成 c.牛顿力学体系正确反映了宏观物体低速运动的客观规律 d.牛顿力学体系不能适用于整个客观世界,相对论兴起后,应该否定 答案:d 辨析:爱因斯坦只是否定了经典力学的绝对时空观,但是并没有否定牛顿力学理论,因为该理论是当运动速度远低于光速的时候适用的一种理论,因此牛顿力学体系是相对论的一种特殊情况。牛顿提出的关于物体运动三大定律,是整个力学的基础,牛顿所创造的概念仍指导着今天的物理学思想。故答案为d。 例五:相对论的提出是物理学思想的一次重大革命,突出表现在相对论( ) ①否定了经典力学的绝对时空观 ②深刻的揭示了时间和空间的本质属性 ③推动物理学发展到一个新高度 ④使人类对客观世界的认识开始从宏观世界深入到微观世界 a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①② 答案:a。 辨析:④是对量子论意义的表述,不符合题意。故答案为a。
五、体验高考
例一:(广东历史卷,21)普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就:“这个原理在物理世界观上所引起的革命,只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的“这个原理”是
a.日心说 b.相对论 c.量子假说 d.万有引力定律 答案:b. 辨析:本题用排除法。日心说是哥白尼提出的,量子假说是普朗克首先提出的,万有引力定律是牛顿经典力学的组成部分。爱因斯坦的主要学说是相对论,它的提出是物理学思想的一次革命,它否定了经典力学的绝对时空观,把物理学发展到一个新高度,普朗克高度评价爱因斯坦即基于此。故答案为b。 例二:(xx年高考海南卷) 20世纪初,爱因斯坦相对论的提出是物理学的一场变革。它( ) a.否定了经典力学体系 b.打破了绝对时空观 c.彻底解决了19世纪以来物理学面临的危机 d.标志着对物质世界的认识开始进入微观粒子世界 答案:b。 辨析:相对论是对经典力学的发展而非否定,c项错在“彻底解决”,标志着对物质世界的认识进入微观世界的是量子理论。故答案为b。 例三:(xx年上海高考) “月亮既不会掉下来,也不会离去,那是因为它的运动正好抵消了地球的引力”。说这句话的科学家是( ) a.牛顿 b.波义耳 c.拉瓦锡 d.哥白尼 答案:a 辨析:注意题干中的“引力”,应该考查的是万有引力定律。故答案为a。 例四:(xx年江苏单科15)一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文:“他以神一般的力量……第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是( ) a.伽利略 b.牛顿 c.爱因斯坦 d.普朗克 答案:b。 辨析:伽利略自制望远镜,观测到一些肉眼看不见的行星,证明了“日心说”的正确性,但是并没有说明行星的运动和图像;爱因斯坦主要贡献是相对论,打破了牛顿的经典力学体系;普朗克主要是提出了“量子假说”。牛顿提出了物理学三大定律和万有引力定律,用科学说明了行星的运动和图像,打破了基督教之前所宣扬的“神的力量”。故答案为b。 例五:(xx年广东单科21)19世纪,西方宗教信仰的虔诚度降低。与这一趋势形成无关的科学家是( ) a.牛顿 b.达尔文 c.爱因斯坦 d.伽利略 答案:c。 辨析:爱因斯坦提出相对论是在20世纪初,与19世纪西方宗教信仰的虔诚度降低无关。故答案为c。推荐站内搜索:师德演讲稿、教师招考试题、公务员报名入口官网、探放水题库、记住这一天 作文、阅兵仪式观后感2020、廉洁教育的心得体会、辽宁大学分数线、江西自考准考证打印、家长会演讲稿、