活动过程 ：

　　一.出示图片

　　1. t: morning kids.

　　c: morning

　　2. t: today it’s a sunny day?

　　let’s play together ok?

　　c: ok!

　　二.老师带领幼儿一同出去玩。走到图片a处

　　t: oh, what’s it?

　　c: panda fox dog……

　　t: 为什么它们都到这里来了，我们应该把它们送到哪里呢？

　　c: 动物园。

　　t: yes zoo.

　　c: zoo.

　　老师带领幼儿一起go to the zoo.

　　t: ok, this is zoo. go to the zoo.

　　c: go to the zoo.

　　三.老师和幼儿又来到图片b处。

　　t: what this?

　　c: pig dog sheep……

　　t: 咱们把它们送到那里去呢？

　　c: farm!

　　t: yes, farm.

　　c: farm.

　　老师带领幼儿go to the farm.

　　t: ok, this is farm. go to the farm.

　　c: go to the farm.

　　四.游戏： bus!

　　t: 我们一起go to the home!

　　c: ok!

　　a: after you!

　　b: thank you.

　　c: after you!

　　d: thank you.

　　e: ……

　　活动结束。 课后小结：通过本次活动，我班幼儿基本掌握了：

　　go to….. go to the…. after you! 等简单的对话。活动过程 中幼儿对送小动物回家特别感兴趣，活动积极性也很高。在最后的bus!游戏中对幼儿的礼貌用语也进行了培养。以后的

　　活动里我会尽量用日常对话来进行，也能很好的养成幼儿的语言环境和英语的对话能力。

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　　活动目标：1.理解词语含义，发音准确。

　　2.喜欢玩游戏，用英语玩角色游戏。

　　准备：图片、汽车方向盘、售票员。

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