河南课改区 读下面一段话,按要求答题。(共3分) 举世瞩目的三峡大坝建成了!毛泽东同志“高峡出平湖”的伟大预言终于达到了。三峡大坝的建设者在施工中综合运用了世界上最先进的施工技术,右岸大坝400多万立方米的混凝土中没有一条裂缝。不仅结构性断裂没有,表面、浅层裂缝也没有;不仅宽的裂缝没有,细的、发丝般的裂缝也没有。。 (1)画线句子有语病,请改正:。(1分) (2)补在上文横线上最恰当的一句是【】(2分) A.三峡大坝的建成,创造了建筑史上的奇迹 B.三峡大坝的建成,意味着三峡工程将提前两年发挥防洪功能 1.(1)“达到”改为“实现”(1分)(2)A(2分)(共3分) 随州市 下列句子中加点的成语使用正确的一项是()(2分) A.大洪山的溶洞是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。 B.一时间,满天的大雾把什么都遮没了,就是远处的电线杆也躲得杳无音信。 C.正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。 D.这里山清水秀,鸟语花香,宛若世外桃源,令人流连忘返。 D 武汉市课改实验区 按要求修改下面的文字。(6分) ①那时,我们是快乐的。②每一个清晨或旁晚,我们亲进大自然,倾听万物的声音,与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。③我们度过的每一个地方,都留下了自己的笑声。④多年以后,使我们还在怀念这段快乐的时光。 ⑴第②句有两个错别字,请找出来并改正。 _____改为_______________改为______ ⑵第③句有一个词语使用不当,应将_____改为________。 ⑶第④句有语病,请修改:___________________________________(2分)。 ⑴“旁”改为“傍”;“进”改为“近”。 ⑵“度过”改为“经过”、“路过”、“走过”、“到过”均可。 ⑶将“使”删掉。或改为“多年以后,我们还在怀念这段快乐的时光。” 襄樊(非课改区) 3.下列句中加线的词语使用不恰当的一项是 A.面对深刻变化的世界,面对层出不穷的挑战,世界各国应通力合作,共同推动国际社会的进步。 B.富有创造性的人总是忘乎所以地汲取知识,使自己学识渊博。 C.叶笃正、吴孟超两位德高望重的科学家荣获2005年度国家最高科学技术奖。 D.人类所生存的地球,不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。 4.没有语病的一句是 A.中国人民有志气、有信心、有能力不断攀登科技高峰,实现伟大的民族复兴,自立于世界民族。 B.人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程. C.为了防止体育活动时间里不发生伤害事故.学校体育教师采取了许多有效措施。 D.新时代的教育应该培养学生善于观察,善于思考,善于创造的水平。 BB 衡阳市 下面句子中成语运用准确的一项是(2分)() A、桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。 B.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。, C、谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已o D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。• 参考答案:3、D评分标准:2分 江苏省淮安市 下面的一段文字中共有三处画线句,其中两处有语病。请先将病句找出来,然后逐一修 改。(可以添加、删除或更换词语,但不得改变原句所表达的意思。)(4分) ①四水穿城、河湖交错的淮安,是一块“漂浮在水上的土地”,有“水乡”之誉。淮安的水资源虽然丰富,但是在珍惜、保护和利用方面也存在着隐忧。②因此,珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。③为实现可持续发展,努力构建“人水和谐”,我们应该从自身做起,从现在做起,从节水做起。 修改一: 修改二: 修改一:第②句删去“眼下的”;或者将“当务之总”改为“急需解决的问题(事情)”。 修改二:第③句在“人水和谐”后面添加“的社会”;或者删去“努力构建”。 盐城市 3.依次填人下列各句横线处的词语恰当的一组是 ①区域优势,长江三角洲地区迅速融人世界大市场。 ②青少年要学会以合适的方式心中的烦恼。 ③霞光里的故园,在蓝天碧水的下更加妩媚动人。 ④依法个人所得税,是国家从宏观上调控贫富差距的重要手段。 A.依托排遣映衬征收B.依赖排放陪衬征收 C.依托排放陪衬征集D.依赖排遣映衬征集 4.下列各句没有语病的一项是 A.不闯红灯,是衡量一个公民素质高低的重要标志。 B.在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。 C.网络作为传媒,必须承担社会教育责任。 D.坚决打击制作、销售盗版音像制品,切实维持知识产权。 AC 南通海门卷 下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。(4分) ①互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体,它的快速发展,满足了广大群众的文化生活水平。②然而,在互联网快速发展的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。③营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。 第句,修改意见: 第句,修改意见: ①把“水平”改为“需求”或“需要”②在“危害社会”后面加“的问题”或“的现象”(每空1分,共4分) 荆门市 选出下列句子中无语病的一项。(2分)() A、科学发展到今天,谁还会否认地球是围绕太阳运行的呢? B、在中学生作文中,感到无话可说,怕写作文,是很普遍的。 C、天渐渐转暗,墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾斜下来。 D、一个人学习能否进步,与这个人善于钻研有重要关系。 A 山东省龙口市初中教学质量检查 下边是一位同学的笔记,其中有不少错误。请按提示运用常用修改符号,在原文中进行修改。(6分) 大约在46亿年前,地球刚刚形成。那时候地球的温度气温很高,地面的环境与现在完全不同:天空中或赤日火热,或电闪雷鸣;地面上熔岩横溢,火山爆发。从火山喷发出的气体,构成了原始的大气层。 (1)有一处语意重复,应删掉一个词。 (2)有一处语序颠倒,不合事理,请改正。 (3)漏写一句话:“如水蒸气、氨、甲烷等”,请插入原文。 (6分。每小题2分,其中修改、符号运用各1分)(修改符号略) (1)删掉“温度”或“气温”(2)把“火山爆发”前移至“熔岩横溢”(3)漏写的一句话插入“从火山喷发出的气体”后 潍坊市 下面语段存在语病,请按要求改正。(2分) ①当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候,在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍。②那是一颗大树的根,③它阻断了我们的去路,比我们的坐骑还高。④我们费了九牛二虎之力,最后动用了斧子,才得以通过。 (1)句子成分残缺的一句是:改法: (2)语序不当的一句是:改法: (1)第①句改法:把“当我们”改为“我们在”,或者在“在参天”火“碰上了”前面加上“我们”。 (2)第③句改法:把“比我们的坐骑还高”放在“阻断了我们的去路”前面。 山西(非实验区) 下列句子没有语病的一项是()(2分) A在班主任的教育下,韩志颖很快克服了自己的缺点和错误。 B全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。 C菜市场向居民供应青菜、萝卜、土豆、苹果等蔬菜。 D开展优质教学活动后,李老师的教学水平有了明显提高。 D 大连市 用修改符号在原句上修改病句。[任选一题回答,多答按第(1)题计分](2分) (1)每当我听到《吉祥三宝》这首歌时,心里总是十分感到温馨。 (2)广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。 用修改符号在原句上修改病句。[任选一题回答,多答按第(1)题计分](2分) (1)“十分”“感到”对调(2)“语文”后添“学习成绩” 泰安市(非课改区用) 2、下面加点的词语,不能用括号中的词语替换的一项是()(2分) A、和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便却是经过锤炼(洗练)的语言的精华。 B、上中学时的我只能偷偷的看闲书,如今我三十八岁了,也可以像我父亲当年一样大摇大摆(光明正大)的看闲书了。 C、(清国留学生)也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致(漂亮)极了。 D、生命如一泓清水,源头处没有污染。童年的我们无愁无忧(无忧无虑),笑容灿烂,生活像水晶般透明。 3、下面句子没有语病的一项是()(2分) A、在如何上好阅读课的问题上,语文老师听取了同学们广泛的意见。 B、现在大多数孩子在家中只知道接受爱,不知道感受爱,也不会付出爱,这样的家庭教育是缺憾的。 C、你将你的对手变成了朋友,难道世界上还有比这更完美的战胜吗? D、一个人工作能力的高低,不在他掌握了多少知识,关键看他做出来突出的成绩。 2、A3、C 泰安市(课改区用) 2、下面加点的词语,能够用括号中的词语替换的一项是()(2分) A、它们(鹤群)一律将长颈伸向前方,,双足乡后方笔直挺身,悠然翱翔太空的美姿,实在是无可言喻(不言而喻)。 B、去年,《财富》杂志说,近30年来新成立的科技公司的总资产,已经接近1万亿美元,这个增长速度还在与日俱增(与时俱进)。 C、两个杀人狂被美化成“英雄”和“武士”,在日本国内鼓噪(喧嚷)一时,成千上万的日本青年受此蛊惑,参军来到中国战场,进行野蛮的杀戮。 D、上中学时的我只能偷偷的看闲书,如今我三十八岁了,也可以像父亲当年一样大摇大摆(摇摇晃晃)地看闲书了。 3、下面句子没有语病的一项是()(2分) A、欢乐的溪流唱着清脆的歌声,跳着优美的舞姿奔向远方。 B、语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。 C、看到这张照片,仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界。 D、中学生上网吧,已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。 2、C3、B
推荐站内搜索:这就是我作文600字、民族团结演讲稿、最美孝心观后感作文、山西自考准考证打印、河南成人高考成绩查询、300字日记、实践心得体会吉林省自考信息网、100000000000字作文、国家公务员考试职位表、
版权声明:本文采用知识共享 署名4.0国际许可协议 [BY-NC-SA] 进行授权
文章名称:语文成语运用病句文章修改集粹三
文章链接:
https://678999.cn/37293.html
本站资源仅供个人学习交流,请于下载后24小时内删除,不允许用于商业用途,否则法律问题自行承担。