上午：

晨间活动：

名称：我爱幼儿园

指导：教师运用拥抱的方式热情接待幼儿，缓解幼儿的情绪！提示幼儿如厕洗手，帮助幼儿巩固常规环节。

自由活动：

名称：谈话活动

指导：

说说自己的假期是怎么过的，有什么有意义的事情

重点指导幼儿能讲完整的话

教育活动

名称：绘画-好看的焰火

形式：集体

目标：

1、   喜欢玩色活动，能大

胆表现色彩的丰富和美丽

2、   会尝试使用棉签、油

画棒、水彩笔等工具进行表现，体验画面的美感

重点：幼儿能大胆的运用多种颜色进行绘画

难点：幼儿能尝试使用多种工具进行表现

指导策略：

1、   教师运用谈话的方式

请幼儿说说在过春节时最高兴的事情是什么？看到的焰火是什么样子的？帮助幼儿回忆过春节时燃放焰火的情景

2、   交待绘画焰火的任务

运用演示的方法让幼儿关注握笔的方法和棉签的使用。

请幼儿讨论什么样的焰火时最漂亮的？提示幼儿要大胆使用各种颜色，各种方法

请幼儿自由绘画，教师个别辅导，鼓励幼儿尝试多种方法

3、   展示作品，与同伴交

流

观察评估：通过作品分析观测幼儿大胆使用色彩和画面的美感

 户外活动：

开学典礼和升旗活动：

指导重点：

1、   指导幼儿参加升旗活动，眼睛看着国旗，感受升旗活动的氛围。

2、  能知道我们今天是开学第一天大家很高兴。

3、  能知道我们班的口号是：运动、健康小二真棒！

活动过程：

1、   观看武警叔叔进行升旗仪式。

2、   武警叔叔给大家进行队伍表演，还进行擒拿的表演。

3、   老师给小朋友们表演新的轻器械操。

4、   李书记给大家致《开学典礼词》

5、   各班小朋友们说出自己班的口号。进行比赛。

大家做操

下午：

游戏活动：

活动名称：

快乐的新学期（社会）

活动形式：集体活动

活动目标：

1、   感受自己是集体中的

一员，体验大家在一起的快乐

2、   巩固良好的生活常规

重点：体验开学见到小伙伴和老师的快乐

难点：引导幼儿向同伴表达自己的想念情感

活动准备：照相机

指导策略：

1、   复习歌曲《我爱我的幼

儿园》，引导幼儿感受大家在一起的快乐。

2、   说一说你最想念的小

伙伴和老师，引导幼儿和小伙伴、老师抱抱

3、   教师和幼儿集体留念

观察评估：1、在活动中幼

儿积极参与，大胆发言；2、教师通过和幼儿的拥抱，体会幼儿在群体中的快

乐程度

户外活动：

自选游戏：抛沙包（投掷）

指导重点：

1.      双手手心向上拿住抛沙包置于腹前

2.        弯腰做预备姿势

抬起双臂将沙包向前抛出

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