第六课 为坚强喝彩 导学案学习目标1、通过阅读教材，能联系自己的经历和体验，说出意志坚强的表现。2、能够认识到坚强意志是人们战胜挫折、实现人生目标的保障。3、能理解坚强意志的作用，并在实际生活中磨练自己的意志品质，做一个意志坚强的人。

学习重难点1、学习重点：（1） 意志坚强的表现（2）坚强意志的作用2、学习难点：坚强意志是实现人生目标的保障。一、自主学习1、 意志坚强的表现有哪些？

2、阅读教材75-77页，理解并记忆坚强意志对实现人生目标的作用。 (1)                                                     &（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）nbsp;     (2)                                                           (3)                                                           (4)                                                         3、事实证明，人们能否取得事业上的成果，在很大程度上并不取决于       和                 而取决于是否具有             二、课堂合作研讨1、“锲而舍之、朽木不折，锲而不舍、金石可镂”的含义。

2、阅读73至74页的材料回答下列问题：（1）以上四个小故事分别体现了坚强意志品质的那一个方面？

（2）你能列举几个类似的实例吗？

3、我们的身边有很多诱惑，如游戏机、网络、不健康书籍等，我们还有很多不好的习惯，如贪玩、学习不努力、遇到挫折就打退堂鼓等，大家交流一下，怎样才能拒绝不良诱惑，改变不好的习惯呐？

三、课堂展示：1、学生合作研讨完成后，把研讨成果分组进行展示，师生共同点评。 四、总结归纳 拓展提升1、请同学们总结本课时所学内容，相互点评。

五、达标检测1.三国时期，关羽骄傲轻敌，败走麦城，地失人亡。刘备为此悲愤不能自制，不顾“联吴抗魏”的战略方针，亲率大军进攻吴国，结果损兵折将，病死在白帝城。这段历史告诫我们                                                  （  ）①富有主见是意志坚强的重要表现②善于自制的人，应能够做到忍耐和克制，自觉控制和调节自己的情绪、言行、行为③鲁莽和冲动是极其有害的④成其大事者，必须学会克制，正所谓“小不忍则乱大谋” a.①②③    b.②③④    c.①②④    d.①③④2.下列人物的表现属于意志坚强的有                                （  ）①布鲁诺甘愿被烧死也不放弃对科学的信仰②黄继光为掩护战友（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容），舍身堵住了喷着火舌的枪口③越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆④劳模徐虎十几年如一日坚持为群众服务，风雨无阻 a.①②③    b.②③④    c.①③④    d.①②③④3.坚强意志是一种十分可贵的心理品质，大家都想成为意志坚强的人，都想做一个生活的强者。下列属于意志坚强表现的是                            （  ）①主观武断，一意孤行②紧急情况下能当机立断，坚决行动③锲而不舍、坚持不懈、善始善终④善于自制，能够做到忍耐和克制 a.①②④    b.②③④    c.①③④    d.①②③④4.军训结束后，小强想把这几天军训生活记录下来，请你帮他选一选以下能表现磨砺意志的成语和俗语                                              （  ）①绳锯木断，水滴石穿②只要功夫深，铁棒磨成真③头悬梁，锥刺股④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 a.①③④    b.①②③    c.①②③④    d.①③5.只有不畏艰险的采药者，才能登上高峰采得仙药；只有不怕巨浪的弄潮儿，才能觅得水底的珍珠。这句话深刻的说明                                （  ） ①只有敢于冒险的人，才能获得成功②不经历大的困难，不会有伟大的事业③只有意志坚强的人，才能成就事业④只有克服困难，才能获得成功 a.①②③    b.①②④     c.①③④     d.②③④6.列夫托尔斯泰说：“人要有生活目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”这段话告诉我们                                         （  ）a.要想取得事业的成功，必须制定正确的目标b.目标就是制定出自己在某一阶段磨练意志的计划c.每一个目标都要从一分钟计划开始d.目标不能太高，也不能太低

六、学习反思同学们可以把本节课的收获与不足写出来，和同学们交流一下。

第六课 为坚强喝彩6.2 钢铁是这样炼成的主备课人：袁润八学习目标1、能列举出自己经历中坚强的意志品质。2、学会如何磨砺意志。3、通过学习，做一个意志坚强的人。学习重难点1、学习重点：（1）如何磨练意志、学会坚强（2）如何管理自己。2、学习难点：如何能做到在艰苦的环境中锻炼自己。一、自主学习1、列举自己的坚强的意志品质。

2、列举自己的懦弱的表现。

3、如何磨砺坚强的意志？

二、合作研讨1、怎样克服“睡懒觉、贪玩、爱上网打游戏”等不良习惯呐？

2、阅读82页材料，回答：杨利伟怎么会成为“中国飞天第一人”？

三、课堂展示：1、学生合作研讨完成后，即可把研讨成果分组进行展示，师生共同点评。2、分组展示：如何磨砺坚强的意志。（必须人人过关）

四、总结归纳 拓展提升请同学们总结本课时所学内容，相互点评。五、达标检测1、磨砺坚强意志的正确途径是………………………………………………………（   ） a从细微之处做起，从小事做起 b从没有困难的事做起                               c、从自己感兴趣的事做起                     d、从惊天动地的大事做起         2、人的意志总与一定的目标和计划联系在一起。与此相关的培养坚强意志的好方法是…（ ） a、制订大目标，省略小目标           b、目标要容易实现，计划要简单               c、要不断地变换目标和修改计划 d、有明确的目标并严格地执行计划                                                                          3、传说寒号鸟一遇寒冷天气就叫着要垒窝，第二天太阳出来，寒号鸟不觉得冷了，垒窝的事就抛在脑后了。其结果，在一个天寒地冻的夜里，这只寒号鸟被活活冻死了。寒号鸟的故事给我们的启示是………………………………………………………………………（ ） a、只有美好的计划而懒得行动，必将一事无成 b、行动最重要，计划则无关紧要         c、惰性不足为奇，每个人都生而有之          d、计划比行动更重要 4、以下观点错误的是…………………………………………………………………………（ ） a、坚强的意志不是与生俱来的，是磨砺出来的 b、磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己 c、树立明确的目标是战胜困难和挫折的前提 d、生活越苦，条件越差，越能锻炼我们每个人的坚强的意志的品质。                                                                 5、磨砺坚强的意志，应善于管理自己。下列选项中，不正确的是………………………（ ） a、做一件事前，可以尝试先制订一份切实可行的计划，然后按计划执行 b、及时检查计划的执行情况，坚持下去，形成良好的习惯 c、对自己加强管理，不做与学习无关的事情 d、根据自己的实际，合理安排时间 6、坚强的意志是………………………………………………………………………………（ ） a、天生具备的                  b、靠自觉磨砺逐渐形成的 c、自发地在生活中形成的        d、靠努力学习得来的六、学习反思同学们可以把本节课的收获与不足写出来，和同学们交流一下。

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