一、活动目标1、用弧线和短直线连接的方法表现刺猬的外形特点。2、能大胆地表达自己的想法。二、活动准备1、已引导幼儿观察过小刺猬。2、幼儿用书《小刺猬晒太阳》。三、活动过程1、故事引出主题：——“今天天气真好，刺猬妈妈要带它的孩子去晒太阳，我们一起数一数，刺猬妈妈有几个孩子？”幼儿与老师一起数刺猬的个数：——“它们看上去像什么？”幼儿通过观察范例，了解刺猬的外型特征，知道刺猬有大有小。2、讨论小刺猬的画法：——“小刺猬的身体是什么形状？”个别幼儿示范画：——“身体上一根根的小直线代表什么？小刺猬它在干什么呢？”教师演示，请幼儿伸出手指跟画。3、幼儿表现：引导幼儿先画出小刺猬的身体。鼓励幼儿大胆表现。4、欣赏作品：说说自己的作品：——“你画了几只刺猬？谁是刺猬妈妈？”四、活动反思这节课很有意思，幼儿很感兴趣，都愿意尝试画小刺猬，大部分幼儿都能画出半圆形来，总体感觉玩成的还不错。

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