What's this ?What's this ?
大班英语教学what's this ?名称：what's this ? 要求：1、能听懂句型“what’s this?”,会用“it’s a……”句型回答问题。 2、复习单词：monky、ra it、cat、dog、panda、elephant、tiger、wolf、bird、fish 3、学习新词：sheep、lion 准备：录音机、磁带、背景图、图片、人手一份动物卡片。 过程：一、please stand up. trun back. let’s say “good morning,teacher.” there’re many teachers at here,we’re ha y and gay. now. let’s sing a song《hello,good morning》. turn back. sit down please. 二、t: today is thursday. what’s the weather like today? c: it’s fine. t: on, it’ fine. let’s go to the zoo,ok? c: ok! t: let’s riding in my car. are you ready? 三、出示背景图： 1、 oh, how beautiful it is? look, what’s this? — it’s a panda.（集体 — 个2人） yes, it’s a panda. what’s this? — it’s a m&;#111nkey. （集体 — 个3人） 2、 now, listen. t: “汪汪汪”，who’s this? — it’s a dog.（集）（出示卡片） — oh, it’s a dog. t:“喵喵喵”，who’s this? — it’s a cat.（集 — 第一、二组2人） 3、look, what’s this? — it’s a elephant.（集 — 男2、女1人） 办法同上复习fish、bird、wolf、tiger。 4、who’s coming? look, what’s this?（老师做兔跳） — it’s a ra it.（4人） 5、新授①出示“羊”的卡片。 t: what’s this? now, let’s read it together. please read after me,“sheep”. 婴儿开火车练习，纠正错误读音。 what’s this? please go on. — it’s a sheep. ②出示“狮子”的卡片。 学习“lion”,办法同上。 what’s this? — it’s a lion.（8、9人） 四、now, listen and act. 1.老师说英文单词。 婴儿找相应卡片。 排对看谁也快也对。 monky、dog、ra it、bird、tiger、wolf、elephant、fox、lion 。 2.look and say.（按（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）顺序读一遍） 五、we’ll play a game:《the wolf is coming》. （老师：“the wolf is coming”婴儿要立即停止发出声音，并蹲下，否则被狼吃掉） t: dog! c:（学狗叫，四散跑） t: the wolf is coming. c:（停止发出声音，蹲下） …………………… （还可以让婴儿轮流上来做）who wants to try? 六、now, it’s too late. let’s go home. boys and girls, let’s sing a song《good bye》. 结束。推荐站内搜索：中华美德颂演讲稿、qq空间日志大全、2016年经济师考试答案、工作作风心得体会、湖北成人高考成绩查询、含羞草 作文、十句话穿透人心、有关于爱情的日志、国考常识题库、江苏省自学考试查询、
