活动目标　　

1、知道夏天的瓜果种类很多，能说出各种瓜果的名称和主要特征。

2、学唱歌曲《大西瓜》，能初步唱清歌词。

3、通过品尝、交流、唱唱、制作水果沙拉等形式，体验分享的快乐。

活动重难点：知道夏天的瓜果种类很多，能说出各种瓜果的名称和主要特征

学唱歌曲《大西瓜》，能初步唱清歌词。活动准备    　　

每组各一盘切好的瓜果，收集夏天的瓜果

活动过程

一、认识夏天的瓜果，说出主要特征。

带领幼儿观察桌子上的各种瓜果，并请幼儿在集体面前介绍自己的瓜果，说出名称、主要特征。

1、师：夏天到了，瓜果真多啊！有什么？是怎样的？

2、你吃过哪些瓜果呢？什么味道的？

二、学习歌曲《大西瓜》

1、  通过提问，帮助幼儿初步感知歌曲内容。

师：最大的是什么瓜？（大西瓜（各种工作总结、计划、报告、作文模板，尽在一路高升范文网））

小结：大西瓜的水分很多，很有营养。

2、出示挖空的西瓜，理解歌词。

师：它是什么形状的？（圆又圆）我把它切成两半，变成两大碗。我把西瓜分给你吃一大碗，我吃一大碗，吃完了留下空碗我们可以把它当什么玩？（请你上来玩一玩）

3、  教师范唱，幼儿倾听，熟悉歌词。

师：我帮大西瓜编了一首好听的歌，听听我唱了些什么？

4、  幼儿按歌曲节奏念歌词。

5、  幼儿学唱歌曲。

三、制作水果沙拉

1、谈话引起幼儿制作兴趣。

师：夏天除了西瓜很有营养，我们刚才认识的这些瓜果也很有营养，你们想不想来当小厨师，自己来做一个水果沙拉？

6、  教师示范，介绍制作方法，要求。

请小朋友拿小碗和小勺，选自己喜欢的瓜果放在碗里每种拿一个，涂上沙拉酱，用小勺搅一搅，水果沙拉就完成了。

7、  幼儿制作，教师巡回指导。

8、  与老师同伴共同品尝美味的水果沙拉，体验分享的快乐。 

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