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- 第一篇:大学生入党现实表现
- 第二篇:2014年入党现实表现材料
- 第三篇:入党现实表现材料
- 第四篇:某教师现实表现材料
- 第五篇:教师现实表现材料
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正文
第一篇:大学生入党现实表现
大学生入党现实表现
思想上,我就开始认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和江-泽-民三个代表重要思想,并递交了入党申请书。通过不懈的学习,我提高了觉悟,深化了思想,并开始以一个党员的标准来要求自己,坚决拥护中国共-产-党的领导,切实遵照党的线路、方针和政策。认真遵守学校及学院的各项规章制度。我始终把政治坚定,思想过硬,作风扎实,作为自己追求的目标。
工作上,我勤勤恳恳,认真踏实,从不计较个人得失,时刻以为同学们服务为宗旨。平时努力做好学生分会及班级内的各项工作,在自己的不懈努力下,各项工作井然有序。
学习上,我从不敢放松,认真上好每一堂课,并认真做好笔记,及时完成作业。下课多做练习,进一步巩固知识,踏踏实实地掌握每一门功课。我积极上进, 努力进取,除了学好专业知识外,我还努力扩宽社会交际面,利用节假日读一些中外名著,不断丰富和完善自己。 生活上,我勤俭节约,乐于助人,和同学相处的十分融洽,同学们都很信任我。平时我也很注意工作办法,遇到工作上同学们不太理解的地方,我总能耐心的向他们解释,直到他们能够接受为止。遇到生活中有困难的同学,我也总是尽最大努力提供帮助。确保同学们的各方面的健康稳定。
篇二
我叫###,女,####班,现申请加入共-产-党,我的现实表现如下:
入校以来勤奋向上,工作踏实苦干,为人忠诚正直,学习刻苦认真,在忙碌而也充实的大学生活中不断的探索,收获。
大一上学期凭借优秀的领导与组织能力,担任生活委员,积极帮助其他同学,解决生活上的大部分困难,配合院,系领导和老师的要求,积极带领同学参加各项集体活动;“雷锋学习月”我不怕脏不怕累,号召并组织同学打扫公共教室,擦玻璃,多次参加全学校运动会队列等大型团体活动,深得领导,老师和同学的好评。在大二上学期新生接待中,一丝不苟,对待新同学谦虚和善,利用课余时间走访寝室,为学弟学妹们答疑解忧。以较高的素质为我院同学在新生和家长心目中树立了良好的形象。
在忙碌的大学生活
中,并没有耽误学习,我努力刻苦学习专业课程,成绩始终保持在前列,先后被评为优秀班级干部,三好学生,并获得单项奖学金,一等奖学金和国家二等助学金。通过自己不懈的努力考取了黑龙江省计算机二级,国家计算机二级和全国大学英语四级等证书。在生活中,与老师同学关系融洽,对于同学的难处能够及时给予帮助。平时在寝室积极文秘杂烩网打扫卫生,并获得文明寝室的荣誉称号,经常参加大家的文艺活动,与寝室室友感情深似姐妹。
在学习和能力提高的同时,更要求思想上的进步。作为入党积极分子,按期向党组织递交入党申请书和思想汇报,希望通过自己不断的进步和思想不断的成熟下能够早日加入中国共-产-党。不辜负领导和老师对我的期望。
在人才济济的大学校园中,我始终坚持不懈的努力,因为我相信一分耕耘一分收获,要想收获的好必须耕耘的好。学习要刻苦,工作需努力,做人应踏实!相信凭借我的综合素质与品质,我会不断的进步,不愧为“十佳百优大学生”的荣誉称号!
【扩展阅读篇】
第二篇:2014年入党现实表现材料
xx现实表现材料
xx同志在我局工作以来,工作积极积极,认真负责,有较强的业务能力,作风正派,无违法违纪行为,其主要表现如下:
一、注重理论学习,有较高的政治觉悟、理论素养和政策水平。该同志具有较为深厚的理论功底,勤于学习,善于思考,自觉把强化政治理论学习作为提高个人素质和各方面修养的重要基础长期坚持。她认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的线路、方针、政策,学习经济、法律等相关知识,学习综合业务知识。理想信念坚定,自觉在思想上、政治上和行动上与党中央保持一致。
二、努力钻研业务,有勤奋踏实的工作作风和较强的业务能力。对工作高标准、严要求,勇于吃苦、甘于奉献,不断提高文字综合能力等业务素质,较快适应了岗位需要,有较强的大局意识,积极积极协助同事完成各项工作。踊跃参加省、市、县有关部门组织的业务知识培训,担当起创建国家级创业型城市、爱国卫生运动、固定资产管理等办公室日常事务工作等,在工作中任劳任怨,按质按量地完成各项任务。 - 1 -
三、善于团结同志、有较强的上进心和良好的个人素质。该同志乐于助人,尊重领导,团结同志,善于沟通,与单位同事关系融洽。从不放松对自己的要求,处处模范遵守本单位的各项规章制度,工作作风十分谨慎,踏实认真,谦虚务实,肯于从点滴小事做起,能够严格按党员标准要求自己,勤勉自励,顾全大局,勇于维护集体利益。
(请继续 关注本站 :wWW.haowoRd.cOm)不足之处:遇到难题时,应多与同事商量,多向领导反映。
xxxxxxx局二○一二年x月x日- 2 -
第三篇:入党现实表现材料
入党现实表现材料
入党现实表现材料(1)
思想上,该同学认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民三个代表重要思想,并递交了入党申请书。通过不懈的学习,该同学提高了觉悟,深化了思想,并开始以一个党员的标准来要求自己,坚决拥护中国共产党的领导,切实遵照党的线路、方针和政策。认真遵守学校及学院的各项规章制度。始终把政治坚定,思想过硬,作风扎实,作为自己追求的目标。
工作上,该同学勤勤恳恳,认真踏实,从不计较个人得失,时刻以为同学们服务为宗旨。平时努力做好学生分会及班级内的各项工作,在自己的不懈努力下,各项工作井然有序。
学习上,他从不敢放松,认真上好每一堂课,并认真做好笔记,及时完成作业。下课多做练习,进一步巩固知识,踏踏实实地掌握每一门功课。积极上进,努力进取,除了学好专业知识外,该同学还努力扩宽社会交际面,利用节假日读一些中外名著,不断丰富和完善自己。
生活上,该同学勤俭节约,乐于助人,和同学相处的十分融洽,同学们都很信任他。平时也很注意工作办法,遇到工作上同学们不太理解的地方,总能耐心的向他们解释,直到他们能够接受为止。遇到生活中有困难的同学,也总是尽最大努力提供帮助。确保同学们的各方面的健康稳定。
入党现实表现材料(2)
中国共产党xx县xx镇xx村支部:
xx同志于2014年4月来xx公司计算机中心工作。
参加工作以来,能自觉强化政治理论学习,努力提高政治思想素质,自觉树立高尚的世界观、人生观,树立社会主义荣辱观,用先进的思想武装自己,在理论的学习上还注重对实践的指导意义,严格要求自己,改正不良习惯,积极向党组织靠拢。
在工作上,努力学习专业基础知识,认真钻研业务知识,(本站 www.Haoword.com)不断提高自己分析问题、解决问题的能力,经常把同事的工作经验、能力作为自己的学习内容,扩大知识面,力求更好的完成自己的本职工作,在总工办完成本职工作任务的同时,还协助计算机中心完成相关的工作,及时解决公司与计算机相关的问题,使我公司与计算机相关部门工作得以顺利进行;除干好工作外,对于公司组织的活动,能够积极的参加和配合。
在生活上,乐于助人,能够与同志们和睦相处、互相帮助,很好的处理好同事之间的关系,做到既是同事也是朋友,能够营造出和谐的工作气氛。
该同志有责任心、上进心,有较强的学习能力、组织能力、沟通能力和团队合作能力。
不足之处在于电力相关专业知识把握不够全面、细致,缺少实践经验。在今后的工作还应进一步强化理论学习和积累经验。
xx
x年x月x日
第四篇:某教师现实表现材料
xxx同志现实表现材料
xxx,性别x,xx族,中教一级教师。于xxxx年xx月xx日从xx县xx小学自愿到我校支教,工作至今,工作期间的表现如下:
(1)具有较高的政治素质和理论素养,能够认真学习邓小平理论,积极实践“三个代表”的重要思想,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,在思想上和行动上与党中央保持高度的一致。能够理论联系实际,用科学发展观从事人民的教育事业。
(2)尊敬领导,团结同事,关爱学生,待人真诚,为人师表,教书育人。具有强烈的事业心和责任感,具备扎实的专业知识,认真钻研课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学办法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
(3)严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事积极请假,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,虚心向同事学习先进的教育教学办法和工作经验。从未参加国家禁止的组织或活动,政治表现好。
(4)在实际的工作中做到勤于思考,敢于创新,勇于实践,深受学生和家长爱戴。
xxxxxxxx学校
xxxx年xx月xx日
第五篇:教师现实表现材料
现实表现材料
xx,性别x,汉族,xx年x月出生,身份证号码xxxxxx,中教x级教师。毕业于xx,取得xx学位。xx参加工作,xxx工作至今,工作期间的表现如下:
(1)具有较高的政治素质和理论素养,能够认真学习邓小平理论,积极实践“三个代表”的重要思想,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,在思想上和行动上与党委、政府保持高度的一致。能够理论联系实际,运用科学发展观从事人民的教育事业。
(2)尊敬领导,团结同事,关爱学生,待人真诚,为人师表,教书育人。具有强烈的事业心和责任感,具备扎实的专业知识,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学办法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
(3)严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事积极请假,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,虚心向同事学习先进的教育教学办法和班主任工作经验。从未参加国家禁止的组织或活动(包括“六四”和“法轮功”组织,无犯法记录),政治表现好。
(4)在实际的工作中做到勤于思考,敢于创新,勇于实践,在工作期间曾获得xxx称号等等。
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