学校总务科科员个人先进事迹材料学校总务科科员个人先进事迹材料学校总务科科员个人先进事迹材料

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学校总务科科员个人先进事迹材料

本人自2010年7月起任总务科科员,负责学校公物维修管理、小额物资采购以及日常公务用车工作,两年来,在学校领导及其他同事的关心与指导下,秉承“敬业尽责,助教尽心”的服务理念,按照学校的要求,严格要求自己完成好本职工作,得到了领导和同事们的一致好评,并在2011学年的年度绩效考核中被评为优秀。

一、虚心学习,努力工作,积极完成任务

在2012年里,我自觉强化学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作办法,一方面,在干中学、学中干,不断掌握办法积累经验。我注重以工作任务为牵引,依托工作岗位学习提高,通过观察、摸索和实践锻炼,较好地完成工作任务。另一方面,问书本、问同事,不断丰富知识掌握技巧。在学校领导和同事的帮助指导下,不断进步,逐渐摸清了工作中的基本情况,找到了切入点,把握住了工作重点和难点。

二、工作努力,按时保量的完成各项任务

(一)公物维修情况统计:

自2012年1月4日至7月2日,共接到学校公物报修623项,完成维修579项,维修完成率约为93%,平均维修完成时间1.5天。

(二)物品采购情况统计:

自2012年3月至7月,共完成小额物资采购29项,其中化学实验用品采购1项,体育用品采购1项,护理实验用品采购3项,医学实验用品采购2项,药学实验用品采购2项,办公及后勤用品采购20项。

(三)公务用车情况统计:

自2012年1月至7月,共计安全行车15180公里,无违章记录,保障了学校教职工的人身安全,保证了学校各项工作的顺利开展。

三、严格要求,提高自身素质

坚持从小事做起,从大事着眼,努力提高工作水平。在这两年里,学校创省重评估、学生岗前实习安排、筹备各项专业技能大赛及日常公物报修、物品采购、公务用车等,工作可以说紧张忙碌而收获多多,我切身地体会到,总务工作时,用心、专心、细心、耐心四者同时具备是多么的重要。在工作过程中,我深深感到强化自身学习、提高自身素质的紧迫性,一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,端正态度,改进办法,广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同事学习,工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的办法;三是向实践学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。

四、主要经验和收获

在卫校工作这两年,完成了一些工作,取得了一定成绩,总结起来有以下几个方面的经验和收获:

(一)只有摆正自己的位置,下功夫熟悉本职工作,才能更好适应工作岗位。

(二)只有积极融入集体,处理好各方面的关系,才能在新的工作环境中保持良好的工作状态。

(三)只有坚持原则落实制度,认真统计比对,才能做好物品的采购与领用。

(四)只有树立服务意识,强化沟通协调,才能把份内的工作做好。

五、强化检查,及时整改,在工作中正确认识自己。

经过两年的锻炼,我感觉自己在工作技能上有了一定的提高,做每一项工作都开始有计划和步骤,行动有了方向,工作有了目标,心中真正有了底!做到了忙而不乱,条理清楚,事事分明,从根本上摆脱了刚进入卫校工作时只顾埋头苦干,不 知总结经验的现象。在工作的同时,我还明白了为人处事的道理,也明白了一个良好的心态、一份对工作的热诚及责任心是怎样的重要。

总结下来,在这两年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题,也学习到了许多新知识、新经验,使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中,我时刻要求自己从实际出发,力求做到工作素质和道德素质双提高。

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