活动目标：

　　1、幼儿触摸感受不同线条。

　　2、能大胆运用各种线条来进行装饰。

　　活动准备：画好的花瓣、马克笔（若干）、曲线、直线、圆圈（线条若干）

　　活动过程：

　　一、故事导入，激发幼儿的兴趣。

　　1、教师讲述《小黑和小白》的故事，色彩王国来了一个魔术师，小黑和小白一起都来看表演，小黑很认真的观看魔术师变魔术，小白没有仔细观看，这时小黑把魔术师的本领都学会了，一会变成了黑色三角形，一会变成圆形，一会又变成长方形，（教师分别出示变好的图形），幼儿仔细倾听故事内容。

　　2、教师提问：故事里这些图形都变成了什么形状。（幼儿回答）

　　二、感受线条并进行绘画。

　　1、教师请幼儿感受事先准备好的（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）各种线条，并请幼儿说一说摸完线条的感受。

　　2、教师出示不同线条绘画作品，请幼儿欣赏。

　　3、请幼儿再次触摸感受各种线条。

　　4、教师示范各种线条的基本运用方法。

　　三、幼儿进行绘画。

　　1、教师请幼儿大胆运用各种线条来进行装饰。

　　2、教师巡回指导，不干预幼儿绘画。

　　3、进行互评，教师请幼儿互相欣赏同伴的作品。

　　4、将幼儿作品放到活动区域处。

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