大班综合活动《可爱的家乡—宝鸡》大班综合活动《可爱的故乡—宝鸡》
大班综合活动《可爱的故乡—宝鸡》 活动目标： 1、 通过情景游戏、谈话、学说方言等形式，引导婴儿了解故乡宝鸡的风土人情。 2、 让婴儿在尝试用故乡话学说语言节奏的基础上，初步感受说唱音乐的风格。 3、 激发婴儿热爱故乡的情感和活动中参与游戏的兴趣。 活动准备： 场景布置，故乡小吃ppt，故乡话音频，说唱伴奏。 活动过程： 1、 情景游戏《逛宝鸡》，引导婴儿讲述故乡宝鸡的城市特色和名小吃。 （1）师：小孩子们，你的故乡是哪里？我们一起来逛逛故乡宝鸡。 师幼一起骑公共自行车，逛经二路，过大桥，爬北坡。 游戏中引导婴儿讲述城市特色。（如宝鸡有哪些商场，大桥，公园等）。 （2）师：民俗村里都有哪些我们宝鸡特有的小吃？（婴儿讲述） ——教师出示ppt,小结。 2、 引导婴儿用故乡话学说语言节奏，并在游戏中初步感知说唱音乐的风格。 （1）师：我们故乡还有一个特色，故乡话！谁来试试？ （2）收听故乡话音频。 师：刚才你都听到哪些话？是啥意思？我们一起来试试。 （用故乡话打招呼，简介自己，说说自己的名字。） （3）再次收听音频，简介音频的出处，风格，说唱音乐特点。引导婴儿试着用故乡话说语言节奏。 （请婴儿以个别，或分组的形式对说，增加趣味性。） （4）婴儿集体进行说唱游戏，增加游戏规则。 （5）再次游戏增加动作，提高说唱难度和趣味性。 3、小结。激发婴儿热爱故乡的情感。推荐站内搜索：2018成人高考成绩查询、黑龙江公务员考试时间、成人高考报名、日记大全100字、2012成人高考分数线、实现中国梦心得体会、周记400字大全、感恩老师最暖心一段话、英语四级考试成绩查询、八个字激励短句、
