【导语】

辩论赛开场白 (优选15篇) 由本站 会员“flyenglish”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

【目录】

• 篇1：辩论赛开场白
• 篇2：辩论赛开场白
• 篇3：辩论赛开场白
• 篇4：辩论赛开场白
• 篇5：辩论赛开场白
• 篇6：辩论赛开场白
• 篇7：辩论赛开场白
• 篇8：辩论赛开场白
• 篇9：辩论赛开场白
• 篇10：辩论赛开场白
• 篇11：辩论赛开场白
• 篇12：辩论赛开场白
• 篇13：辩论赛开场白
• 篇14：辩论赛开场白
• 篇15：辩论赛开场白

【正文】

篇1：辩论赛开场白

各位领导、各位教师，大家好!

很荣幸能够担任此次辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛!

此次辩论赛的辩题是：企业用人才为先V企业用人德为先

首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一齐来认识一下双方辩手以及他们所持的观点：

坐在我(_右_)手方的是今日的正方——蒋秋红代表队

他们的观点是：企业用人才为先

坐在我(_左_)手方的是今日的反方——邹燕代表队

他们的观点是：企业用人德为先

接下来，我将为大家简介此次比赛的评委教师，今日我们很荣幸地请到了：

让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委教师的到来!

在比赛开始之前，让我们一齐来了解一下此次辩论赛的比赛规则(宣读辩论赛规则)

1、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行

篇2：辩论赛开场白

首先向大家问好。能够说自我很荣幸做为此次辩论赛的主席主持这场比赛。

然后简介双方辩友，说明辩题。

围绕辩题进行一些似是而非的话题。不需要太多，两三句足矣。

举例来说：“今日双方的辩题是“中学生该不该化妆”。这个话题在如今的中学学校中炙手可热。有的同学认为，青春就应当追求更加时尚健康的美丽，化妆正是途径之一。但大多数家长和教师却持反对意见，觉得化妆是不良现象，严重影响同学们的学业和身心。那么到底中学生该不该化妆呢今日就让我们听听正反双方各自的观点。”

接下来问询双方是否准备就绪，然后就能够切入立论陈词。

结束的时候不需要像晚会一样艺术，只要说明胜利方和最佳辩手，祝贺他们，宣布结束。

当然，也能够加上句总结，如：“今日紧张激烈的辩论赛到那里最终接近尾声了，双方辩友唇枪舌剑，妙语如珠，气度不凡。但今日的胜利者仅有一位，此刻请允许我公布最终拔得头筹的队伍是……”

我担任校内主持人将近9年，期间也主持过辩论赛，拿过最佳主持人，期望我的提议对你有必须的帮忙。

祝你成功~

篇3：辩论赛开场白

后面还有多篇辩论赛开场白！

a各位请稍安勿躁，我们的比赛立刻就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的'移动通讯工具等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们坚持赛场的安静与清洁。多谢您的合作。

b尊敬的各位来宾，亲爱的教师们同学们，大家晚上好!欢迎大家来到由xx-x举办的辩论赛现场。

a在比赛开始前，让我首先隆重的简介，担任本场比赛的评委嘉宾是：xx教师

感激你们的到来!

b下头有请辩论双方入席，此刻请双方队员就座。坐在我右手边的是xx-x代表队，所持观点是：“xx-x”。左手边的是xx-x队，所持观点是“xx-x”。下头正反双方做自我简介，先从正方开始。[由本站 www.haoword.com网友投稿]

a好的，十分感激辩手们的自我简介。那么此刻双方辩手已经严阵以待，信心十足。今日，究竟是那方夺得桂冠，还要看每一位辩手的智慧和辩才。

b为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。多谢!

那么我宣布，辩论赛正式开始!

首先我们有请正方一辩陈词，时间是3分钟，有请。

篇4：辩论赛开场白

第一部分

各位评委，同学们：大家晚上好，

辩论赛主持人开场白

。在那里你能够释放活力，在那里你能够激扬青春，在那里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在那里永远没有失败，仅有谢幕的英雄，那里便是“*****主题辩论会”的比赛现场。辩论是一项能够提高思辨本事，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展次活动，能够使他们更好地融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以期望经过此次比赛，丰富同学的课余生活提高思辨本事，培养创新精神，使同学之间互动。那就让我们在冷静沉着的独立思考里，在闪耀活力的唇枪舌战里，用才华横溢的个人魅力，用成败与共的团队精神，把所有话题偏向自我的天平，剑指苍穹，怀着活力的节奏，让活力里跳跃着理性之光辉，我撕开，我阐述，我辩解，让我们的性灵之花开的火红，今日之辩，给我一个展现自我的舞台，发觉优秀辩论人才，让我们的大学生活更加精彩，

看台上的选手早以蓄试待发了，他们能带给我们期待的答案吗想明白，那还等啥，此刻开始吧。

第二部分：简介选手

下头请允许我隆重的简介今日到场的评委(简介资料：姓名职务职责)

下头来简介场上的8位辩手

下头有请双方计时员举手示意首先有请正方计时员举手示意有请反方计时员举手示意多谢参加辩论大赛的每一位参赛队员，评委，同学们，请让我们以热烈的掌声对他们的到来表示感激。

第三部分：宣读比赛要求

1每位辩手在指定发言时间外不得高声谈论，故做姿态或随意打断别人的话

2双方言论行为均不可涉及个人保密，也不得进行人身攻击或人格批评

3在比赛各环节中，提问者应提出与题目有关的合理而清晰的问题，被问者在没有听清楚问题时，能够要求提问者重复其资料或拒绝重复.

4辩手发言结束时应以言语形式向主持示意发言完毕

5辩手在比赛期间不得使用任何道具.

6在比赛各环节中，距双方结束还有30秒时计时员举牌示意，发言时间到时计时员举牌示意。参赛辩手因违规或发言超时，所得利益，言论或立场不被承认。

第四部分

比赛正式开始

篇5：辩论赛开场白

各位领导、各位教师，大家好!

很荣幸能够担任此次辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛!

此次辩论赛的辩题是：企业用人才为先V企业用人德为先

首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一齐来认识一下双方辩手以及他们所持的观点：

坐在我(_右_)手方的是今日的正方——蒋秋红代表队

他们的观点是：企业用人才为先

坐在我(_左_)手方的是今日的反方——邹燕代表队

他们的观点是：企业用人德为先

接下来，我将为大家简介此次比赛的评委教师，今日我们很荣幸地请到了：

让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委教师的到来!

在比赛开始之前，让我们一齐来了解一下此次辩论赛的比赛规则(宣读辩论赛规则)

篇6：辩论赛开场白

各位教师，各位同学，大家晚上好。那里是由共青团上海师范大学委员会、上海师范大学学生联合会学术部举办的第九届“学思杯”辩论赛的比赛现场，那里将要进行的是第___轮__场的比赛，欢迎各位的到来。

在比赛开始前请在场各位把手机调为震动档或关机。比赛开始后请在场观众不要随意走动喧哗，多谢大家配合。

本场比赛辩题为：_____________________________

坐在我右手边的是正方_____________他们的辩题是________有请正方辩手进行自我简介

坐在我左手边的是反方_______________

他们的辩题是__________

有请反方辩手进行自我简介

下头请允许我简介下本场比赛的评委。

他们是：

今日在场的嘉宾有：

让我们再次用掌声向这些评委及嘉宾的到来表示热烈的欢迎及感激。

首先让我为大家做一个辩题剖析(150左右)

下头比赛正式开始：

篇7：辩论赛开场白

尊敬的各位评委、亲爱的同学们：

大家午时好，五月鲜花盛开，在这花香弥漫的季节，林则徐小学开展了一系列读书节活动，今日我们五年级全体同学集中在这参加我们读书节的辩论赛活动，首先让我们以热烈的掌声欢迎各位评委入座。辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，经过双方的辩论，让观众能从中得到启示思考，明辨是非对，辩论这种形式，同学们第一次接触对其中流程，不是十分清楚。下头教师简单简介一下辩论赛的程序：辩论必须有一个话题，今日的主题是“开卷有益，开卷未必有益”，对这一主题正反双方各持意见，展开辩论。辩论时一般分成4个步骤：

1、是正反方一辩陈诉观点

2、攻辩，由正反二辩，开始依次

3、自由辩论阶段

4、总结陈词，在正规的辩论赛，还有一个观众提问环节因为是比赛，必须有时间限制，如正反反陈诉一般在3分钟左右，其他攻辩时间控制在2分钟，每次发言包括答题和提问

2部分，每次提问只限一个问题，被问方必须回答。好了，双发辩论都已经严阵以待了，信心十足，今日究竟鹿死谁手，花落谁家，这是要看每一位辩手的智慧和辩手才了。下头掌声有请小主持人上台。

点评：今日的辩论赛开展的不错，双方的辩论十分精彩，辩手能从不一样角度，讲述了读书的意义，作用、办法和途径，让我们明回了“为啥要读书”和“该要怎么读书”这两个问题，让在场同学受益匪浅。从辩论中我们明白，既要多读书，更要有选择的读，教师在那里有几点提议，在大型的辩论赛是有严格的时间限制，没说完的也不能再说，否则被扣分，其实，同学们准备的资料很好，但最好要脱稿，要化作自我头脑的东西，到时有个随机应变。

在辩论中，还要注意以下几点。

1、观点要鲜明，论据要充足，引要恰当

2、迅速抓住对反及错误，切中要害反驳

3、反映敏捷，语言表达要清晰流畅逻辑严密，普通话要准确

4、表情丰富，端庄，幽默洒脱

篇8：辩论赛开场白

各位教师、同学们，大家好!

欢迎大家前来观看xx年“xx”中学生辩论赛复赛的比赛，经过初赛六支队伍的强强对决，产生了四支代表队进入复赛。四支队伍在一周的时间里准备怎样，都将在多将在那里得到检验。复赛获胜的两支队伍将进入今日的总决赛，让我们预祝他们取得成功。

篇9：辩论赛开场白

各位评委，各位同学，大家好!

很荣幸能够担任此次辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛!

此次辩论赛的辩题是：天灾和人祸哪个更可怕

首先欢迎双方辩论队上场。接下来就让我们一齐来认识一下双方辩手以及他们所持观点：

坐在我右手边的是今日的正方-----城划1103

他们的观点是：天灾更可怕

坐在我左手边的是今日的反方-----土资1101

他们的观点是：人祸更可怕

下头宣读比赛规则：

1陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩三辩在反驳对观点的同时，对本方观点进行补充陈词。时间都是每人3分钟。

2自由辩论阶段：时间是双方各4分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧之后发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方能够继续发言，也能够向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡进取交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已明确回答的问题纠缠不休的，适当扣分。

3结辩陈词阶段：时间是四分钟，由双方四辩进行结辩陈词，也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备稿件者，适当扣分。

规则宣读完毕，接下来由各位辩手做个性化自我简介，时间是一分钟，有请正方辩手先进行自我简介。

那么此刻就让我们把热烈的掌声送给场上辩手，预祝双方辩手都能发挥出最好水平，取得梦想成绩。

篇10：辩论赛开场白

尊敬的各位评委、亲爱的同学们：

大家午时好，五月鲜花盛开，在这花香弥漫的季节，林则徐小学开展了一系列读书节活动，今日我们五年级全体同学集中在这参加我们读书节的辩论赛活动，首先让我们以热烈的掌声欢迎各位评委入座。辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，经过双方的辩论，让观众能从中得到启示思考，明辨是非对，辩论这种形式，同学们第一次接触对其中流程，不是十分清楚。下头教师简单简介一下辩论赛的程序：辩论必须有一个话题，今日的主题是“开卷有益，开卷未必有益”，对这一主题正反双方各持意见，展开辩论。辩论时一般分成4个步骤：

1、是正反方一辩陈诉观点

2、攻辩，由正反二辩，开始依次

3、自由辩论阶段

4、总结陈词，在正规的辩论赛，还有一个观众提问环节因为是比赛，必须有时间限制，如正反反陈诉一般在3分钟左右，其他攻辩时间控制在2分钟，每次发言包括答题和提问

每次提问只限一个问题，被问方必须回答。好了，双发辩论都已经严阵以待了，信心十足，今日究竟鹿死谁手，花落谁家，这是要看每一位辩手的智慧和辩手才了。下头掌声有请小主持人上台。

篇11：辩论赛开场白

主席：各位领导、观众朋友们，大家好！欢迎大家前来观看比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：

一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据 典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧之后发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方能够继续发言，也能够向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡进取交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

篇12：辩论赛开场白

A:尊敬的各位评委，嘉宾，B:亲爱的同学们，大家好晚上好!

A:首先，十分感激各位评委，嘉宾在百忙之中来参加机械工程系“激扬青春彰显自信”新生辩论赛.这次辩论赛的主要目的在于丰富同学们的课余生活，活跃学校气氛，体现我们学校风华正茂的精神状态，大力弘扬时代精神，引领新时代大学生在智慧激荡、情景体验中塑造有抱负、有梦想、有良好口才的当代大学生形象。

B:今日，我们就以"激扬青春彰显自信"这一主题，加以辩驳.相信经过同学们的辩论和讨论，能够给大家有一个崭新的答案，为自我的人生道路选择最精彩的一面.

首先简介评委及嘉宾:

A:下头，我来简介一下今日的辩论双方，坐在我右手边的是正方他们的观点是环境改变人

B:坐在我左手边的是反方代表队。他们的观点是人改变环境

A:下头我宣布和比赛规则和会场纪律：比赛分为五个阶段：

一、陈词阶段：正反双方一辩进行开篇陈词，每人2分。

B:二、提问阶段：正方二、三、四、辩提问反方二、三、四、辨(共计3分)

反方二、三、四、辩提问正方二、三、四、辨(共计3分)

A:三、攻辩小结阶段：正方一辩作攻辩小结(2分)反方一辩作攻辩小结(2分)

B:四、自由辩论阶段：由正反双方自由轮流发言，时间是双方各6分钟。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧之后发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方能够继续发言，也能够向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡进取交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

A:五、总结陈词阶段：双方5辩进行结辩陈词，由反方先开始，双方各四分钟。辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

B：下头，辩论赛正式开始。

篇13：辩论赛开场白

大家好，欢迎大家前来观看某（学校）首届中学生辩论赛的资格赛。相信经过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现。

此刻我来简介一下今日到场的嘉宾、评委和辩论双方代表。今日我们请到的评委有：**。出席本场比赛的嘉宾有：*。下头我来简介一下今日的辩论双方及辩手：参加本场比赛的两支代表队是：***和某正方是来自*某*的同学，欢迎你们，正方一辩：二辩：三辩：四辩；反方是来自*某*的同学，欢迎你们，反方一辩：二辩：三辩：四辩。

本场比赛的辩题是：某*，正方所持的观点是：某，反方所持的观点是：某某，双方辩手将围绕该话题展开激烈的讨论，请大家拭目以待。

比赛开始前，让我最终强调一下比赛规则：

此刻我宣布，某某辩论赛第一场比赛正式开始！

篇14：辩论赛开场白

各位教师、同学，大家晚上好。我是本场比赛的主持人——潘鑫

欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛，本场是冠亚赛。

在比赛开始前首先简介担任本场辩论赛的评审委员，第一位是xx，感激各位评审委员。

接下来简介正反双方的辩手。

本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。反方是某系某专业同学。

正方一辩，某某，某系某专业……

反方一辩，某某，某系某专业……

（主持人简介两队情景，沟通观众。）

在简介完辩手后，让我们看一下，今日比赛的辩题（诚信吃亏与否）。此刻辩论赛正式开始。

首先进入陈词阶段：每次陈词时间是3分钟，2分半钟按铃一次，3分钟按铃两次并停止发言，此刻请正方一辩陈词，有请……

篇15：辩论赛开场白

请在场的各位同学安静下来，我们的辩论赛立刻就要开始了。在比赛开始前，请您将随身携带的'移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们，坚持会场的安静与清洁。多谢您的合作。

各位评委，同学，大家午时好！我宣布大连翻译职业学院第二届辩论赛，第1场半决赛此刻开始，参加此次辩论赛的评委有法语系主席张诗涵、校学生会主席宋继龙、日德俄团委书记刘贤，感激各位评委的出席，下头有请我们的正反双方辩手入场。

首先请双方辩手进行自我简介，首先请正方辩手自我简介……预祝你们在本场辩论赛中会取得好成绩，下头请反方辩手进行自我简介……同样预祝你们在本场辩论赛中能够充分发挥自我的辩论实力。

辩论赛正式开始前，我先说明一下辩论赛的流程：

此次辩论赛一共分为四个环节：

第一个环节是开篇立论，由正方开始陈述，时间为3分钟；

接下来是一对一攻辩环节，时间为2分钟，首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，再由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，再由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，最终由反方三遍选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

攻辩环节结束后，进入攻辩小结环节，时间为两分钟，首先由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结。

接下来是自由辩论环节，双方各5分钟发言时间，由反方先开始发言

最终是总结陈词，时间为4分钟，反方辩手先发言。再由和分组计算分数，公布比赛结果。

好，大致过程就是这样，此刻双方辩手已经严阵以待，信心十足。今日，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

【小编简评】

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【网友评价】

太妙了这篇文章。

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