3.2《遥感技术及其应用》教案(1)(湘教版必修3)3.2《遥感技术及其应用》教案(1)(湘教版必修3)3.2《遥感技术及其应用》教案(1)(湘教版必修3)

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3.2《遥感技术及其应用》教案(1)(湘教版必修3)

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教学目的:1.了解遥感原理。 2.了解遥感在各个部门中的应用。 重点与难点:遥感应用 教学过程:导入:探索活动: 获取土地利用信息要动用大量人力与物力,经十年才作出一幅图。但现在利用遥感花得少的时间与金钱却能得到更好的效果。 “人眼的波段太窄、许多信息看不到,而人的双脚也由于许多因素限制,许多地方不能涉足”。而遥感突破了这些限制,它真正成为了人的“千里眼和顺风耳”。 一、遥感: 1、概念: 遥感:远离目标,通过非直接接触而判定和测量物体(请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容)的技术。 怎么样感知?测量电磁波特征:不同的地物反射与吸收电磁波存在巨大差异。(图:《遥感概论》p22与23两幅图) 遥感不仅可以通过可见光进行感知,同时也可以通过红外线、微波、等,比如:法国的spot5卫星可以从七个波段获取信息。 为啥要分波段呢?因为不同波段不同地物的反射率与吸收率等有很大差异。 2、分类:按遥感平台高度(运载工具)分:地面遥感、航空遥感、航天遥感 按:电磁波段分:可见光遥感、红处线遥感、微波遥感 按:传感器的工作形式:被动式(接收来自地物的电磁波)、积极式(发射讯号,接收目标物反射这种辐射波的强度,如侧视雷达) 3、工作流程:(选修七p24图)注意:从传感器接收信息到遥感信息应用的全过程,称为遥感技术。 4、遥感影像:基本特征: (1)像元:遥感影像上能详线区分的最小单元 (2)分辨率:一个像元所代表的实际尺寸。例:spot 5卫星的分辨率达全彩色波段可达2.5米,其它波段为5米。中巴资源卫星二号分辨率为20米。美国快鸟卫星为1米。 (3)光谱特征(判读): 黑白:建筑物为灰白色,草地和林地颜色较深 彩色: 真彩色:真实反映实际地物的颜色特片 假彩色:草、树和庄稼通常为灰色,水是灰色或蓝色,城市是蓝灰色 二、应用: 1.探测范围大:我国只要600多张左右的陆地卫星图像就可以全部覆盖。2.获取资料的速度快、周期短:实地测绘几年、十几年甚至几十年重复一次。航空摄影测量数年才能重复测量一次。陆地卫星每16天可以覆盖地球一遍。 3.受地面条件限制少:对于自然条件恶劣、地面工作难以开展的地区,如高山、冰川、沙漠、沼泽等,或因国界限制不易到达的地区,用遥感,特别是航天遥感办法,则比较容易获取资料。 4.手段多,获取的信息量大:选用不同的波段和不同的遥感仪器,取得所需的信息。 用途广:遥感技术已广泛应用于农业、林业、地质、地理、海洋、水文、气象、测绘、环境保护和军事侦察等许多领域,具有明显的社会、经济和生态效益。 1、资源普查: 2、环境和灾害监测 水污染:被污染水体具有区别于清洁水体的光谱特征 沙尘暴监测: 板书设计: 教后感:

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