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宁波市华光婴儿园  杨斐  一、目标:1、尝试彩虹船的多种玩法,并练习负重手脚着地屈膝爬的动作。2、培养婴儿动作的灵敏性、协调性和坚持性。  (请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容) 二、准备: 每人一条彩虹船、海洋球若干、箩筐四个、录音机、磁带(录有所需音乐) 三张桌子、一条长凳、垫子两条(宽窄、形状不一样)   三、过程: 1、在音乐的伴奏下师生一起乘坐彩虹船做欢乐操。 2、尝试彩虹船的多种玩法婴儿坐在彩虹船上休息,师:“彩虹船不但可以坐,还很好玩,你们想玩吗?请你去玩一玩,可以怎么玩?”(1)在音乐的伴奏下婴儿自由尝试,探索彩虹船的多种玩法,教师启发引导。(2)婴儿简介自己的玩法,引出“小乌龟”爬。(把彩虹船背在背上,当乌龟的壳) (3)全体婴儿练习负重手脚着地爬(背着彩虹船爬) 3、游戏“小乌龟找蛋”小孩子在音乐的伴奏下,背着彩虹船,学做小乌龟,钻过山洞(桌子),爬过独木桥(有三条独木桥,高低、宽窄不同,婴儿根据能力自己选),然后爬到河边去捡蛋(海洋球),捡好跑回来放到箩筐里,再去捡,捡完为止。 4、结束活动小孩子们坐在彩虹船上,听着《小白船》的音乐,摇呀摇,最后摇出活动室。

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