中班手指游戏活动《见面》

活动目标：1、体验儿歌中拟人化的情趣，感受儿歌中充满童趣的语言和快乐情趣。2、通过了解每种动物的特征，想象动物见面的情形，尝试戴上指偶仿编儿歌。活动准备：ppt课件、动物指偶活动过程：一、开始部分复习手指游戏《今天我来当父亲》、《数数歌》、《手指歌》小孩子们好，你们的小手在（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）哪里呀？让我们的小手动起来，表演手指游戏吧？小手准备。二、基本部分1、通过谈话引出主题。（1）小孩子们表演的真不错？小孩子，你们有好朋友吗？你的好朋友是谁？你和你的好朋友见面会做哪些亲热动作？（亲亲、抱抱）每个小孩子都有自己的好朋友，他们见面的方式也都不一样的。（3）（出示图一）我们来看看图上的小孩子他们见面后表情怎样？做了哪些亲热动作？（4）小结：小孩子和小孩子见面了，咪咪笑，握握手。在动物王国里的动物们也有它们的好朋友呢？今天，它们要举办一场小动物们的见面会，它们见面后会说啥，做啥呢？你们想不想去看看呀？2、欣赏课件。（1）小孩子们看，谁第一个来参加见面会啦？（小鸡）（2）小鸡和小鸡见面后会说啥呢？（叽叽叽）（3）让我们用好听的声音来说一说？（4）小鸡除了会说叽叽叽，还会做啥动作呢？（引导婴儿说出啄啄小嘴）（5）除了小鸡会来参加见面会还有谁会来呢？会说啥？做啥呢？（小鸭和小鸭见面了，嘎嘎嘎，亲亲抱抱）3、教师戴上指偶表演(1) 小孩子们学的真认真，老师还要戴上好看的指偶表演给你们看呢？(2) 这是谁呀？（小鸡）（在一只手的二拇弟上戴上小鸡）(3) 还有谁来啦？（小鸭）（在中指上戴上小鸭）(4) 用同样的办法把另一只手上的指偶戴好。（5）老师的指偶已经戴好了，请小孩子看老师的表演。4、婴儿戴上指偶表演。小孩子你们想试着表演一下吗？老师为小孩子准备了小鸡和小鸭的指偶，请你们按照老师的办法戴好。（1）婴儿说。（2）和同伴说。（3）请个别婴儿上来说。（4）请小孩子轻轻脱下指偶放好。5、学习儿歌。（1）小孩子们说的真棒？小动物们可开心啦，今天老师还为小孩子们准备了许多动物指偶呢？它们已经悄悄地躲在了手帕下面了，让我们来看看他们是谁呀。（根据婴儿讲述逐一出示小动物图片）谁来啦？会说啥？会做啥？（2）老师把刚才小孩子说的编成了一首好听的儿歌，名字就叫《见面》，请小孩子仔细听。6、戴上指偶，表演儿歌。听清楚要求：（1）请你选3种你喜欢的小动物按照戴小鸡和小鸭的办法戴好。记住相同的手指上戴的指偶要一样，不然它们就不能见面了哦。（2）婴儿戴指偶。① 请小孩子看着自己的指偶学说儿歌也可以婴儿互说儿歌。②请个别婴儿戴上指偶上来说儿歌。共2页，当前第1页12

中班手指游戏活动《见面》

三、结束部分现在请你去说给后面的老师听。说完后轻轻的脱下指偶。附：儿歌《见面》小鸡和小鸡见面了，叽叽叽，啄啄小嘴。小鸭和小鸭见面了，嘎嘎嘎，亲亲抱抱。小羊和小羊见面了，咩咩咩，碰碰小角。大象和大象见面了，点点头，钩钩鼻子。小狗和小狗见面了，嗅嗅毛，摇摇尾（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）巴。小猫和小猫见面了，喵喵喵，蹭蹭小脸。共2页，当前第2页12

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