诸城市马庄镇中心幼儿园 杨淑秀
主题来源
秋天来到了,树叶变黄了,一片片叶子从树上落下来。我们教室前有许多风景树,有芙蓉树、法桐树等,被秋风一吹,树叶便像一只只蝴蝶似的飘落下来。我们常常看到孩子们追逐飘舞的树叶,并把拣到的握在手中左看右看,(请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容)舍不得扔掉,有的孩子拣到又大又肥的,高兴的又是当扇子,又是当雨伞,看到孩子们对如此感兴趣,我决定以为主题和幼儿一起来研究的妙趣。
活动目标
1、激发幼儿热爱自然情感和关注自然现象的兴趣。
2、利用展开想象,锻炼幼儿的创造性及动手动脑能力。
3、培养幼儿的亲情感及口语表达能力。
活动准备
1、课件、。
2、教师树叶粘贴画若干幅。
3、多种形状、颜色、不同大小的树叶若干。
4、画纸、剪刀、水彩笔。
活动过程
(一)观察
带领幼儿观察深秋的自然景色,从气温、农作物、树叶的变化,感受秋天快要过去了。重点组织幼儿观看小树叶被从树上吹落下来的情景,并让幼儿来拣,追。把拣到的分开来拿,干在右手,未干在左手。
(幼儿在拣过程中,来分辨干和未干,锻炼幼儿在不限的形状、大小、颜色等来分类。)
(二)欣赏.
欣赏手中的形状、颜色,区别干与未干的特征。
(通过观察,幼儿发现干的形状卷曲、不平坦,颜色呈黄褐色,叶脉干瘪,把它放在手中一握,成了碎片。而未干的形状平坦、美丽,颜色呈黄色、黄绿色、红色等,叶脉柔软、有水分,把它放在手中一握,伸展开,还和原来一样。)
(三)展开幼儿想象
1、引起幼儿讨论,你还见过什么样的,说一说它们的形状、颜色等,它们为什么?激发幼儿的求知欲。
2、观看课件,教师准备的一些树的情景及原因,进行讲解。
(通过想象与观察欣赏,幼儿了解到,秋天来到了,树叶有的变黄、有的变红飘落下来,这样的树叫树、也叫阔叶树。)
(四)的利用
1、利用手中的未干,编手工制品 ,如:小碗、小舀子、匙子、小船等,并让幼儿自由编制,展开想象编自己喜欢的作品,创编新的作品。
(通过编制,锻炼幼儿小手的灵巧,幼儿兴致很高,并展开想象、开发思维、大胆创编作品。)
2、利用来粘贴作品,教师不限制幼儿粘贴内容,幼儿大胆想象,自由创意来粘贴自己喜欢的作品,要求幼儿保持画面整洁。
(让幼儿不受的形状、大小、颜色限制,来动手粘贴作品,展开幼儿想象、开发幼儿思维、大胆创作,粘贴自己喜欢的作品内容。幼儿兴致很高,很快进入操作过程中。)
(五)作品欣赏、评价
欣赏
1、欣赏教师作品,教师说出自己的作品创意,并说出用的是什么树的。
2、欣赏幼儿作品,要求幼儿说出自己的作品创意,说出用的是什么树的。
(将作品放在展览区,让幼儿与小朋友之间互相交流作品内容,并说一说自己在活动中的感受,锻炼幼儿的语言表达能力。)
评价
1、幼儿来评价教师的作品,并提出建议。
(因为幼儿以自己的童趣,提出合理的建议,教师要虚心接受。)
2、幼儿和教师共同来评价幼儿作品,并提出合理建议。
(通过评价,幼儿从中得到启发,应该怎样做会更好,为下次努力打好基础。)
(六)亲情活动
1、教师引导幼儿说出我们只所以有这样好的作品,应该感谢树妈妈。让幼儿自由发言,说一说应该怎样感谢树妈妈?有的幼儿说:“我给树妈妈送礼物”有的说:“我给树妈妈浇浇水”还有的说:“我是树妈妈的小卫士,我来保护它,”等。
2、教师对幼儿进行保护树木教育,知道树木对人类的重要性。
3、进行幼儿给树妈妈送礼物活动,并对树妈妈说一句悄悄话。
(通过活动,幼儿兴趣很高,表达了对数妈妈的亲情感,知道了是树妈妈的孩子,幼儿将自己的编制品送给树妈妈,让树妈妈在冬季里不在寂寞,并对树妈妈说一句话,表达内心感情。)
(七)歌曲:《小树叶》
幼儿围绕大树手拉手来唱《小树叶》的歌曲,加深对大树妈妈的亲情感。
(八)游戏:勒树叶
玩法
1、幼儿两手握住手中树叶的叶柄两端,与对方的叶柄相互交叉。
2、两人要同时用力将树叶拉向自己的方向,叶柄未断者为优胜。
规则
1、幼儿两手要握在叶柄的大体相同位置。
2、两人要同时用力勒树叶。
(九)活动延伸
请幼儿找一找有哪一些树,有那一些树不,为什么?
加深幼儿对科学自然的探索与求知欲望。
推荐站内搜索:2016一建报名时间、考研政治答案2022、成人学位英语考试成绩查询、湖北自考成绩查询系统、河南自学考试服务平台、面试准考证打印入口、100字日记大全、2021理综答案、2013年成人高考成绩查询2014成人高考成绩查询、