2024年度教学工作会议简报(精选6篇)2024年度教学工作会议简报(精选6篇)2024年度教学工作会议简报(精选6篇)

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2024年度教学工作会议简报(精选6篇)

2024年度教学工作会议简报(精选6篇)

2024年度教学工作会议简报 篇1

  为了进一步推进本科教学工作,提升本科人才培养质量,4月5日上午,学校在荣誉室召开本科教学工作会议,校长吴勇军、教务处处长万平、本科专业所在各院部院长及教学副院长、本科教研室主任、应用工程学院全体教职工共同出席会议。

  会议由万平主持,指出本科近2年来教学工作平稳有序运行,现在需要我们认真思考应用型本科人才的定位,在前期人才培养方案复制的基础上,通过借鉴高职教育的办学理念和经验,进一步加大创新力度,正确处理与“六统一”的关系,学习研究应用型本科的建设规律,明确本科人才培养目标,探索科学的实现路径,建立适合应用型技术人才特点的培养方案;并强化师资队伍建设,通过系统谋划,整体推进,走好改革创新之路,持续拓宽发展空间。

  会上,应用工程学院行政负责人马涛汇报本科教学工作,指出在配合校教务处做好教学工作安排同时,大力强化教学督查工作,推动本科教学工作得以顺利开展。并针对本科教学中存在的应用型本科特色、院长联席会议制度、师资队伍、专业建设、实验实训室建设和图书资料等方面存在的问题,提出下一步的工作思路和努力方向。

  之后,应用工程学院党总支负责人员莹汇报学生管理工作情况,以稳定工作为重点,通过完善工作机制,创建学生考评体系;建立团学组织,强化学生干部管理;创新工作办法,强化学风建设;强化学生综合素质和文明素养教育等措施,学生思想稳定、学习态度端正,形成高效学习的良好气氛。并就强化专业教育、促使学生参与教学活动、明确学生考研专业方向等提出意见和建议。

  在认真听取应用工程学院的工作汇报后,吴勇军指出从首批本科生入学至今,本科教育教学工作已进入第3个年头,在办学规模逐步扩大、教学工作平稳有序运行。并简要通报当前应用型本科教育发展、新校区建设的形势,要求大家要认清形势,充满信心,紧抓当前大好机遇,积极探索创新,努力推动本科工作实现跨越式发展。

  针对办学规模小、办学定位不准、应用型本科特色不突出的问题,他就怎样开展下本科教学工作,提出以下要求:一是要积极探索,大胆实践,立即行动,借鉴高职教育办学经验,通过改造课程体系,加大实践教学环节,加大力度,形成特色鲜明的应用型本科教学体系,创出应用型人才培养模式品牌,为深化本科教育的内涵建设、尽快做强做大奠定基础;二是完善机制,理顺关系,通力配合,落实“21212”的教学运行模式,坚持院长联席会议制度;相关院部和教研室要完善机制,落实人员,理顺关系,强化协作,扎实落实本科教学工作;三是实行考评,强化监督,明确职责,将本科教学改革和“21212”的教学运行模式实施情况,列入相关院部的教学绩效考评体系,促进应用工程学院快速良好发展。

  这次本科教学工作的召开,进一步明确本科教学工作的目标和方向,理清了工作思路, 坚定了工作信心,增强了工作干劲,为应用工程学院的快速健康发展奠定坚实基础。

2024年度教学工作会议简报 篇2

  4月21日上午,衡水学院20xx年度教学工作会议在办公楼三楼会议室举行,二级学院(部)的院长(主任)及分管教学工作的副院长(副主任)、教务处和相关部门同志参加会议,会议由宋根壮副校长主持,田光校长作重要讲话。

  会上,教务处杜希宙处长从15个方面深刻解读了衡水学院20xx年教学工作要点,刘洁晶副处长对学校20xx-20xx学年教学运行调整事宜作了具体布置,韩伏彬副处长对学校优秀骨干教师、教学新秀评选,20xx版人才培养方案修订以及第二届“互联网+”大学生创新创业大赛等工作进行了解读。

  田校长在讲话中首先指出,教学是学校的中心工作,一定要将此项工作进一步做实做细。对于学校下学年高密度的教学运行时间调整,田校长从节约办学经费和提升教师科研水平角度作出了解释。

  接下来,田校长重点从教学秩序、专业调整、实验实训、师资队伍四个方面分析了衡水学院存在的“短板”,要求各单位在今后的教学工作中,要讲秩序、讲规则、讲纪律,发挥办学主体作用,发挥教授治学作用,提高实践教学比重,注重人才引进,更注重人才培养,强化青年教师的传帮带,提高教学基本功。他最后勉励大家,教学工作要大处着眼,小处着手,在衡水办大学,但要不局限于衡水,要放眼世界,用更宏大宽广的眼光,将衡水学院办成一所富有特色的大学。

2024年度教学工作会议简报 篇3

  4月7日下午,幸福路小学召开20xx年度首次教学工作会议,全学校108名教职员工参加了会议。

  会议上,教务处尹喜主任对上个学期全学校教学工作进行了总结与分析,在肯定四年级勇夺全县调研考试总评第一名佳绩后,也对各年级各学科在备教改辅考等教学常规中存在的问题进行了剖析和纠正,并展望本学期教学工作,为全学校教师更加高效地开展教学工作指明了方向。

  宋新凤等4位老师作为优秀教师代表在会议上作了经验交流。4位教师毫无保留地将自己在教育教学中的好的办法和技巧向全学校教师作了分享,精彩的发言、生动形象的教育故事不时搏得阵阵掌声。

  会议最后,校领导向优秀教师颁发了奖金和奖品,杨静校长作了总结发言。杨静向获奖的优秀教师致以祝贺和感谢,对全学校教师的工作状态、精神面貌给予了肯定,并指出,今后要更加坚定地走素质教育之路,走全面发展之路,走幸福教育之路,擦亮幸福教育的品牌。

2024年度教学工作会议简报 篇4

  为切实贯彻落实潜心教书育人、精细规范管理各项活动,推动学校教育教学质量提升,促进学校转型发展,近日,周村区实验中学在儒风讲堂召开全学校教学工作会议。

  会议由学校工会主席刘晓岳主持。会议围绕深化教学改革,落实教学常规,促进教师成长,提升教学质量的议题,王鹏副校长首先就20xx年高考录取情况及高中优质特色发展作了通报;徐维举副书记宣读了《周村区实验中学关于学校领导干部挂靠学科的实施办法》;接着,高一、高二、高三、艺体部的负责领导分别作了《周村区实验中学关于进一步强化“课堂观察”的实施方案》《教研组备课组评价方案》《阶段性推进及教学成绩计算的说明----张诚主任》《关于特长生培养的几点说明》的发言。

  最后,杨立新校长在讲话中强调,要切实发挥教研组、备课组的作用,落实备课组内的统一,并以课堂观察作为抓手,注重观察成果的积累,促进教学研究和设计进一步发挥实效,实现对教学质量的进一步追求。

2024年度教学工作会议简报 篇5

  为促进教学质量提升,近日,经开区九龙中学在三楼大会议室召开20xx-20xx学年第一学期教学工作会议,全体教师共100余人参加了这次会议。会议由教务副主任王瑞主持。

  在庄严的国歌声中,会议拉开序幕。首先由教务处主任台正中对20xx年中招情况、取得进步的原因及存在的问题进行了深入细致的分析,并对学校教研组改革、骨干教师示范课落实、青年教师教学技能大赛、教学模式改革等几方面的工作进行了安排部署,为全体教师明确了下一步的教学工作重点。

  随后,常务副校长王法窝宣读了20xx-20xx学年九龙中学优秀教师和优秀班主任名单,并对这些做出卓越贡献的“园丁”给予了肯定和奖励。其中优秀教师代表吴桂平是去年毕业班的班主任,她在精彩绝伦的中英双语演讲中说:“今年我们要把工作做得更加出色,例如先定个小目标:不能比第二名差!I believe our school will be better and better,do not you?”。诙谐而充满激情的语言使我们看到了一个呕心沥血却也乐在其中的正能量教师,她引领着小孩们积极向上,也感染着身边的老师们。

  张校长在最后的讲话中感谢一年来各位老师的辛勤工作,同时要求全学校上下凝心聚力,努力实现百尺竿头更进一步的目标。

2024年度教学工作会议简报 篇6

  为全面落实市委、市政府及上级教育主管部门的工作要求,总结20xx—20xx学年教育教学工作成绩和经验,分析存在的问题和面临的形势,安排部署新学年教学工作,推动全市教育教学工作再上新水平,近日,市教育局组织“禹城市20xx年教学工作现场会议”在实验中学召开。

  此次会议用时半天,参加会议的有教育局领导、教研室教研员,各乡镇校办总校长和中小学校长共计140余人。会议主要内容有:

  1.听课。在语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、音乐、体育、美术、信息技术中,我校各安排一节观摩课,供参会人员自行选择听课。

  2.经验简介。由我校贾玉宝校长作《脚踏实地干工作,创新突破谋发展》教学工作经验报告。

  3.参观。由我校解说员带领参会人员参观各功能室建设,

  青少年法制教育基地,学校食堂、餐厅、学生宿舍,学校教学工作档案资料及成果展示。

  4.领导讲话。市教育局长李召海同志做总结讲话。

  会议活动期间,与会人员对实验中学的变化和各项工作给予了好评。此次会议为全市教学工作指明了今后努力的方向,注入了新的动力,它的召开必将促进我市初中学校教学质量快速发展,再攀新高。

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