托班美术《给小鱼穿衣服》活动教案托班美术《给小鱼穿衣服》活动教案托班美术《给小鱼穿衣服》活动教案

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托班美术《给小鱼穿衣服》活动教案

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背景说明:在一次偶然的机会我发现婴儿开始对粘贴画感兴趣,他们非常想用自己的手去完成他们感兴趣的一些事物。一天早上,我们做完早操回教室的时候,一个小孩在教室门口停下来,用手指指着还未装饰的蓝色墙壁问:“饶老师,为啥海里没有鱼呀?”我看着墙,想到了前不久上的粘贴活动“灯笼穿花衣”。所以当婴儿看到空着的墙壁对我提出问题,因此,特意设计了《给小鱼穿衣服》的美术活动,让婴儿自己来完成一次墙饰设计。活动目标:1、乐意参加粘贴活动,体验粘贴活动的快乐。2、初步知道粘贴画的办法。活动准备:范画一份,婴儿操作材料人手一份(鱼形状的图纸,鱼鳞片,胶水,擦手巾)。 活动过程:1、导入,激发婴儿对粘贴的兴趣。导语:“哎~ 听,啥声音呀?(请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容)(教师做哭泣状)是谁在哭啊?小鱼为啥哭呢?原来它找不到自己的家了,你们知道它的家在哪吗?”2、出示范画教师:“咦~ 怎么小鱼没有穿衣服呀?我们来帮帮它,给它穿上漂亮的衣服。”3、教师示范讲解粘贴过程。拿一片鳞片,在它的背面用二母弟沾一点胶水,然后沿着鳞片的边画个圈,手指在擦手巾上擦一擦,在把鳞片贴在小鱼的身上,它的衣服就穿上了。小鱼的衣服漂亮吗?可是小鱼还是不高兴,因为它还有许多的小伙伴还没有穿上漂亮的衣服呢,它希望小孩子们来帮帮它的忙,帮它的伙伴们都穿上像它一样漂亮的衣服,你们愿意吗?4、婴儿动手操作,教师巡回指导粘贴画,重点指导粘贴的正确办法。(帮婴儿在作品上写上名字)5、送小鱼回家吧!哈哈,看,回到家的小鱼可开心了,这边游游那边游游,还有没有哭了呢?(教师请个别婴儿送小鱼回家)6、布置成展览馆,一起欣赏海洋里的小鱼。7、活动结束。

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托班美术《给小鱼穿衣服》活动教案
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