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       【目标要求】1.学习目标 ⑴.描述人体血液循环系统的组成。⑵.知道人体内血管的分布。⑶.描述三种血管的结构特点和生理功能。2.学习重点、难点重点、难点:动脉、毛细血管、静脉三种血管结构与功能的教学。【预习导学】1.血液循环系统由      、      和      组成,主要是运输人体内的各种      、      和尿素等废物。2. 二千年前,我国最早用“切脉”诊病的医学家是      。3.人体有3种血管:       、       和      。4.识图:右图a、b、c分别是哪种血管?有脉搏现象的是哪一个?5.动脉粥样硬化症是由于脂类物质过多的堆积在        血管壁上引起的。【问题探究】1.感受血管跳动⑴找一找:自己的脉搏①对照图14-1,在自己身体上寻找血管跳动的部位。②再看手背上的“青筋”,它是啥?它能跳动吗?      ⑵测量脉搏① 同桌同学配合测量,并将结果记录在下表 脉搏(次/min)测量1 脉搏量2 脉搏测量3 平均值你本人    你的同桌    ②统计男、女生脉搏的次数,并结合小资料的内容讨论:男女生的脉搏有啥不同?体质的强弱与脉搏有啥关系?                                                          2.观察血管的类型仔细观察三种血管图片(图14-3),并结合动画和书本内容,尝试完成下列问题:⑴设计一个表格,将动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点填入表中。⑵总结出三种血管的概念和区分它们的办法?⑶列举毛细血管适于物质交换的特点?                                                                                                                                   共2页,当前第1页12

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【目标检测】 1.在人体中,哪种血管最细最多(     ) a.动脉血管   b.毛细血管    c.静脉血管   d.前三者都是2.下列有关动脉血管的叙述,错误的是(     )a.动脉管壁厚,弹性大,管内血流速度快  b.在体表的个别部位也能摸到动脉,如桡动脉c.动脉血管大多分布在身体较深的部位    d.手臂上的一条条“青筋”就是动脉3.医生给病人验血时,用针把手指戳破,挤出血来,再用吸管吸取。这种血来自于(   )a.动脉         b.静脉         c.毛细血管       d.以上三种血管都可以4.下列有关静脉血管的叙述,错误的是(     )a.将血液从全身各部位送回到心脏的血管      b. 手臂上的一条条“青筋”就是静脉       c.管壁薄,管腔大                          d.血细胞在管腔内单行通过5.毛细血管适于物质交换的特点是(       )a.管壁薄,血流最慢,分布广           b.管壁厚,管腔细,分布广c.管壁薄,血流速度快,分布浅         d.管壁厚,管腔大,分布较深6.某人创伤后出血,根据受伤后血流和血液情况,判断受伤血管:受伤后血流和血液情况 受  伤  的  血  管1血液少量渗出,不久即自行凝固 2血液喷射而出,颜色鲜红 3血液产断缓慢流出,血液暗红色 【课后训练】 归纳三种血管的结构与功能特点,填写下表:血管种类 功能 分布 管壁 管腔 血流速度动    脉     静    脉     毛细血管     【质疑反思】 共2页,当前第2页12

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