学校急救培训个人学习总结(精选3篇)
学校急救培训个人学习总结 篇1
参加完两期的急救知识培训,我受益匪浅。
20xx年5月19日,在同学那里得知有急救知识大讲堂这样一个公益活动,毫不犹豫跟同学一起参加了第三期的培训,在会上学到了很多急救知识,更加清楚了急救的意义,三个小时的时间过得很快,会后我积极自愿加入了急救志愿者协会。
5月26日第四期培训,我提前报名作为会场志愿者参加,这次学到的更多,对这个协会和急救有了更深入的了解,实际操作过程中,在医护人员的指导下,学到了更加规范的动作,还结交了很多朋友。
会场上急救医护人员给我们深度剖析各种急救失败和成功的案例,让我感触很多,缺乏急救知识,在面对紧急情况时我们显得多么无奈,一个小小的不经意的动作有可能就会造成一个生命的流逝。
古人云:救人一命胜造七级浮屠。在生活中,医生的数量是有限的,救护车的速度是交通决定的,太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝。因此,更需要我们每一个人都实际行动起来,掌握急救知识,为了每一条神圣的生命。起码让我们在面对紧急情况时,能做的不再是无奈和等待。
如果人人都行动起来,世界将变得更加美好。我会一直坚持下去,影响身边更多的人加入,会和所有的志愿者医护人员们一起努力,让1%的概率不断朝着100%迈进!
学校急救培训个人学习总结 篇2
4月11日,我社团邀请了沈阳市青春志愿者的领导人教我们社团的负责人一些救护包扎的知识和技能,通过这次包扎训练目的在于培养社团负责人的能力,将急救的知识和办法传播给更多人,提高每一个人的安全意识,提高学生的自救、互救知识和技能,增强学生对校园突发事件的应急处理能力,营造平安、和谐的校园。
说起救护包扎,对于大多数人来说都有些新鲜而陌生,一根小小的三角巾,竟然可以包扎身体的各个部位,起到压迫止血的作用,方便而实用。
刚开始的时候大家还不了解急救包扎,用一种好奇的眼神打量着在老师手中上下翻飞的三角巾,,在老师耐心的指导和讲解下,同学们表现出了对急救包扎知识的兴趣,现场气氛开始升温。首先,老师先给我们讲解了身体上各部分止血的主要部位,让我们牢牢的记在心里,然后每一个人再从头到尾演示一遍,老师给我们加以指正。下来老师重点教了我们头顶帽式、单双眼包扎、单双肩包扎、胸包扎四种办法,并对我们进 行了考核,考核要求每一个人把每一种包扎法讲解清楚,示范准确,强调要领,反复实践。经过严格的训练和考核,我们基本都能在规定时间内完成动作。在活动中大家始终保持着积极的学习态度,认真仔细地进行了一个半小时的学习,所有的动作都掌握良好,活动顺利完成。
对于我来说,这是一次很好的学习机会,不但掌握了包扎办法还了解了一些救护知识。更让我明白遇到突发事件我们一定要沉着冷静,有次序地疏散到安全的地方,发现周围有人受伤时,我们要及时上前帮助,我们可以就地取材,如用毛巾、被单、衣物等为他们止血、包扎,减轻他们的痛苦。
学校急救培训个人学习总结 篇3
一个人在这个世界上,有了生命才是一个完整的“人”,有了生命才能活出精彩。可是,人的生命是脆弱的,在病魔面前根本不堪一击。幸运的是,我们人类凭借着智慧的大脑与敢于创新的精神,得出了许多能把人从死神边拉回来的办法,造福于世界。
当今世界上,猝死是最严重也是最可怕的。平均每年我国有55万人,平均每天至少有1000多人猝死。猝死是指非预料中的因病死亡,绝大部分是因心脏原因引起。著名相声演员侯耀文与著名笑星高秀敏都因此去世。事实上,发病人员只要能得到及时的救治,还是有生还的可能。不过,不能太指望急救中心的帮助。要知道,通常急救车到达现场需10分钟左右,而往往发病10分钟后的抢救率只有0。因此,救人与自救是至关重要的。
当发现发病人员时,应首先拨打急救电话120,再采用心肺复苏术救助,直到医务人员到达。这条生命链关系到人的性命,所以可以说发病人员的性命就在你的手中。在拨打急救电话时必须保持冷静,详细说明地址并讲清楚病人病情,进而能使救护人员有充分的准备。
心肺复苏术是目前国际公认的最有效的急救方式,简单易操作。心肺复苏是针对呼吸心跳突然停止的伤病者所采取的急救措施,即通过胸外按压成暂时的人工循环,采用人工呼吸代替自主呼吸。心肺复苏一般有三步:胸外按压,开放气道和人工呼吸。经如此循环救助可有效使发病人员病情减轻。
除了猝死,人身意外伤害也是“防不胜防”。火灾,溺水等看似与我们“幸福生活”遥不可及,事实上却就隐藏在我们身边。所以,不能因过度留恋于美好生活而忘却安全隐患。
总的来说,我们对于意外是无法阻止的,但我们可以改变自己。猝死虽然可怖,但总是源于自己虚弱的身体。多锻炼,多运动,把身体变得强壮,健康,就可以与病魔隔绝,自然不会生病。换句话说,人的性命长短都是靠自己去改变。人们向往长寿,但不懂得怎样长寿。人们与其在得病时把生的希望托付给救护人员,还不如在得病前就把生的希望交给自己。
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