活动目标：

1.感知音的强弱变化，并创编米粒在鼓上的跳舞动作,体验参与游戏的快乐。

2.通过游戏初步熟悉歌曲旋律及歌词，学习有节奏地米粒跳舞。

活动准备：

小鼓　米粒　图谱  记录纸（画成鼓面的形状）大大的鼓面

活动过程：

一、节奏练习。

1.老师出示小鼓：“小鼓唱歌时声音是怎么样的？”

2.节奏游戏练习：师交代鼓和小朋友玩歌唱接力游戏的玩法。

3. 师再次敲鼓：小鼓唱歌什么特别的地方？

二、创编米粒在鼓上的跳舞动作。

1.出示米粒，猜测米粒在鼓上会发生什么变化，并进行验证。

2.启发幼儿创编米粒跳动的动作，教师进行记录。

3.出示图谱，听音乐和鼓声学学图上米粒跳舞的动作。

4.听音乐，让孩子做自己创编的动作。

三.看图演唱歌曲。

1.让孩子说说图上的内容。你看懂了什么？

2.听老师点图演唱一遍。

3.幼儿看图学唱一遍。

四、玩游戏《鼓上的小米粒》

1交代游戏规则，重点强调音乐停地时候，谁站在鼓后面就由谁敲鼓。

2.听音乐玩游戏,听鼓点用有趣的动作表现出来。

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