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岭南版美术教案(第二册)—— 第十四课 我在天上飞

第十四课 我在天上飞教学目标:1、学会寻找身边会飞的东西,我在天上飞了解它们是怎样飞起来的。2、通过收集飞行物的图片,我在天上飞分析其造型与色彩的特点。教学重点:        促进美术、科技交融的综合意识,我在天上飞进行命题手工创作。教学难点:怎样看图制作出既精美又能飞的玩具。教学过程:一、 活动一:教师要求学生带一件会飞的玩具回来,例如飞机、小鸟、小飞侠等。分小组进行讲述、介绍。要求同小组的玩具串成一个故事,看哪个小组的故事最生动。二、 活动二:组织学生参观有关的航空模型或玩具展览,让学生了解简单的科学知识。三、 活动三:用简单的线条和对称的造型画自己喜欢的飞行器,看谁画得好。四、 活动四:教师与学生分工合作,用彩色纸等材料做一件自己喜欢的飞机或降落伞。五、 课后延伸:儿童可以收集各种现代飞行器我在天上飞岭南版美术教案的图片进行欣赏,也可以创造新的飞行器,尝试用不同的工具材料去表现。六、 教学评价:1、可从学生收集资料方面思考,如“我会收集小画册”、“我会剪辑哪几种报刊。2、可从学习目标方面思考,如“对天空中飞行物的认识程度”。我在天上飞教学反思:课程先介绍了天空中的飞行物,让同学们思考它们的飞行原理,通过观察让同学们了解降落伞、飞机的形状、色彩的特点,鼓励了学生们大胆联想,敢于创作,学会利用各种可以利用的材料表现。

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