《系统与设计》学案《系统与设计》学案《系统与设计》学案

欢迎光临
我们一直在努力

《系统与设计》学案

《系统与设计》学案

“系统”一词是一个经常使用的词汇,各大搜索引擎对“系统”一词的搜索统计,可是我们仔细想想,好多系统我们似乎看不清,摸不透,有些神秘感!那么,啥是系统?它有啥特性?

【学习目标】

1、从应用的角度理解系统的含义。  2、通过简单的系统的案例分析,理解系统的基本特性,初步掌握系统分析的基本办法。  3、理解系统优化的意义,能结合实例分析影响系统优化的因素。  4、通过简单的系统设计案例的分析,初步学会简单系统设计的基本办法。  5、确定一个生活或生产中的简单对象,根据设计要求完成系统的方案设计。【知识整理】 

一、从应用的角度理解系统的含义。

 先思考两个故事:  我国古代《申鉴 时事》中记载的有关用网眼捕鸟的故事。  法国雕塑家罗丹关于《巴尔扎克的雕像》的传说。  【讨论】这两个故事说明了啥?                                                分别造成了啥后果?                                                               再来看,下列实例那些是系统那些不是系统:

塑料大棚 、一支球队、一个原子、一辆自行车、一片湖泊、一只小熊、手表、缝纫机、        一片森林、智能大楼  、  一架飞机、手机

总结:

那么现在大家根据以上的例子跟故事来总结系统的含义:

1、系统的含义:                                                          由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体。2、构成系统的三要素:

(1)                                                     

(2)                                                           共8页,当前第1页12345678

《系统与设计》学案

(3)                                                              台灯:由那些部分组成?                       它的功能是啥?                  它的组成部分是否具有台灯整体的功能?        

自行车:由那些部分组成?                       它的功能是啥?                  它的组成部分是否具有台灯整体的功能?        

3、自行车由传动系统;制动系统;承重系统;方向控制系统等等组成,这(请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容)说明一个系统内部可以有             组成,而传动系统也有脚蹬、链轮、链条等组成4、系统的分类  系统可按不同的标准和需要来分类:(1)人体系统      系统;城市系统      系统(2)自行车的传动系统      系统;计算机的操作系统         系统(3)氨气的合成系统是      ,生态系统是          系统。(4)简单系统                             

复杂系统                                  (5)黑色系统                               

白色系统                                      共8页,当前第2页12345678

《系统与设计》学案

二、通过简单的系统的案例分析,理解系统的基本特性,初步掌握系统分析的基本办法。

请同学们说出下列谚语或实例中所蕴涵的科学道理

(1)人们往往希望汽车跑得也快也省油,但车速过快会格外耗油,有个折中的最适当的速度叫经济速度,最省油。(2)过度发展畜牧业,导致绿洲变成荒漠。(3)一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。(4)三个臭皮匠顶个诸葛亮。(5)要经常给机械手表上链,即拧发条。(6)春捂秋冻      、舍卒保车     、弃车保帅    、 三个臭皮匠顶个诸葛亮    、人心齐,泰山移       、唇亡齿寒      、皮之不存,毛将焉附       、水能载舟,亦能覆舟    、上行下效     、多米诺效应     、用进废退         、蝴蝶效应        

总结:

系统的基本性质

新文章哦

(1)             是系统的最基本特性,也是观察和分析系统最基本的思想和办法。

(2)系统的任何一个要素或部分发生变化或出现故障时,都会影响到其他要素(部分)或整体的功能的发挥,这是系统的       特性。

(3)相关性指                                                     

(4)目的性指                                                       这是区别不同系统的标志。

(5)环境适应性指                                                     

(6)动态性指                                                            共8页,当前第3页12345678

《系统与设计》学案

(7)层次性                                                                 

系统的思想 :                                                                  

系统分析的基本办法:                                                            

系统分析的步骤:                                                                       

思考:下列的事例体现了系统的啥特性?(1)任何一个机械传动系统的零件之间都会有磨损,为了保持系统的性能,必须定期给零件添加润滑剂或更换零件

(2)竹子开花,大量熊猫死亡

(3)地球包含于太阳系,太阳系也包含于银河系。 理解系统优化的意义,能结合实例分析影响系统优化的因素。三、理解系统优化的意义,能结合实例分析影响系统优化的因素。系统优化                                                                      

系统优化的意义                                                                      共8页,当前第4页12345678

《系统与设计》学案

系统优化的一般性步骤                                                           

系统优化的影响因素:

1、                                                 

2                                                           

3                                                

4                                                  

最优化办法:                                                

最优化的原则:1、                                               

2、                                        

3、                                          共8页,当前第5页12345678

《系统与设计》学案

最优化的一般步骤:                                                   

系统设计的基本原则:                                                    

 知识练习检测

一、选择题:

1、一棵大树是一个系统,它属于(     )

a、抽象系统         b、开放系统

c、静态系统         d、人造系统

2、系统的基本特性包括(    )

a、整体性、先进性、相关性、目的性、层次性、动态性              

b、整体性、可靠性、目的性、环境适应性、层次性、动态性           

c、整体性、相关性、目的性、环境适应性、层次性、动态性       

d、整体性、开放性、实用性、可靠性、层次性、动态性

3、飞机在空中飞行时,时常受到大气对流的影响而产生颠簸,当飞机的检测装置接收到这一信号后,经过控制器的调节,能在很短的时间内调整好飞行状态,克服大气对流对飞机飞行的影响,保持平稳飞行。这个现象说明了系统的啥基本特性?(     ) 

a、整体性       b、相关性        

c、环境适应性   d、动态性

4、在下列关于系统相关性的理解中,你认为正确的是(    )。

a.一个系统往往存在多个目标,这些目标还常常不一致,需要进行协调

b.系统通常都是由若干部分组成的

c.系统各组成元素之间、部分和整体之间不仅相互关联,相互作用,而且任何一个组成部分发生变化,都会影响其它部分和整体任务的完成。

d.系统包含子系统,它也是更大系统的子系统。

5、台式计算机的cpu上安装的小风扇有时转的快,有时转的慢,这个现象说明了系统的啥基本特性: a、整体性     b、相关性

c、环境适应性 d、动态性

6、一堆沙子、钢筋、水泥等等材料散放在一起没啥意义,但是呢如果将它们按照一定的结构形式造成一座桥梁,就具有了交通的功能,这个案例说明系统最基本的特性是:(   ) a、目的性 b、动态性 c、整体性 d、适应性

7、下面那一种做法可能使学习系统优化(   )

a、学习目标定的高出实际水平很多

b、以一种学习办法为主,且根据不同科目动态调整共8页,当前第6页12345678

《系统与设计》学案

c、课本是最接近大纲的,也包括了所有最典型的例题跟练习题,所以只用课本学习即可,不用任何的参考资料

d、学习成绩一般基础不牢,购买大量价格昂贵的学习资料用于提高自己的学习

8、系统优化的意义(    )

a、获取系统的最佳效益或最佳功能   

b、改善系统的环境

c、调整系统的结构                 

d、改变系统的特征

9、在比较水稻一年种两季还是三季产量才会高时,有人说三三进九不如二五一十,这体现了系统的(    )分析办法。

a 目标分析   b任务分析   c定性分析   d定量分析

10、原来,冬季的时候为了保暖,我们经常在窗子上贴一层薄膜,而在夏季时我们就换上纱窗,这体现了系统设计的()原则

a整体性原则 b动态性原则  c综合处理的原则 d人性化设计的原则

11、赵明同学家所在街道的人行道路在一年内进行了铺设通讯路线、煤气管道、下水管道修理三次施工,给市民带来了生活的不便,这说明对于道路的改造不符合系统设计的()原则

a整体性原则 b动态性原则  c综合处理的原则 d人性化设计的原则

12、在我们的生活中,人们经常需要对很多技术产品不断进行改进,以满足不同人群的需要,那么空调器从普通的定频空调发展到节能和制冷快的变频空调,属于下列优化原因的啥优化:(  )

a专业化带来的优化、

b联合、 协作产生的优化、

c创新、革新产生的优化、

d新的投入产生优化

二、非选择题:

1 、一个人一天不吃饭,也不喝水,在这段时间内,我们可以把人体系统看作一个封闭系统(  )

2、制定的优化目标是否适度,是影响系统优化的一个重要因素(    )

3、坚持系统的整体最优化,是系统优化的原则之一(   )

4、对一个系统进行优化,往往只需要改进或完善系统中某一结构即可(  )

5、系统是一个整体,他是各个要素简单相加(   )

6、“木桶理论”认为,木桶的盛水量取决于最短的那一块木板的长度。请用系统的观点解释。

7、“泰坦尼克”号油轮,在当时该油轮各项技术性能是世界最先进的。但是呢为啥触冰后会沉没?这说明系统具有(   )性,轮船撞上冰山,山给予轮船的是一种(   )力(请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容),轮船之所以沉没说明所用材料的(   )性能不好,在制作轮船的过程当中我们可以通过(  )来预测它的这种性能,在实验过程中我们将用到(   )系统分析办法,这种实验属于(   )实验,还属于(   )实验 ,轮船属于(   )结构,轮船稳定性的主要原因(    )。

错题整理及反思:                                                                             共8页,当前第7页12345678

《系统与设计》学案

                                                                                                                                         

8页,当前第8页12345678

推荐站内搜索:广东联考成绩查询开学第一课读后感200字、成人教育考试网、看阅兵仪式的观后感、八省联考生物答案、执业医师报名入口官网、江苏省高等教育自学考试成绩查询吉林自学考试成绩查询、2014公务员考试时间、元宵节日记300字

《系统与设计》学案
版权声明:本文采用知识共享 署名4.0国际许可协议 [BY-NC-SA] 进行授权
文章名称:《系统与设计》学案
文章链接:https://678999.cn/69838.html
本站资源仅供个人学习交流,请于下载后24小时内删除,不允许用于商业用途,否则法律问题自行承担。

一路高升范文网

提供各类范文...

联系我们联系我们

登录

找回密码

注册