小班数学《给雪人戴帽子》小班数学《给雪人戴帽子》
二、教学目标：1.会将雪人按大小排列，并一一对应戴上合适的帽子、装上手臂。2.能理解操作要求，细心地操作活动材料。三、教学准备：1.四只大小不同的熊和食物。2.婴儿画册p39。四、教学重点与难点：会将雪人与小桶分类排列，并一一对应摆放。五、教学办法与手段：讲解示范法、讨论法、练习巩固法等。六、教学过程：一、集体操作。1.出示大小不同的四只熊。师：这里有几只熊？它们有啥不一样？2.帮四只熊排排队。师：谁愿意帮它们排排队？3.给熊一家送食物。（1）提出要求：最大的送给熊父亲，最小的送给熊弟弟，稍微大一点的送给熊妈 妈，稍小的送给熊哥哥。（2）请个别能力强的婴儿在黑板上示范并纠正错误的操作。二、堆雪人。1.师：你们堆过雪人吗？堆雪人真有趣，看看这里有几个雪人呀？它们一样吗？2.雪人还缺啥？这里的红桶可以当帽子，扫帚可以当手臂。今天我们都来堆雪人，要给雪人戴上合适的帽、装上手臂。3.婴儿操作，教师重点指导给雪人戴帽子、装手臂，关注婴儿对活动规则的理解。三、组织集体交流。1.表扬肯定操作正确的婴儿。2.师：谁愿意简介一下你是怎么堆雪人的？推荐站内搜索：河北高考网、感恩老师最暖心一段话、教师中国梦演讲稿、福建自考成绩查询自考报名查询、试题大全、2018教师面试成绩查询、2013成人高考专升本、国家公务员考试准考证、考试信息、
