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高二期末材料作文题目新颖汇篇

高二期末材料作文题目新颖汇篇

  期末考试到了,小编收集了高二材料作文题目新颖汇篇,欢迎阅读。

  1、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的作文。

  我是一棵树,一棵长在房前屋后的树。

  我不知道从哪里来,也不知道自己能做啥。

  春季,我欣然长出了绿叶,蓬蓬勃勃,葱葱茏茏。在我的树阴下,人们嬉戏,闲谈。我可以给人这么多的欢乐,自己也不知晓。我只生长自己,啥也没有做。

  秋季,我开始落叶,飘飘洒洒,纷纷扬扬。在我的身边,人们喝酒,吟诗。我可以给人这么多的欢乐,自己也不知晓。我只生长我自己,啥也没有做。

  无数个春花秋月,我老了,人们把我锯了下来,我便只是一个树墩了。在树墩上还有人坐着停歇,思索人生的开端。

  我长成了一棵树,并以一棵树的方式在世界上消失,这便是生命中最美丽的哲学。

  要求:选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟题目;不要脱离材料内容含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。

  2、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  一头驴子和一匹马到某磨坊去应聘推磨工作。结果,驴被选中,马遭淘汰。

  一年以后,这匹马被伯乐相中,成了远近闻名的千里马。

  磨坊的主人闻讯以后,后悔不迭地跑去对千里马说:“你如此能干,当初我居然没有聘用你,我真是有眼无珠呀!”

  “幸亏当初没被你聘用。”千里马说,“不然,我现在就不会成为千里马,而是变成一头推磨驴了!”

  要求:请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  3、阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

  “修&rd quo;在词典里有丰富的内涵:①修饰、装饰。现代人已经不满足于简单的修饰边幅,而是整修容貌使形象趋向完美。②修理、整治。道路、河流、树木经过不断的修理、整治,呈现出日新月异的变化。③修正、修养。有错就改谓之修正,法律、规章、规则正是经过逐步修正走向完善;在学习方面的探索、研究,在品行方面的磨炼、培养谓之修养,儒家经典则把修身作为齐家、治国、平天下的根本……

  请根据你对这段文字的理解,联系现实生活,自选角度,写一篇文章。

  要求:自定立意,自定文体,自拟标题,不少于800字。

  4、阅读下面的文字,根据要求作文。

  柳宗元在《种树郭橐驼传》一文中指出:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天以致其性焉尔。”

  对此,你有啥感悟?请联系生活实际,自选角度,自主立意,自拟题目,写一篇议论文,不少于800字。

  5、阅读下面文字,按要求作文。(60分)

  瑞典医生斯坦利·库尼茨年轻的时候,曾试图穿越撒哈拉沙漠。进入沙漠腹地的当晚,风暴使他变得一无所有:向导不见了,满载着水和食物的驼群消失了,连那瓶为庆祝自己36岁生日而准备的香槟也洒得一干二净。死亡的恐惧从四面八方涌来,他的手神经质地伸进自己的口袋:“iPhone!”斯坦利从绝望中清醒过来,“我还有一个iPhone!”几天后,奄奄一息的他被当地土著救起。令他们大惑不解的是,昏迷不醒的斯坦利手中攥着一个虽然完整但已干瘪得不像样子的iPhone,它被攥得紧紧的……

  上个世纪初,这位一生中不乏传奇色彩的老人去世了。弥留之际,他为自己拟写了这样一句墓志铭:我还有一个iPhone。

  请根据你对这则文字的感悟,自定立意、自选文体、自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

  6、阅读下面材料,按要求作文。

  人生是条航船

  让风留给帆

  方向留给舵

  船长站的位置

  留给我

  在生活的海洋上,每一个人都应该是自己人生航船的船长,引领自己的人生航船,乘风破浪,驶向成功的彼岸。你,准备好了吗?

  请根据材料,自定中心,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

  7、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  佛家劝世人“活在当下”。到底啥是“当下”?简单地说,“当下”指的就是:你现在正在做的事、呆的地方、周围一起工作和生活的人;“活在当下”就是要你把关注的焦点集中在这些人、事、物上面,全心全意认真去接纳、品尝、投入和体验。

  或许生活的真意不过是嗅嗅身旁一朵花,享受一路走来的点点滴滴而已。毕竟昨日已成历史,明日尚不可知,“现在”才是上天赐予我们的最好的礼物。

  请在全面把握材料的基础上,自主确定立意作文,自主确定文体,确定标题。不要套作,不得抄袭。

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