第一课《走进父母》导学案第一课《走进父母》导学案
XX级 班 姓名 一、教学目标1、情感、态度、价值观目标： 通过学习，体会父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的，能对父母的生育之情，养育之恩充满感激，并以自己的实际行动，尽自己所能孝敬父母和长辈。培养正确面对代沟所引起的矛盾和冲突、积极积极地进行沟通、站在对方的角度理解父母的交往意识和情感。；理解父母，积极调适和克服逆反心理。2、能力目标：通过教师创设情境，学生自我体验，了解父母的想法，尽可能地了解父母的要求和期望，用自己的方式去关爱父母、孝敬父母。培养学生同父母平等沟通的能力。克服“逆反”心理，进一步形成自我调适、自我控制的能力。3、知识目标：理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己所付出的辛劳；知道孝敬父母是为人的基本要求，是中华民族的传统美德，是法律义务；知道孝敬父母体现在日常生活中。学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育以及可能产生的矛盾，克服“逆反”心理，并掌握与父母和谐沟通的办法。二、教学重点：学会孝敬父母；学会与父母平等沟通, 掌握与父母和谐沟通的办法。三、教学难点：孝敬父母体现在生活中；怎样消除代沟？四、学习流程1、课前认真预习第一课，读懂教材，用红笔勾划出本课的基本概念、主要问题等,构建基本框架。在此基础上独立完成学案。2、课堂流程：(1)针对完成的导学案交流与自纠（5分钟）；（2）疯狂记忆主要基础知识，小组成员两两互相检查（8分钟）；（3）针对导学案上的重点、疑难问题小组讨论交流并展示、点评（20分钟）；（4）总结（2分钟）；（5）课堂检测（5分钟）。五、自学导航：（一）自学课本p1---15页，梳理知识要点，填写和回答相关问题。1、谁言寸草心， 。2、父母赋予我们生命，哺育我们 ，教给我们 、 和做人的道理。3、 孝敬父母既是为人的 ，也是中华民族的 。4、在现代社会，孝敬父母同样是 。5、 心理学家把两代人之间的矛盾和冲突称为“ ”或“ ”。共7页，当前第1页1234567第一课《走进父母》导学案
6、青春期的中学生，情绪敏感而 ，强烈而也 ，同时缺乏足够的 。7、积极的 可以有效地减少亲子之间的 和 ，促进双方的相互理解。8、我们要采取恰当的方式处理与父母、长辈的矛盾，做到依靠而不 ，自主而不 ， 真正走向自立与成熟。六、展示拓展与应用1、创设情境，引入课题后，学生回顾在自己的成长过程中，父母给予的无私而博大的爱。a、为啥要孝敬父母？（1） 。（2） 。（3） 。（4） 。b、怎样孝敬父母？（孝敬父母，在生活中应做到哪几个方面？） (1) 。共7页，当前第2页1234567第一课《走进父母》导学案
（2） 。（3） 。(4） 。2、再现情境，分析解惑，观看教材6至7页下面插图，实话实说：你与父妈妈之间是否发生过矛盾和冲突吗？并分析，为啥会出现这种矛盾？（提醒要从双方身上找原因）a、代沟产生的原因是啥？。（1） （请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容） 。（2） 共7页，当前第3页1234567第一课《走进父母》导学案
。（3） 。（4） 。b、怎样消除代沟？（1） 。（2） 。共7页，当前第4页1234567第一课《走进父母》导学案
（3） 。3、扩展情境，感悟办法，智慧分享：你有哪些与父母沟通的好办法，与大家分享小组合作，请各组同学针对刚才所讲所忆的冲突，讨论并任选其中一个，推举同学扮演小孩和家长，将它演绎出来，在演绎的过程中，特别要表现出你是怎样缓解、解决与父母冲突的？看哪个组表演得最好，冲突解决得最圆满。（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容） （老师选两组表演）怎样与父母沟通？（1） 。共7页，当前第5页1234567第一课《走进父母》导学案
（2） 。（3） 。（4） 。（5） 共7页，当前第6页1234567第一课《走进父母》导学案
。七、心灵絮语：学生朗诵《没有代沟的世界》八、课后作业：给父母写一封信。在这封信里你可以表达自己对父母的感激之情，也可以为自己的某一次任性胡闹向父母道歉，还可以向父母提出一些小小的建议，把最暖人的话送给自己最亲的人——父母。共7页，当前第7页1234567推荐站内搜索：《遇见》中考满分作文、专升本报名入口官网、绿豆芽观察日记8天、2023一本二本三本的分数线、河北教育考试院自考成绩查询、周记500字、招生考试网、干净短句暖心8字、简短的高级情话、江西自学考试成绩查询、
