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篇一：角色作文800记叙文

“郗芮，你去办公室拿一下作业。”“郗芮，你去帮我把电脑拿过来一下。”“郗芮，你帮我统计一下分数。”久而久之，我便成了办公室的常客，班主任的小助手。

起先我是积极地在教室教室与办公室之间来回跑，后来跑久了，我从积极变成了被动。

早晨，我在晨读完，就要来办公室一趟，没法子，谁叫现在是作业高峰期呢？我从笔袋里随便抓出一支笔，便匆匆地向办公室走去，哟，还是来晚了，现在各个路段已经十分拥堵，我走到了班主任的桌子前，接过课代表给我的作业本，开始统计未交人数。下午，永远是最忙的时刻，因为时不时会有班级活动。瞧，今天班级里竞开始了讲故事大会，投票、评奖，这可把我累得上气不接下气。真是的，我不愿再做小助手了。

呀，终于挨到了放学，今天晚上没课，太棒了！“姐，今天有没有空呀？去玩一会儿呗！”她是我在班级里最要好的朋友，因为比我大一个月，所以我当她的妹妹。放学后，我们俩去玩了下学校旁的公园。这下，我的本性全暴露出来了。从三好学生变成了一个“捣蛋鬼”，一会儿把我姐姐的书包藏了起来，一会儿也把她的手表偷走了，她不生气，趁我一不注意拿回去了，嘿嘿，做她的妹妹真好。

我是一个双面人，在学校里被老师表扬，一出校门我就成了一个“捣蛋鬼”，可能这就是我的本性吧，只不过在老师面前被压在心底而已。

篇二：角色作文800记叙文

角色作文800记叙文

人生就像一场戏，每一个人都担当不同的角色，在不同的环境里，每一个人也扮演着另一个角色，但都不会满足普通的角色，都想成为主角。

在的故事里同样上演着一场关天争王的戏，在这场戏里，紫兰为了完成它爱人黑双杠的梦想，不断培养着自己的儿子，希望儿子能成为狼王，完成它的梦想，它承担着驱动者与使动者的'角色，希望儿子能成为狼王，变为主角，成为狼群中的领导者，紫兰是那么的执著，它的精神值得学习，作为一个妈妈它失去了一个儿子后，仍还在坚持。继续培养第二个儿子，就这样直到失去所有儿子，最后竟然和女儿关系僵化了。为了一个梦想，它失去了一切，包括它的生命，但紫兰是否想过这只是它与爱人的梦想，狼王这个主角是否适合它的小孩。它的小孩气们要不是因为它的妈妈说不定更有适合它们的角色，它们的人生也许会更精彩。

人生真的像一场戏，但不一定每一个人都要成为主角，你的人生才算完美，只要在这场戏追求到适宜你的角色，你把你的角色演好，你就是成功的人，何必一定要当主角，和想演主角的人天天尔与我诈，看到这里你是不是想说我这样的想法是层懦弱的，觉得我这个人是顺应天命，是啥就是啥，不曾想去改变命运，然而却不是这样的，我认为只要你已经戽最大的努力还没达到目的，何必苦苦再持续呢？回过头来重新寻找一条适合自己的路，我想会更好。

21世纪处处存在尔与我诈，为了金钱，权力，地位争得头破血流，谁能说这不是悲伤呢？虽然常说一个人要有坚强的斗志，为了梦想要坚持下去，但当你已经伤得很重，无力回来的时候，你何不好好想想……

其实你真的认为人生是一场戏吗？其实人生不是一场戏，戏有开始，有结束，有高潮，有低谷，生命中该有的它具备了，但是呢你要知道，生命中不具备的它也有了，人生是不可以重来的，戏剧随时可以重来，你要记住戏可以重来，你知道吗？如果让我选择的话，我也很希望人生是一场戏，你知道为啥吗？或许我是希望可以重来，我也不知道我是不是在后悔，该后悔的事情太多了，但是呢在实际中你是没有机会后悔的，因为过去的终究成为事实，不可能再重头再来，所以，你要知道你不是在演戏，你是在过自己的生活，在享受自己的每一分每一秒，好好地享受你的生活吧。

篇三：埋下一颗种子800记叙文

“父亲，父亲在干嘛呢?”

“我在锄地呢!”

“锄地做啥啊!”

“锄地去播种爱的种子啊。”

乡间的小路上，父亲挽着爷爷，在阳光的余晖下散步。我走在前面，蹦来蹦去追着一条欢快的狗。“汪汪汪……”它对着我大叫。此时，一阵“咕噜咕噜”的声音响起。“父亲，爷爷，咱们快回家吧!我都饿了。”爷爷慈祥地望着满脸童真的我笑笑道：“走吧，走吧，娃儿都饿了，我这肚子也唱起了空城计!”父亲逗趣似的掐掐我的脸：“就不能让你老爸陪爷爷聊聊天吗!”我嘟嘟嘴飞快地向家跑去。

大院里，粗干细枝的柳树在风的抚爱下俯首弄姿，就似那《关雎》中所说的“窈窕淑女，君子好逑”。我躺在草地上，望着蔚蓝的天，享受这惬意的暑假。偶然间，我在树下找到了一粒种子，好像是花的种子。管它是啥呢!既然是种子，种上再说呗!马上找来我的小铁铲，翻出一小块土，把种子埋了进去，浇点儿水，静静地趴在它面前，观察着它是怎么长大的。“小孩，吃饭了。”一句吆喝声把我从自我陶醉中拽了出来。“来了!”我蹦蹦跳跳地落了座。由于爷爷行动不便，只能由父亲一勺一勺地喂给他吃。我看在眼里领会在心里，不禁说道：“父亲，等你生病了，我也会这样照顾你的。”“傻小孩，怎样着，还盼着你老爸生病啊!”虽然绷着脸，那幸福的阳光却照耀在父亲的'脸上。欢乐的午餐时光飞速流逝，却不知那粒种子已在萌芽。

两年后，父亲因工作受了伤，导致短时间内需要用拐杖行走，我便当起了父亲的家庭医师，悉心照料着父亲的饮食起居。早上，我帮父亲换纱布，红肿的脚踝却充满爱的温度;中午，我在父亲的指导下做出可口的饭菜，阵阵清香让父亲对我竖起了大拇指;晚上，我陪父亲在小区里散步，幸福和快乐洋溢在我们的心头。就这样，父亲的伤很快痊愈了。

也过了些时日，我们到乡下看望爷爷，爷爷的病好了许多，见我们来了，招呼我们快进去。浑厚的泥土气息让我想起了我的“百草园”，我向柳树下一瞥，那朵不知名的花已悄然绽放。

黄昏里，我和爷爷还有父亲沐浴在夕阳下，地上的倒影书画了幸福和快乐，点点滴滴的爱意化作一股清泉流淌在每一个人的心田。

篇四：埋下一颗种子800记叙文

藤萝依窗，橙黄色的灯光下，我立于窗前，轻触面前娇艳的花朵，内心悸动，我心中的那粒种子，不也正在开花、结果?

不知从何时起，我喜欢上了读书。那时小小的我，读不懂书中深奥的道理，却对书中的一切都充满好奇。渐渐地，我喜欢上了书中似懂非懂的句子，喜欢书中各种各样的故事，喜欢书中或喜或悲的结局。从那时起，我就在心中种下了一粒种子，一粒渴望读书的种子。

后来，我上了小学，第一次读《红楼梦》就被深深吸引，每每读罢，总要细细回味数日，过几日，再重读一遍，每读一遍，都会有新的领悟和体会。读过《红楼梦》，我也开始读其他名著。这时再读起来，觉得简单了许多。

我仍记得，那日上课，老师提出了一个有关文学常识的问题，大家都在窃窃私语，却不得其解。我一向内向，只是默默地思索着。突然，我想起，前几日自己曾在一本书上见过这个问题的答案，可是，我却没有勇气把答案说出来。这时，我似乎听到了内心深处的声音在鼓励我，那是我的种子!我缓缓地举起手，说出了答案。看着老师轻轻点头，我更加自信，我的种子，已悄然发芽。

再后来，我从稚嫩的儿童变成了成熟的少年，我渐渐喜欢上了诗集。读“花谢花飞花满天”的凄美，读“仰天大笑出门去”的豪放，读“拳石频移磊泰山”的坚毅……我细细品味每句诗，每个字，我揣测作者当时作诗时的心情与处境，将自己与诗融为一体，与作者一起悲喜。每每静下心来，端坐桌旁，手捧书籍，我都能感觉到内心那粒种子在努力地汲取营养，在不断成长。

从我第一次读书，爱上了手指轻触书页的感觉时，就在心底种下了一粒渴望读书的种子。那粒种子一直伴随我成长，如今已从那粒小小的种子长成了怒放的花朵，无论风吹雨打，都傲然绽放。

我相信，终有一日，它会结出丰硕的果实，并引领我披荆斩棘，走向成功!

篇五：失败的魅力800记叙文

在人生这部雄浑的交响乐中，失败常常被谱作第一章。如果想躲开失败，那只会离成功更远。

胸怀大志者视失败为财富，他们在接受失败的时候也完成了灵魂的拓展与升华。意志脆弱者视失败为畏途，他们在拒绝失败的同时，往往也拒绝了厉功。美国科学家爱迪生在发明灯炮时，经历了数千次的失败，但最终他成功了，他没有拒绝失败，成功的大门也一扇一扇的为他打开。共产党在国x党的五次围剿中，他们失败了，但他们没有被失败击倒，而是更整军貌二万五千里的战略大转移敲开了成功的大门，共产党胜利了。在今天，生活在共产党荫庇下的我们，能说共产党不是成功的、伟大的吗?

人人都有失败，任何事物的发展壮大都会经历一番挫折，不同的是：强者的可贵在于失败后的奋斗与拼搏，懦夫的可悲在于失败后的颓废。在强者眼里，生活处处充满阳光，失败不再是阴挡前进的障碍，而是助已攀登的阶梯，而在弱者眼中，人生步步是坎坷、陷井。连步子也不敢迈出，更谈何成功呢?

真正可悲的不是总失败的人，而是那些连失败的机会都没有的人。

篇六：失败的魅力800记叙文

青春勾勒上一层梦想的光芒，我们肆意展现着青春的模样，纵然我们经历着生活的坎坷，但我们仍不放弃自己的努力和成长。

我们于挫折和打击中变得勇敢，面对上帝精心准备的难题屡败屡战。我们以理想做帆，信心为船奋力驶向“困境”大洋的彼岸。市井的喧嚣与我们无关，凯旋或败北都有属于我们的甘甜。

永不言败是正值年少的我们青春的信仰。就算没有胜利的辉煌也有伙伴为自己欢呼鼓掌。书桌上摞起的书本映着一抹残阳，我们仍旧在流失的时光中欢笑歌唱。清爽的秋风吹拂着跳动的心房。求知的路上，我们自信自强;成长的路上，我们勇往直前，骄傲地喊出自己的梦想。昔日的青涩懵懂已悄然逝去，我们踌躇满志，趾高气昂!

十几岁的我们初露锋芒，试卷上也印着我们不朽的篇章，这里是没有硝烟的年轻的战场，我们积极阳光，蓬勃向上!心中存有不灭的理想，每一个人都可以做自己最绚丽的太阳!

我们缤纷的青春里也有淡淡的忧伤，但在荏苒光阴里仍有朋友陪在身旁，和煦的阳光在地上投射出青春自由的小样。或许我们对未来万事迷茫，但我知道在当下抓紧自由翱翔的时光。青春的我们有本事永不言败，我们不惧困境，奋力一搏即可实现自己的希望。

永不言败的精神伴随我们成长。我们的勇气，坚强，责任，担当，成为我们敢于永不言败的资本。朝气蓬勃的我们在青春的旅途中勇往直前，只是莘莘学子也何妨?我既没有苏东坡“大江东去浪淘尽”的豪放;也没有李清照“人比黄花瘦”的愁肠。他们选择了逆来顺受，我却知道面对困境要坚定自己的信念，坚持到底终能尝到胜利的芳香。

我知道，我永不言败!

我知道，我们永不言败!

我知道，青春，永不言败!

失败的魅力800记叙文5篇

篇七：青春无悔作文800记叙文

怀着一颗赤子之心，带着一份心潮澎湃，我走过了青春之门。这不仅仅是一个仪式，更是我岁月中永不磨灭的印记。

青春节，意味着我即将告别年幼无知的童年，告别无忧无虑的轻松生活，去迎接那给人感觉遥不可及，此刻却近在眼前青年时期。

走进这所学院之后，立刻便有热情的向导来带着我们参观。这所古老的学院散发着浓浓的历史的味道，庄严的大门上，爬满了碧绿的青藤。走过一座也一座大有来头的古旧建筑，这些经过岁月洗礼却仍然存在的房舍，可能比起现代化的大学略有不足，但却蕴含了数代人的心血，年久失修的屋顶上，写满了一个民族的兴衰。

参观结束，我们来到了校方为我们布置的会场。没有奢华浮夸的装饰，只有青青的小草以及五彩的气球，略显“简陋”的“青春之门”没有使我们发笑，反而令我们感到了庄严与神圣。

我们一个接着一个的走过“青春之门”，可能当我们走过那扇大门的时，我们表面上没有发生啥变化，但我们的心灵得到了一次彻底的升华。从此，我们摘下陪伴我们六年的红领巾，告别少先队，告别幼年，慢慢成长为祖国新一代的人才。

走过“青春之门”后，我们坐在草地上，观看着其他班的诗朗诵。诗的主题，自然是青春。一个也一个班级的表演，将气氛推到了顶端，我不禁大受感触：也许此刻我们都一无所有，但我们却拥有可以令所有人都艳羡的青春。此刻挥霍不尽的青春便是我们的资本，用它，去完成我们本就有的使命!

青春，便是游吟诗人对生命唱出得最完美的天籁，在这个年纪，我们没有恐惧，没有担忧，没有哀伤，没有痛苦。我们满怀着对未来的美好期待，用一腔的热血，去谱写青春的音律，吟唱出最美的歌谣。

青春节接近尾声，我们也明白，是时候了，是时候摘下陪伴了我们将近七个年头的红领巾了。我们一个个走到篮子边，郑重其事的解下胸前飘荡的红领巾，小心翼翼的叠好，轻手轻脚地放进篮子。没有啥人比此刻的我们更加心潮澎湃了。红领巾不仅仅是我们加入少先队的象征，更见证了我们多年来经历的种.种磨难，陪伴我们走过了整整七年的风风雨雨。此时摘去，忽然感觉心里空落落的，仿佛孩子子丢失了自己最心爱的玩具。

此刻，我们告别了我们的童年。回想起来，宛如隔世。童年自由、愉悦，无忧无虑。但人的一生不可能永远如此幼稚。生理和心理上的长大让我们渐渐明白，为何我们终会告别童年，为何青春，只有一次。

昨天的我们已渐行渐远，在转角处消失不见的童年，也将逐渐从我们的脑海中淡去。光阴似水，却让我们的内心生出火之热情。也许我们心有不舍，但也只能别过头，朝着反方向走去。

我们年少轻狂，我们傲然怒放，我们仰天长啸，我们心怀桀骜。我们可以犯错，因为我们还有时间从头来过。青春，在无所顾虑的同时，也为今后的沧桑留下来最美的回忆。此刻，我们提起笔，为我们的一生，画上浓墨重彩的一笔，宛如画中仙境，就此一景，便足以让我们回味一生。

不知不觉中，青春节落下帷幕，没有任何悬念，因为没有下次。青春只此一次，我要用有限的生命，去缔造不限的价值。用无悔的神情，用坚毅的话语，去唱一曲青春的赞歌，去谱写青春的桀骜不驯!

篇八：青春无悔作文800记叙文

青春，正是人生中的黄金时段，正是一个需要拼搏的时期。无数人在我耳旁这么念叨。而我，每次都不以为然。这是我的青春，我想干啥就干啥，还需要别人来告诉我?年少轻狂的我总是这么想着。

一个艳阳高照的日子，我们乘着大巴，一路欢声笑语地来到了浙江大学之江学院，学院隐没在层层绿荫中，与我想象中的繁华的高楼学堂大相径庭，我有些疑惑地看着面前的学校，不过，这也显现出了这所学校的底蕴之深，不禁让我心上覆盖了些敬畏之情。想到我们的青春节就是来这儿过的，心中也不免也有些期待。

回到家后，习惯性地去摘脖子上的红领巾，却摸了半天没找着，也浑身上下找了一遍，看着胸前白花花的校服，这才恍悟——原来我已经正式退队了啊。我看着面前蹦蹦跳跳，得意的甩着胸前的红领巾，刚刚入队的弟弟，站在原地愣了好一会。曾经的我，不也是为了能戴上红领巾，而努力的在老师面前好好表现么?而随着年龄的增长，反而觉得红领巾麻烦，吃饭、运动多不方便，也经常会弄丢，可是，当我现在摆脱了红领巾的纠缠，心里却也觉得空落落的，好像失去了啥似的……

仿佛就象征着小学时候无忧无虑的我好像不复存在了，随着年级越来越高，学业越来越重，同学间玩耍的时间渐渐变少，男女之间的界限越画越清，同学间的聊天不是成绩就是八卦，饭桌上的话题也离不开学校里的一切，初中时被叫去“喝茶”已经不足为奇了……

想到这儿，心中也不禁有些伤感，微微叹了一口气，突然间，我的脑海里浮现出小学时和同伴们在操场上奔跑，挥汗，洒泪的情景，好像回到那时候啊，只可惜，时光不复返，如今的我，也怎样能再像那是一样不顾一切呢，我脑海中的自己越来越模糊，我努力地想去抓住那抹离我越来越远的身影，却发现，原来，我已经心有余，而力不足了，潜移默化中，那不舍童年逝去的我已然是长大成人了。

曾经一切的一切都不在了，迎面而来的是一个全新的世界，我已经不再是那个嗷嗷待哺的雏鹰了，更大的挑战需要我自己去面对，虽然家长经常会说我自以为是，但如果不在青春疯过一把，挑战自己极限，多少会留点遗憾吧。曾经的时光虽然美好，但都是在大人的看护下成长，那些都成为了回忆，我要面对的是多姿多彩的未来，都说最美的年华是用来奋力学习的，这一点不置可否，但在学习之余，我们依然可以做自己想要去做的，我想，青春的含义，便是在自律中自由着了吧。

青春，一个从幼稚走向成熟的时期，是从还需要庇护的小孩转变为能独立自主的青年，在这个人生中最辉煌的时期，展现出最辉煌的自己，我的青春，不后悔!

篇九：写人800记叙文作文

在我上铺的女孩静静地躺在舒适的床上，晨曦从窗外隐隐约约地透进来，我感觉心里好像缺少了点啥。闭上眼睛，任记忆回到三年前??初一的时候，琴睡在我的上铺。这个女孩呀，听到名字，就会自然而然地联想到温婉、恬雅、美好的淑女形象，可事实并非如此。琴留着一头干净利落的短发，说话时手舞足蹈，满脸的纯真，一副假小子的模样。提到琴，眼前就会出现这样的画面：她戴着一副眼镜，手里捧着一本书，坐在上铺的边上，双腿前后轻轻地摆动着，一脸认真的样子，可心里却在听着我们说话，时而插几句话进来。那情景给我的印象实在太深刻了。因为初一一年的时间里，她几乎有一半时间就是这副样子，而另一半时间，就是在学习中暗暗地和我较劲。这对我而言，也是一件很快乐的事情。我习惯每天都起得很早。可奇怪的是，每当我起床的时候，琴也会跟着起床：尽管我起来的时候都小心翼翼地，但总会被她察觉。她下床以后，总会向我床上那叠好的被子打量一下，然后再看看她的被子。当她发现自己的被子叠得不够整齐时，她会爬上去再叠一次，但总能赶上我出门的时间。琴的学习成绩没有我好，尽管她总是比我花更多的时间复习。我自己学习比较懒散，因此很佩服琴持之以恒的学习精神，在她的熏陶下，我在不知不觉中也养成了复习的习惯。每次考试前，琴总是满怀信心地对我说：“我一定能赶上你！”可成绩出来后，她总是一脸的沮丧：但很快，她也会像往常一样努力复习了，遇到不懂的问题时，也会问上我几句。每当我想偷懒不复习时，看到琴认真学习的模样，我便在心里暗暗地对自己说：“你不复习，就真的被琴赶超了。”于是也提起精神埋头奋战：体育课上跑400米时，我总会跑在队伍的前列，而琴紧紧地跟在我的身后：每次跑到200米时，看着被我甩在身后的同学，我便放慢速度，而这时候，琴总会突围而出，一步一步地向我逼近。

当琴离我很近时，听到她急促的呼吸声，我的心中就会翻起一股热浪，隐隐之中给了我力量，于是我便以更快的速度冲向终点。回头看着琴，她一手撑在树干上，大口大口地呼吸着，一脸无奈地看着我。看着她，有时候很心疼，有时候觉得她很傻，但却很可爱。我一向喜欢风平浪静的日子，我不喜欢和别人较劲，只有琴，好像有一种无穷的力量，让我的生活像浪一样翻滚，像风一样轻陕。

篇十：写人800记叙文作文

记叙文中描写人物的办法很多．下面简介几种。

一、肖像描写。肖像描写，最忌千人一面；世界上没有两个外貌完全相同的人，即使是孪生兄弟姐妹，也一定有许多不同的地方。一提到写人，“乌黑的头发，圆圆的脸庞”之类的词语就出现在多数同学的笔下，这样的描写就犯了千人一面的毛病。其二，写人物外貌也不是要每一个部位都写到，要抓住最突出的，给人印象最深刻的特征。“这一个”之所以不同于“那一个”，往往只体现在某一个或几个主要的特征中。“全”往往会湮没人物的主要特征。要观察，还要取舍，这样才能抓住人物个性。第三，为突出表现人物肖像上的特征，可以运用一些修辞手法，如比喻、夸张等等。比如：晓苏《路边店·酒店》中“肥胖的女人五十出头，头发上喷了发胶，几撮头发像鸡尾巴那么高高翘起。她是发廊的老板。”“儿仰着脸，凝视着孙旦。孙旦长一张方脸，显得温柔敦厚。他有两条沉默的眉毛，像用粗长的毛笔画上去一样，眉毛下亮着两只清明的大眼睛。”这两段文字，都是人物肖像描写。

第一段用比喻的修辞办法写发廊老板的“鸡尾巴似的高翘的'头发”，这样的描写把人物特有的

身份表现出来了。第二段主要写青年“浓黑的眉毛”，“清明的大眼睛”，突出他年轻、敦厚。

二、语言描写。古人说：“言为心声。”一个人的语言，能很好地展示人物的性格。鲁迅先生也说过，人的语言要“能使说话者看出人来”。语言要能展现人物的内心世界，所以，要把人物写活，一定要写其语言。其次，语言要个性化，要符合人物的身份。比如：满分作文《诗意的生活》中：奶奶呢，就在家里喂她的那群鸡，吆喝着两只狗，洗干净爷爷的衣裳，一边等着爷爷多年不变的“命令”：“老婆子，在干啥？快煎茶吃！”奶奶就放下手中的活计，假装埋怨地说：“这么快就回来休息啦？”然后很认真地去给爷爷煎茶，端送到爷爷手中，与他坐着，一边喝茶，一边闲谈。这段文字中爷爷个性化语言描写非常突出，个性鲜明，充分表现了人物的身份。人物的语言，能表现人物的出身、教养、经历、性格。另外，人物还有其自身的特点：有的人含蓄，有的人坦率；有的人笨拙，有的人机智：有的人呆板，有的人幽默；有的人显虚伪，有的人处处见真诚，都具有不同的特点，我们在写作时要加以注意，才能使人物活起来。三、心理描写。心理描写就是把人物的心理活动、心理状态和思想矛盾斗争的历程揭示出来。心理描写的目的是啥？是为揭示人物的精神世界，刻画人物。比如：晓苏《中国爱情·山村教育》中“毛荣荣是个三十七八岁的少妇，生得白净而丰满，从外表看上去一点儿也不像个农村女人，她描眉涂嘴，说不出像个啥。毛荣荣可能没听见范校长的话，也许她听见了故意装作没听见，因为她擦了脂粉的脸上没显出任何尴尬的神情??毛荣荣很快知道了事情的真相??她的脸一下子瓦白瓦白的，仿佛突然裱上了一层白纸，大约过了一分钟，那张脸也变红了，红得像泼了一瓢鲜猪血，不一会儿也变黑了，黑得如同翻起来的锅底??”这段中毛荣荣的神情表现了她的啥心理？脸色发白是惊恐，脸色发红是焦急，脸色发黑是愤怒、嫉恨。不同的人对某一件事的反应，会有不同，但是呢，心理活动，一定会打上个性的烙印。毛荣荣的心理反应在其脸色上就是如此，前面写她“白净而丰满”，才有了后面脸色的突出，这里还运用了夸张的修辞手法。但对她这样一个人来讲，却极具其个性特征。心理描写有好几种方式。大家看到的这段描写，我们称之为“间接式心理描写”，即通过表情、动作或语言来反映人物心理。还有直叙式，也叫心理剖析式，即作者直接描述人物心理，因为作者是“无所不知”的；独白式，即由人物自言自语；幻觉式，即用人物幻觉、梦境来展示其内心世界。总之，心理描写方式可以是灵活的，但是呢一定要符合人物的性格，写出其个性心理。注意和前面的几种写人方式，有机结合，必能达到意想不到的效果。写人，要突出人物个性，形象才能鲜明、生动，使读者如见其人，如闻其声。人物的个性也通过个性化的语言、个性化的肖像、个性化的动作、个性化的心理来表现。在日常的学习生活中，我们要多留心，善于观察，发现人物的个性，在写作时才会使你笔下的人物成为独特的“这一个”。

篇十一：老街记叙文800高中优秀作文

柔和的细风挟着毛毛小雨，柳枝细叶烟雾朦朦，屋顶上的雨水滴答的敲打在青石板上，铃铛般清脆的敲击声领着我的步伐走进了那条老街。

眼前的老街不同于隔了一道墙的另一边繁闹的城市。弯弯的水泥石板路，它变换着墨绿色和灰黑色，石缝中不经意吐露一丝绿色。凹凸不平粗糙的路面着著着岁月的痕迹。我慢慢地走着，似乎能感觉到脚下的这片地仍在呼吸着。两边是低低的平房，黑色的瓦片，发黄的墙面，咯吱咯吱的木门声，似乎在长长的叹息。

这里还住着些老人，可能他们还依恋这里从小到大的回忆吧。一位老人拄着拐杖从屋内颤颤巍巍搬出了一把椅子，张罗着隔壁的奶奶一起坐下，她手里一边择着菜，一边喃喃的说着儿女要回来探望的喜悦。她满头稀疏的白发，笑起来眼角挤满了皱纹，露出少而也少的牙齿。远处有两个小男孩一人拿着一根狗尾巴草，鼓弄着对方的鼻子相互逗着，因为正在换牙的他们露出空缺的门牙，追着跑着清脆的笑声回荡在老 街的上空。

雨渐渐停了。人也渐渐多了起来。但依然很静。

店铺撤掉了门板，露出简单的小柜子，柜子上贴着一张满是灰尘的福字，四个角都翘了起来。里面陈列着油盐酱醋还有一些小玩具。孩子子尽力踮着脚昂着头，指了指柜上的一袋弹珠，从裤袋里掏出两块钱，满脸堆笑的走出店，朝外面的小伙伴挥挥手炫耀着手中的玩意儿，便一同跑去玩了。店里总是放着一个小凳，给路过的人歇歇脚，跟邻里的人聊聊家常，这一天便过去了。

一阵悠扬的歌声吸引了我的注意，我快步走上前去，一位位白发苍苍的老爷爷老奶奶努力挺直了被岁月压弯的背，从喉咙深处发出不老的声音。他们一个个精神焕发，他在这片地上似乎他们仍年轻着，仍快乐着。这会儿临近西瓜灯节，喜欢刻瓜灯的老人聚在一块，几个桌子拼在一块，放上准备好的西瓜，用手握着刀轻轻刮去绿色的皮，再微微吹掉。那双手不满纵横交错的沟壑，干紧的皮肤下只露出明显的骨头。一旁的孩子看得目不暇接，张开的嘴也忙不过来去合上，踮着脚尖用肉嘟嘟的手扒着桌边只露出圆溜的眼。

天色慢慢暗了下来，我走出了这深巷中的老街。面前的是繁华的商业街，一墙之隔的差距竟是如此之大!老街在喧闹中保持着这份宁静，延续着古街的文脉。

篇十二：老街记叙文800高中优秀作文

故乡老街已有近千年的历史了，自从蔡襄造洛阳桥以来，洛阳桥畔就有了村落，便也就有了故乡老街。对于故乡老街的感觉有时很具体,具体到一块条石板,一扇绿窗棂,一本小人书;有时也很模糊,似乎只是一种概念,一个象征……

听爷爷讲，30年前的老街：每日，当东方发白时,老街便开始了它的一天——小吃摊的油锅里“咝咝咝’地炸着油条，卖面线糊的老大娘，左手乘着米线，右手夹着醋肉、大肠，大声地吆喝着， 杂货铺的老大爷拉开门栓,忙着摆货上架。接着,豆花 、卤面等便抢先散发出诱人的香味儿。邀约往来的过客中,中药店里传出铜杵捣药的富有质感的声响。这时,老街便活了起来。然而，那时候的老街，虽活力四射，然而街面上却很脏乱，难免有些遗憾!

听父亲说，15年前的老街：田地被开发了，老街坐落的村落大部分土地都被征用了，一大批年轻人都搬迁到新城区。村子里留下来的都是些老年人，老街似乎也跟着变老了。一天到晚也见不到几个年轻人，更别提有往来的过客了。店铺成了老人们晒太阳、闲聊的场所，街上零零散散的走着几条流浪狗，难免有些衰败!

近几年，老街也有了新变化：古朴的建筑得到了保护，文化的痕迹得到了发扬光大。老街还是以前的老街，让人有种回归到宋代老街的感觉。小吃摊的油锅里”咝咝咝’地炸着油条，卖面线糊的小姑娘，左手乘着米线，右手夹着醋肉，大肠，虾仁、大声的吆喝着……似曾相识的场景。但也有变化，街道变得整洁美丽，现在经营这些小店是一些年轻的大学生，不再是老大爷、老大妈在当掌柜了。此刻漫步于这条老街,行走于缝隙间缀满青苔的石板路上,鲜活的思想,跳跃的思绪将足以填充你一天的心情缺憾，难免有些兴奋!

夜晚的老街，就更具韵味了。看惯了城市光怪陆离的霓虹灯。此时步入这条老街，眼花缭乱的眼睛立刻得到了安宁，眼前只有一片静谧的红——每家每户门前挂着的两盏红灯笼，延伸到了老街的尽头——洛阳桥。古桥衬托着明夜星空，延续着老街的灯笼，点燃了一分祥和与宁静，也点燃了每个路人心中那盏久置不亮的灯。

故乡老街，在改革开放的这股春风吹拂下，越发富有生机、活力!

篇十三：成长是一种美丽的痛800记叙文

曾经在书上读过这么一段：成长，是一种美丽的疼痛，我们挣扎了很久终于懂得了珍惜。成长，是一种美丽的疼痛，成长很像蝴蝶，美丽的飞，然后盘旋不见;成长很像流星，为了追求完美，无怨无悔。成长很矛盾，当你收获的同时，也失去了一些东西，在成长中的我们不知疲倦。

是不是长大了，就意味着我们放弃了那最一抹纯真。是不是长大了，就暗示着我们将承受了无法接受的疼痛。多少次，我在夜里嘶喊着，但一切都是徒劳，成长正在向我慢慢逼近。

成长像幸福的滋味，而幸福的滋味和糖果的滋味是那么相似，甜丝丝的，永驻心间，不知道有多少次，你拨动着我的心弦，寻不到多少回，我也回忆起你的瞬间，这不知是我多么地在乎有你的过程，总有惊喜的等待，我更是为了迎接这个惊喜而不停地奔走，成长这个陌生而熟悉的词眼，早已在我的心里生了根。有多少人曾在你成长的路上走过，或是你亲爱的父母，或是你敬爱的师长，或是你亲密的闺友，或是你擦肩而过的陌生人。

成长像痛苦的印记，而痛苦的印记却比幸福的滋味更值得回味，正如贝壳中的沙粒方可孕育出晶莹剔透的珍珠。然而我痛的已经麻木，忘记流泪的滋味，但经过痛苦的我，渐渐成熟，明白在成长的过程中，痛苦是不能避免的。是的，“黑夜”如果不黑暗，美梦也何必向往，只要坚持下去，就会看到阳光。成长就是透过那片蓝天，你看到天堂里漂浮的云，发现自己要去一个更高的地方，不要因为痛苦，你就不去高飞，踌躇徘徊。

有很多人会在成长的路上用一生去怀念无法挽回的过去，也不愿用一瞬间去抓住这属于自己真正的未来。青春原本是一道不可抗拒的佳肴，所以成长中我们必须学会取舍。长大了以后，你才会知道，在蓦然回首的刹那，没有怨恨的青春才会了无遗憾，如山冈上那轮静静的满日。

也许人有时是多么脆弱的动物，尽管我努力去争取，那渺茫的机会，但现实的残酷却拍打着我原本伤痕累累的心，我并不放弃，我相信成长是每一个人都都因经过的疼痛，唯有经历过了，才能体会风雨过后的“彩虹”。

当繁华落尽时，一切如梦无痕，梦，抓不住，摸不着，猜不透，来得诡秘，去得无踪，成长的记忆会像它一样吗?

不知谁说过：“成长是让人流着泪还微笑着，成长是让人痛着并快乐着。”的确，成长就像是一道美丽的疼痛，但我们必须让成长留下一段刻骨铭心的疼痛。

篇十四：成长是一种美丽的痛800记叙文

我还能小孩多久，我的力量不够，头发还没长长，时间就要带我走。

看着橱窗里诱人的糖果以及悬挂在上面可爱的泡泡裙，我双手摇着母亲的臂不愿离开，“嗯，我想要吗，好漂亮的啊!”“走啦走啦，橱子里都装不下了，买了你也不穿。我们可以去买些别的。”“我不要别的，就要它!”

终于，母亲禁不住我的软磨硬泡。穿着粉色的泡泡裙，我甜甜的笑了。几天前《安徒生童话》里的小美人鱼也是这么漂亮吧!

我正在台灯下伏案疾书，母亲端着一杯热茗走了进来。“快过生日了，有没有啥想要的告诉母亲?”我想了想，摇了摇头。母亲也问：“买身运动装怎样样?”我认真的回答道：“不用了，我也穿不着。这样吧，我们把钱捐给山区吧!多有意义啊!”母亲一听，豪爽的说：“当然行了!”而后也拍拍我的头，说：“我的闺女长大了!”母亲出去后，我从书橱上抽下一份教育报，报上的照片用灰色打底，一双双渴望知识的眼睛闪着光芒。抱着沉甸甸的心情，我望向窗外，虽然捐的钱不算多，但也希望能给山区的小孩们带去一点温暖。

“吃哈密瓜喽!”我拖着凉鞋飞奔到客厅，刚要下手，想起刚刚看的“孔融让梨”的故事，斟酌一下，我捧起一块最小的，父亲惊奇的说：“哟，霸道的哪吒去哪了!”我边含着水果，便举起一只手说：“谦让万岁!”

和好友吵架了，赌气的坐在位子上互相不理睬，看到手边的报纸上写着：“宽容，彼此沟通的好药剂。”我心里一动，不禁想起平日里的欢声笑语，对于刚才冲动的行为，真是懊悔!

偷偷瞄她一眼，她也在看我，慌忙把眼光收回，一张纸条传过来：“彼此原谅，ok?”抬起头，正对上她调皮的眸子，会心一笑，烟消云散。

成长中，割舍了许多，懂得了许多。虽然丢失了糖果，却也学会了谦让，学会了宽容，学会了分享。

成长，是美好的蜕变，是一种美丽的疼痛。我不怕，因为有书在身边。

有书在，我相信，一切都会OK!

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