学生的梦想演讲稿（精选12篇）学生的梦想演讲稿（精选12篇）
学生的梦想演讲稿 篇1
教师们同学们大家好!
我是软件学院软开___班___
很荣幸能够参加这次的演讲比赛。今日我演讲的题目是——放飞青春，让梦想起航。
不管昨日发生了啥不管昨日的自我有多难堪有多无奈有多苦涩都过去了不会再来也无法更改就让昨日把所有的苦所有的累所有的痛远远地带走而今日我要收拾心境重新上路。
在家乡的一些人不明白我去哪里了也断了联系就像消失了一样她们肯定想不到我进了学校做回一个正常的小孩我觉得啥样的年纪就该做啥样的事情。一个女孩若不信任家庭关爱，不论这关爱的本事怎样，若她不信任，且寄期望和感情过多地予他人，早早走入世界探欢，多半需要走过一些苦难，短则赔上青春，长则赔上一生。庆幸的是我回头了凭自我的实力进了湖南省最好的专科很多人羡慕我。我期待开学我期待重新开始我期待从头来过我期待在一个新环境做一张白纸改变自我给自我绘上丰富多彩的画面不愿做一张被抹黑的纸。
有人问我为啥会选择软件开发与项目管理这个专业因为我觉得这个专业很热门到了学校我感受到的是班上有很多高手让我很崇拜虽然我只是个女孩但巾帼不让须眉我想逼自我一把看看自我的极限。大学的选择有很多，能够做学霸，做活动达人，能够做运动达人，能够做技术帝。
有人问我来读书是为了啥，我没那么伟大到说为中华崛起而读书。我学这个也想象不到自我的未来我想象不到一个网页从我手里设计出来想象不到今后你们最爱的游戏是由我们研发的可是仅有想不到没有做不到。
很多父母对子女说：你毕业了就回老家，我们托人帮你找一份工作，买套房子，找个好男人嫁了，生活安心，我们也放心，但每一个人生下来不就是为了见识这个世界么如果我们都变成小肥羊的羊肯德基的鸡生下来就是为了死我宁愿从来就不被生下来。
我重新回到学校读书是为自我也为别人，在那里一个人再孤单学习再苦再累再难坚持撑下去努力开心过好每一天的理由就是关心我的人在乎我的人。亲爱的同学们，照顾好自我，对自我负责，人能够不为自我而活，但必须不能让关心你的人在乎你的人、教师同学们父母们失望。
学习在大学里仍然是重中之重，知识不能直接生成力量，但它是生成力量的原料。在大学里多学一点实用的技能，培养锻炼其他各方面本事，多看些书充实自我的精神世界
书到用时方恨少多看与学科无关的书籍，无关并非无用，也许三年后我们所从事的工作恰与专业无关。条条大路通罗马，不必认为此路不通就无路可走。
亲爱的同学们，大一不要想大三的事，不要想毕业后的事，将目标定在我们能够看到的地方，过远的目标会增加不必要的压力，不要因未来的想象影响今日的生活。
我相信目标永远在我的前方不远处，我有可能实现但未必必须能实现，其中需要汗水和努力。谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力
最终，共勉一句话：自我选择的路即使跪着也会走下去。
学生的梦想演讲稿 篇2
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家好!
我是来至锦域蓝湾分行的马静， 自从我____年4月份进入公司到现在已经一年多了，在这一年多的时间里，我的感慨很多，也很感谢公司让我站在这个平台上演讲。
今天我给大家演讲的主题是：“弘扬钢运文化、放飞我们梦想。”
回望以前，进入钢运房产两路分公司后，我的一切都发生了很大的变化，从签第一个单不会写合同到自己能独立操单时，我觉得学到了很多、也收获了许多，这些都离不开身边同事们真诚的帮助和关爱，正是有了他们真诚的帮助和关爱，才成就了今天的我。所以我很感动，我很感谢他们，在那个时候，我就对自己说，不管在啥时候，我都会抱着一颗感恩的心真诚地对待身边的每一个人和事，在这个舞台上锻炼自己的同时，把自己的快乐传递给身边所有的朋友。态度是决定一个人能否成功的基本要求，作为一个房地产经纪人必须抱着一颗真诚的心，诚恳的对待客户，对待同事，只有这样，别人才会尊重你，把你当做朋友。业务代表是企业的形象，企业素质的体现，是连接企业与社会，与买方客户，与房主的枢纽，因此置业顾问真诚的态度直接影响着销售业绩。
钢运文化是关爱、互助的文化，关爱别人就是互助自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会互助你，让我们伸出手来帮助我们身边的每一位需要帮助的人吧!其次就是团结合作，努力沟通。业绩的提升，光靠一个人的努力是不行的，它需要很多人的合作。
回想在长河度假村军训翻越障碍的活动和____年9月16日在白市驿拓展训练的抢滩登陆活动中，让我感到团队的力量是多么的强大，特别是在抢滩登陆的活动，在整个过程，大家都把男女有别的观念抛在了脑后，大家紧紧的抱在一起，生怕有人把脚踩到的地上而犯规，别人的脚踩在自己的脚背上很疼，甚至有些战友脚都被踩得皮下出血了没吭声，我好感动，如不是你也是这么想，他也是这么想，大家都是这么想的，怎会会快速安全成功的到达彼岸呢?“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团”正是在诠释团队的力量是无穷的。既然属于这个团队，就要充分发挥自己的作用，只有大家齐心合力，没有攻不破的堡垒。
学生的梦想演讲稿 篇3
尊敬的各位老师、同学们：
大家早上好!我们是五年级二班爱心体验中队。我们的口号是
学习争先虽重要，
文明礼貌也要好。
“再明的月，也抵不过头顶那盏晃眼的日光灯;再香甜的饼，也抵不过耳畔一句温暖的教导语;再团圆的天，也抵不过心头执着的师生情。”
“两节相接无双日，中秋尊师同恭贺;
师恩授业心来报，中秋事业月更圆。”
双节虽过，但师恩永记!
传统节日彰显传统文化，而弘扬传统文化，传承中华文明是我们每个公民应承担的历史重任。古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。古人一直很重视文明礼仪。你听
“香九龄，能温床; 融四岁，能让梨。”
“夫礼者，自卑而尊人。”
“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”
“己所不欲，勿施于人”
作为文明古国、礼仪之邦的小公民，应该怎么成为一个文明小学生呢?
首先，我们小学生要着装得体。衣服不一定新颖，但应该整洁、大方。
第二，在升旗仪式上我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。
第三，课堂上，每位同学要认真听讲，大胆积极发言，不懂就问，回答问题声音要响亮。
第四，校园里，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人要用积极问好。
此外，我们还应该爱护花草树木和学校的一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生。把文明礼貌用语常挂嘴边，服从老师的管理和接受同学的批评劝阻。同学之间也离不开礼仪，如果同学间出现了矛盾，那就多进行自我反省，每人退一步，互相理解、宽容，友谊之树就能常青。
古人说：“美言可以加身，美行可以加人。”愿每位同学都能挑起传承礼仪的使命，无负于未来，做一个文明礼仪的小使者。
学生的梦想演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
周星驰的大家应该都知道吧，他在《少林足球》这部电影中有句台词让我记忆深刻，“一个人要是没有梦想，那跟咸鱼有啥区别?”别看它只是电影里的一句微不足道的台词，看似简单平平无奇甚至有几分开玩笑的意思，但是呢我觉得这句话足以成为激励我们成长的名言警句了，大家不妨在心里多揣摩几遍这句话的意思，告诉我现在的你们有没有成为周星驰口中的“咸鱼”呢，我相信很多同学，根本就没想过自己的梦想是啥，所以他现在的人生就没有努力奋斗的目标，没有目标，就算自己精力充沛，浑身是劲也不知道往哪使，所以在场的“咸鱼们”给自己定个目标吧，不过这个目标不要太过于渺小了，远大的梦想才能机激发我们的动力，但是呢一旦怀揣着梦想，大家都不要轻易言弃，坚持才能让我们抵达自己心中梦想的彼岸。
说到这大家肯定特别想知道我的梦想是啥，接下来跟大家分享一下我的梦想。
我的梦想可能是你们都没有的，我的梦想是成为一名作家，能成为像我国现代作家鲁迅、巴金、老舍、闻一多、冰心、张爱玲等等这样影响文学历史的人物，能出一本像《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《十八春》、《雷雨》、《稻草人》等等这样的家喻户晓的文学著作，能写出一本影响后后代的旷世经典作品，这是我梦寐以求的事，这是我现在正在努力的方向，读书是我目前觉得世上最有意思的事情，因为我的父亲母亲支持我的梦想，所以我在家拥有着属于自己的一间书房，我放假后最喜欢待的地方就是我的书房，满屋的世界文学著作让我有无线创作的灵感，我目前写出来的东西可能还不算成熟，我现在的读书粉丝就是我的父母，我知道当作家这条路很艰辛，很苦闷，但是呢我却从来没想过放弃，反而乐在其中，我现在每天坚持抽出两个小时的时候阅读欣赏各种文学著作，让自己的文学底蕴更加深厚，学习前辈们的写作经验。我每天还会抽时间让自己突显的灵感踊跃于纸上，至少每天写一万字，有的时候灵感来了，我还会写更多。这是我对梦想的坚持。你的坚持不懈、努力就是对自己梦想的尊重，当然它也会给你带来意想不到的结果。
在这个世界上最快乐的事，无非就是为梦想而奋斗。如果你没有真实的拥有过梦想，那么你就不会理解梦想的意义。如果你不为你的梦想坚持下去，那么你所谓的梦想就是一场笑话。只有坚持，才能让梦想远航!
我的演讲完毕，谢谢大家的掌声，谢谢!
学生的梦想演讲稿 篇5
科学大师斯蒂芬。霍金说：“如果一个人没有梦想，无异于死掉“。
梦想，是一个人前进的动力，力量的源泉，生活的希望。有了它生活就不会觉得平淡了，内心也不会觉得空虚，奋斗才有了目标。
有梦想才会有未来。记得刚毕业时，我家和当时大多数农村家庭一样，没啥条件，弟弟妹妹还小，早就不上学了，家里就我爸爸一个人赚钱，除了养家之外没啥盈余。过早懂事的我决定不上学了[即使能考上大学家里供着也会很吃力的]。爸爸就更发愁了，两个儿子，一处新房，将来怎样办?望着手无缚鸡之力得我，更是大发脾气，对我的将来失望至极。
我当时也很迷惘，爸爸的暴躁我难以忍受，家庭的贫寒使我觉得无助，自身条件也很谦虚，甚至连我也对自己失去了信心。唯一没动摇的就是我的犟脾气，我当时暗下决心：你们放心吧，不用你们发愁，家里的一切我都没想要，天生我才必有用，我要自己去闯[当时甚至有‘不成功则成仁‘的想法]。
在那时，我最大的梦想就是能有一个自己的小家，和我想象中的伴侣过温馨安逸的生活[不在乎家有多大，钱有多少，舒心就行]。有了这个梦想，就使我在之后几年里，不知疲倦，不辞劳苦的为之奋斗。后来目标终于实现了，虽不完全是梦中景象，基本上也使我心满意足。
后来我也有了许多新的梦想：小孩，房子，事业，车子----等等，它们都激励我去奋斗，最重一个个实现或正在实现。
现在想起来有些后怕，如果当时没有那一点点美好梦想的话，我的现在会怎么?
歌中唱得好：“我的未来不是梦“。未来不是梦，但现在必须有梦。
俗话说：“只有想不到的，没有做不到的“。可是你如果连想都没想过，往下做啥，怎样做呢?
有梦想才有未来。不要禁锢你的梦，不要对你的梦摇头苦笑无所谓。
学生的梦想演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
我从小到大一直喜爱读书，但我爱的不仅是读书带来的精神享受，还有读书时特别的意境和趣味。
在婴儿园里，我喜欢中午看书。因为中午是婴儿园最吵的时候，大家都在玩各式玩具，他们大声地议论着的声音，夹杂着积木突然倒塌的哔啦声，玩具被踢翻的的咔咔声，弹珠相撞的砰砰声，像一处也急也暗的漩涡，不知卷入了多少人。这种噪音如同粘在脚跟上的口香糖，虽讨厌至极却难以摆脱。此时一看书，那种噪音就像被一道屏障挡开了一样，看得越投入，就越听不到吵闹的怪声。有时，我感觉像离开了那房间，人飞到了头顶的白云间，听不见可恶的声音，闻不到众人身上的汗酸味，这种特别的意境非常舒适，令人愉悦。婴儿园毕业后，我居然不再反感噪音，全拜读书所赐。
读小学以后，我一开始并不在教室里读书，我更爱学校那个大花园。在蔷薇花坛边散步，在绿草如茵的草地上小坐片刻，亦或在那几棵被称为香蕉花的树下徘徊，甚至立在龙爪槐下沉思，都比在闷热的教室里读书更有味。不过有时我会趁着阳光好，坐在瓷凳上读语文书，任凭花枝弄散我的麻花辨，这样真的很有一番别样的享受。
二年级时，我们搬到了二楼上，还严禁去一楼玩。我只好待在教室里一边读书，一边仿写些短小的杂文，老师竟然表扬我，我就这么爱上了写杂文。同时，我也更加喜爱读书了。
三年级以后，我的写作功夫已有进步，不需要吃力地模仿书中的结构了。所以我读书就是纯粹地读书，只求体会一下一片落叶飘下湖面也没到湖底的感觉。就在这一年，我有了各种读书的小癖好。例如，本来我只爱在静处读书，不喜欢热闹的环境，可不知怎样的，我现在居然希望旁边有人影响我，越吵，心就越沉静。这种奇异的自虐狂可以说闻所未闻，可我却真的有了这项功夫，它还令我受益匪浅。还有我喜欢在冬季读书，屋处冰冷凄清的空气让人害怕，而我在屋内就着灯读书，虽冷，可也比书中的乞丐孤儿好上许多。在这时读书，我就能体会到书中的苦痛和悲惨。
各种特殊的小癖好，外加读书的美好意境，让我心驰神往。我爱读书!
学生的梦想演讲稿 篇7
拥有梦想，才拥有未来每一个人都拥有自己的梦想，有了梦想才有未来。我的梦想是当一名作家，我曾幻想过自己写了无数本小说。你也许会说我做白日梦，你可以这样说。有了自己想做的白日梦，才会动手去干、去创造。记得我小的时候，母亲会经常问我，长大要干啥、当啥。我总是毫不犹豫地回答我要当作家，我要超过某某某作家。
直到现在，作家这个梦想不但没有退去，反而在我的心里生根发芽了。五年级的时候，自己偷偷地开始写小说了，我对自己的要求很严，写出来的没有一本满意的。我的好朋友发现了这个秘密，说：“哟!写的不赖嘛!”我到说写的一点也不好，总是写到一半就没有灵感了。好朋友帮我想了想，编了编，让我总算写完了一本。现在，我总是在网上找一些写小说的PK一下。找找自己的缺点、找找自己的优点。让自己提升一下实力。拥有梦想，才拥有未来。也许你会问为啥，你想，如果没有梦想，哪里来的未来呢?拥有梦想，才拥有未来。
请你记住，为了未来，我们要从现在开始打一个好的基础，才会有一个璀璨的未来。拥有梦想，才拥有未来。难道不是吗?
学生的梦想演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们：
我从很小的时候，母亲就给我买很多大大小小的书籍，还有大大小小的卡片。上面的彩图很有意思，那时候，我虽然看不懂，但是呢每天都不厌其烦的看来看去，非常有意思。不知不觉中，让我渐渐地读懂了其中的道理，我好兴奋，我好伟大呀……
一个时间段一本书，一个时间段也有一种新的感觉，母亲不住的往家买我能读懂的书，买的书比以前更有意思了。回过头去看看，现在的我真的长大了。我家附近的书店也越来越多了，在我的学校西面就有新华书店，我会去那里看书，并会选择自己喜爱的书，像故事书、动画书、童话书都是我的最爱。书能告诉我谦虚，教我做人的道理，读书就要读好书，读书让我增长了很多知识，我很快乐!
我爱读书是因为我生活在一个优美的环境里。我家住在高新区，这里有宽宽的泊油路。路的两旁，在这一排排叫不上名字的花草树木。从万物复苏的春季，郁郁葱葱夏季，从硕果累累的秋季，到玉树银花的冬季，都是那么多美，那么的留恋忘返。
在我们学校附近有一片玉兰树，每到春季，这里的玉兰树就开了。开始的时候是白玉兰，白玉兰的花朵就像
一只只洁白的鸽子，成群的聚在这里，这里就是它们的家。接着就是粉玉兰，紧跟着是紫玉兰，它们在比赛看谁开的最美最艳，一朵朵粉玉兰、紫玉兰就像六月的荷花，艳丽无比。最后是黄玉兰的来迟了，它不想和它们争美，因为黄玉兰是最美的，就像一群群黄蝴蝶飞来了。在这乍暖还寒的季节里，也就在这里，能看到这么美的的“黄蝴蝶”了。我爱它们，从来不去打扰它们。
更让我喜爱的是，每到一处，就有安装着运动器材的广场。每到上学的时候，我都和母亲早走一会儿，去那里玩一玩，锻炼锻炼身体，虽然它们对我“不礼貌”，弄得我青一块紫一块的，但我从来不生气，我还要保护它们呢!因为我爱学习，我爱我生活的地方——高新区。
学生的梦想演讲稿 篇9
我是一个有梦想的学生，我知道有梦想，就一定要努力学习更多的知识。所以，我把学习当作一种生活的乐趣!于是，在知识的海洋里我快乐的成长着!也许在我们每一个人小小的内心深处都有一个梦想，但如果我们不努力学习，那么梦想无非就是一具空壳，毫无意义。虽然不是所有的努力都能成功，但不努力就一定不会成功。所以，生在这么优越的环境下，我们没理由不好好学习不是吗?
那么我们怎么才能读好书呢?首先，我认为学习要有三心:一,信心，二决心，三恒心。信心就是要自信，相信别人能做到的事，我会做的更好。决心就是为了自己的目标，所拥有的坚定不移的信念，而恒心，就是要有持之以恒的精神，无论遇到啥困难，都不退缩。
其次，我认为学习知识要善于思考，思考，再思考。根据这点，我说说我平时是怎么做的吧!例如:我平时看一本好书，看完都会仔细回顾里面精彩的部分，然后把它记在脑海里，讲给父母听，在讲的同时，就加深了记忆。另外，平时在做到难题时，也不要想也不想就去问家长，先自己想，想不出来，再和家长一起探讨，直到功破它，这样才会有成就感。
最后，我觉得:学习没有啥决窍，最关键是不要把学习当作一种负担，要勤动手，勤动口，勤动脑。所以我平时除了上课认真听讲，也按时完成老师布置的作业外，还坚持做到课前预习，课后复习。另外，还坚持每天看课外书，并大声读出来，只有经常不断地学习，你才能知道的更多，知道的越多，你就越有动力!
为了梦想，希望我们共同努力，一定要热爱学习，健康快乐地成长，将来做一个对社会有用的人!
学生的梦想演讲稿 篇10
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每一个人都怀揣着一个属于自己的梦想。苏格拉底说过“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”
然而，啥是梦?啥也是梦想?梦是期待，而梦想是坚强，是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执着，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?
我们的梦想是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是青春期的迷茫与冲动;也许是十八岁的豪情壮志;也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个里弥漫芬芳。
青春是人生一道洒满阳光的景色，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
人世间有许多东西失去了还可以得到，唯有青春，对任何人来说都属于“一次性消费”，而且是而且是易耗性消费，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。青春，既是一个极具诱惑力的话题，也是一种感觉。这种感觉，有时是不限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时也是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春天节。我们燃烧青春，追求梦想，我们抓紧时间，享受青春。
我们常常会为了一个眼前的人义无反顾，却很难为了一个说不清会不会到来的未来和梦想而万死不辞。好比你今天听了一个励志的演讲，就突然像打了鸡血，回家勤学用工之后也被打回原形。事实是你可以为放弃找出一万个借口，而坚持的理由却微茫的不存在。
我们嘴上喊着想要用功读书却发现自己一事无成。我们向着梦想却把它归为回想。我们想要真长却被定义为矫情。生活上有许多的不如意。我们想要在黑夜和逆境中依旧可以看到希望，我们想要的往往那么完美，但是呢现实却狠狠的打击你，让你懂得现实与欲望那么遥不可及。那么我们就此沉沦下去吗?不，我们应该去寻找黑夜里代替阳光的东西，那个就是信念。信念让我们相信自己的梦想触手可及，即使那微茫的距离遍布荆棘，但是呢不要怀疑自己，相信自己，梦想就在前方!
“梦想”传承了历史长河中最古老的绣艺，经纬交织的十字搭法，勾勒出独具匠心的艺术珍品。针与线的交织缠绕，游走在单调的白格子布上，编织着瑰丽的梦想。在茶余饭后的温饱中，在午后闲暇的悠闲中，在夜半酣睡的梦境中…素手挑花，让心灵归于沉静。
梦想，是你生活的航标，梦想，是你美好的憧憬，梦想，是你理想的翅膀。拥有梦想，才会拥有未来。每一个人都拥有梦想，每一个人都期盼将来。人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。试问，我们在座的热血青年谁也愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会。你们大家都不会小时，我拥有绚丽多姿的梦想，不同的人问我会在我这里得到不同的答案，所有这些梦想，如天际流星，虽然不切实际，但却透着童真。随着年龄的增长，我渐渐明白，人必须立长志，而不能常立志。梦想，是坚信自己的信念，完成理想的欲望和永不放弃的坚持，是每个拥有她的人最伟大的财富必须坚定信念，才能追求梦想，实现梦想!
学生的梦想演讲稿 篇11
亲爱的老师、同学们：
宋代大文豪苏东坡曾写过“好书不厌百回读，熟读深思子自知”的好诗。当我具有阅读能力的时候，我就爱读书。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。
是啊，书，是人类文明的伟大标志之一;书，是认识世界的钥匙;书，是改造世界的武器;书，也是修养自身的必备工具;书，也是我的良师益友，它时时刻刻指导着我的行动，为我指明了前进的方向。书，给我带来了无数欢乐、给了我无数启迪，使我从知识的宝库中寻觅到纯净的宝石，引导我步入了真、善、美的崇高殿堂。可以这么说，书，是一片夜空，让我的梦飞翔!
我爱读书!读书，能使燥热的心变得宁静;读书，能使枯寂的心变得润泽;读书，能使贫瘠的心变得丰富;读书，更能使平庸的人生变得多姿多彩!我爱读书，爱浏览百家之书，更爱读名家之书。楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说我爱读;朱自清、茅盾、巴金的散文我爱读;贾平凹、余秋雨、钱钟书的小说我爱读;郭沫若、贺敬之、臧克家的诗我更爱读。我爱读名著更爱背诵名著，浏览、多读、精读、背诵有机地结合，使我从中知道了许多做人事理;明白了许多科学道理;了解了不少中外名人;掌握了不少课外知识。还使我对杜甫的那句“读书破万卷，下笔如有神”有了更深切的体会。
我爱在那清寒的冬晨读书，守着那暖暖的炉火，捧着温热的茶水，翻动着页页纸张，走进奇妙的书中世界，就连窗外那纷飞的白雪和雪中的美景都无暇顾及。
我也爱夜读，在那秋高气爽，夜深人静、静谧无声的夜晚，人躲到被窝里，头凑到灯下，身体蜷成一团，津津有味在心里默默地“读”着，越“读”越爱不释手，渐渐地带着内心的满足和那份不舍进入甜蜜的梦乡……
我更爱雨读，雨天读书，心无旁鹜，窗外细雨飘落，晶莹剔透，清爽亮丽。雨潇潇洒洒地飘下来，洗滤了浮躁于市的尘埃秽物，清灵动听有如音乐;消除了喧嚣纷扰的市井杂音，使读书有了一种怡然自得的气氛。有时从屋外的树梢或滢滢的烟雨中不时传来动听的鸟鸣燕语。带着春雨的亲切暖意，飞进窗口，余音绕梁，更是别有一番诗情画意。此时此刻，我的思绪也如纷纷雨丝，随意浪漫，情不自禁地想起许多有关雨的“诗意画”来：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”;“细雨鱼儿出，微风燕子斜”;“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”;“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”……一幅幅雨中美景，伴随着雨中读书的韵味和情趣，把我融入那如诗如画的田园风光和山乡=美景之中。
培根说：“我写书不是为了消遣”，这句名言告诉我读书的目的在于提高水平，拓宽视野，丰富知识，增长才干，恢宏意志。使我在人生的道路上，能够效力于国家，更无愧于民族。
学生的梦想演讲稿 篇12
亲爱的老师、同学们：
我可以半年不吃肉，但不可一月不买书，更不可一天不读书。闲暇时，读书是一种消遣;繁忙时，读书是一种调节;高兴时，读书是一种享受;烦恼时，读书是一种解脱。书是我须臾不可离开的良师益友。我的书桌上是书，书架上是书，床头上是书，沙发上是书。无论走到那里，我的皮包里都少不了书。我的业余时间，耗时最多的，除了睡觉，大概要算读书了。
我爱读书，也爱搜集谈读书的文章。如：金殿国老师的《闲话读书》，舒秋梦、王牧天老师的《谈读书》，刘成典老师的《借书买书读书》，等等等等，先后搜集了百余篇。也算是和这些爱读书的同道们的一种心灵的交流吧。
我爱读书，也爱搜集佳作，犹爱搜集杂感。每隔一段时间，就把搜集的佳作分类整理，然后收入剪报集，日积月累，竟也集了十多本，数千篇。每当闲暇无事，便一本本翻阅、欣赏。书读多了，就会丰富知识，产生思想，萌发一吐为快的欲望。所以就想动笔写点东西，有时也到剪报集里寻章摘句，寻找一些论点论据。偶尔也有一两篇见诸报端。天长日久，竟然也有不少文章散见于全国各级各类报刊。有人说：“有钱的大爷腰杆硬。”可我觉得，胸中多了几本书，交往起来，也就多了几分自信，几分坦然。
学生见到我发表的文章，就想找我指点一二。一来二去，经我辅导的学生，先后也有数百篇佳作获各级各类大奖或在各类报刊发表。学校接待室荣誉集锦里的作文获奖证书，学校收编的师生出色作文集《园中园》中的学生出色作文，大都浸润着我的心血。
20__年暑假后，学校因第一线教师紧张，我也自告奋勇代了五年级语文。由于平时读书较多，厚积薄发，根据需要，可随时给学生讲个小故事。如学生写字分家时，我给学生讲了一位老师在发作业时，误把花月坡读成花肚皮的故事;学生写作文不用标点时，我给学生讲了几个因不用标点而引发的笑话。既引起了同学们的注意，也活跃了课堂气氛，也为学生提供了写作素材。学生以这些小故事为内容的《老顽童》《我的老师》等先后在《德育报》《作文周刊》《新作文》《小学生学习报》等报刊上发表。由于指导得法，加之作文发表、获奖引发的连锁反应，学生的写作积极性空前高涨。一个学期下来，全班竟然接到获奖证书和用稿通知97份，学生获奖率接近学生总数的80%，成为单位的一大亮点。目前，我也发动全班同学捐书办图书角，我带头捐了80余本，在全班形成读书热潮。“读书破万卷，下笔如有神”，量的积累，必将形成质的突破，进而促进学生写作水平的再次提高。
我相信“人靠衣裳马靠鞍”，但我更相信“腹有诗书气自华”。一个花枝招展但满口污秽的妙龄女郎只会令人生厌，而一位满腹诗书、通晓古今的文雅老翁却令人顿生崇敬之心。所以，我愿一生去读自己所喜爱的书，在书的海洋中寻找人生的乐趣。如果偶尔也能捕捉住一两条小鱼小虾，那便是意外之喜了。
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