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高中辩论赛策划书

第一篇:高中辩论赛策划书

活动宗旨:

给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,为院队参加全学校辩论赛储备人才。

活动口号:

“ 职院之辩,魅力不限。”

活动主题:

以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。

活动日程:

一、前期活动阶段

为确保辩论赛顺利展开,在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。

(1)充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作,动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。

(2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个年级的同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。

(3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主,在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。

二、赛前准备阶段

(1) 在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间.

(2) 每日以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。

(3) 在学院网站开辟辩论赛专版,发布有关比赛的最新消息。

三、赛程安排:

根据学院各班级的课程时间安排比赛。

比赛具体规则:

一、比赛形式:

比赛分为初赛、复赛,决赛。

1.初赛采用淘汰制,16支参赛队抽签分为8组,

2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制,比赛地点和比赛时间抽签决定。 复赛选出前四名进入决赛.

3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛.

三、 比赛程序及用时规定

1 正方一辩发言 3分 反方一辩发言 3分

2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每个提问不超过10秒

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每次回答不超过20秒

3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒

4 正方一辩进行攻辩小结 2分 反方一辩进行攻辩小结 2分

5 自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟)

6 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

7 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

8 反方四辩总结陈词 4分钟 正方四辩总结陈词 4分钟

注: 全程比赛用时38分钟

四、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

1 、队员入场

2 、主持人简介参赛队及其所持立场

3 、主持人简介参赛队员

4 、主持人简介评委

5 、主持人简介比赛程序

6 、主持人宣布比赛开始

7 、辩论结束后评委评议

8 、评委代表点评此场比赛

9 、主持人宣布比赛结果

10、主持人宣布辩论赛结束

五、辩论赛细则

1、时间提示

当记时员提醒时间到时,发言辩手必须终止发言,否则作违规处理。

2、陈词

提倡即兴陈词,用词恰当。

3、开篇立论

立论要求逻辑清晰,言简意赅。

4、攻辩

(1) 攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

(4) 每一轮攻辩时间为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,终止发言。

(5) 四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

5、自由辩论

这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

6、观众提问

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。

7、结辩

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

六、评判

1. 主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判.

2. 评分标准

团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分

(1)按辩论阶段评分,计200分

陈词:30分 攻辩:40分 攻辩小结:20分 自由辩论:60分 回答观众提问:20分

总结陈词:30分 (2)综合印象分,计100分 语言风度:50分 团体配合,临场反应:50分

每场评出优秀辩手一名,优胜队伍一支.

3.胜负判断

(1) 每场比赛的胜负判断由五个老师的综合评定决定,分数高者获胜。

(2) 单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。

七、辩论赛题目:

1 3+2的大专生的能力比普高的大专升的能力低吗(正方:能力比普高的低)

2 环境保护应以人为本,还是以自然为本(正方:以人为本)

3 人类将毁于科技吗(正方:人类将毁于科技)

4 好马吃不吃回头草?(正方:好马要吃回头草)

5 学校该不该对网络限制(正方:应该对网络限制)

6 高中阶段应不应该分科?(正方:应该)

7 大学生先择业还是先就业?(正方:先择业)

8 网络是否使人更具个性化?(正方:网络使人更具个性化)

9 台湾问题应该以和平方式解决/应该以武力方式解决(正方:以和平方式解决)

活动预算:

1.奖品300元

2.打印费30元

3.其他费用70元

合计:400元

工作分配:

工作分配大致如下。(具体可能需要临时调整)

1.主持人:@@ @@

2.记时员:张 李

3.现场纪律维持及后勤工作: @@ ^^ && ***

奖项设置:

1. 团体前三名

2.最佳辩手1人,优秀辩手若干

第二篇:2014高中辩论赛策划书

活动宗旨:

给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,为院队参加全学校辩论赛储备人才。

活动口号:

“ 职院之辩,魅力不限。”

活动主题:

以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。

活动日程:

一、前期活动阶段

为确保辩论赛顺利展开,在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。

(1)充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班 学习委员配合工作,动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。

(2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个年级的同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。

(3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主,在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。

二、赛前准备阶段

(1) 在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间.

(2) 每日以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。

(3) 在学院网站开辟辩论赛专版,发布有关比赛的最新消息。

三、赛程安排:

根据学院各班级的课程时间安排比赛。

比赛具体规则:

一、比赛形式:

比赛分为初赛、复赛,决赛。

1.初赛采用淘汰制,16支参赛队抽签分为8组,

2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制,比赛地点和比赛时间抽签决定。 复赛选出前四名进入决赛.

3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛.

三、 比赛程序及用时规定

1 正方一辩发言 3分 反方一辩发言 3分

2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每个提问不超过10秒

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每次回答不超过20秒

3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒

4 正方一辩进行攻辩小结 2分 反方一辩进行攻辩小结 2分

5 自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟)

6 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

7 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

8 反方四辩总结陈词 4分钟 正方四辩总结陈词 4分钟

注: 全程比赛用时38分钟

四、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

1 、队员入场

2 、主持人简介参赛队及其所持立场

3 、主持人简介参赛队员

4 、主持人简介评委

5 、主持人简介比赛程序

6 、主持人宣布比赛开始

7 、辩论结束后评委评议

8 、评委代表点评此场比赛

9 、主持人宣布比赛结果

10、主持人宣布辩论赛结束

五、辩论赛细则

1、时间提示

当记时员提醒时间到时,发言辩手必须终止发言,否则作违规处理。

2、陈词

提倡即兴陈词,用词恰当。

3、开篇立论

立论要求逻辑清晰,言简意赅。

4、攻辩

(1) 攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

第三篇:高中辩论赛策划书

策划书写作

策划书格式策划书写作技巧项目策划书广告策划书活动策划书

xxxxxxxxxxxxxx 九、赛前准备工作:1、确定参赛队伍和成员(xx班) 2、申请活动地点 (xx)3、广播宣传和宣传单张贴(xx)4、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、 q群宣传(xx) 5、制定并打印评分表20份(一张两份)(x) 6、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(xx) 7、制作并准备红牌、黄牌一个 8、准备相机 9、准备三个数码表 10、具体人员安排: 主席:xx 评委:xx 记时员:xx 接待员:xx 摄相: xx 分数统计:xx 辩论赛记录: xx 维持秩序:xx 颁奖人员:xx 赛后清理场地:xx 十、辩论赛程序 1、开场白(1)主席宣布比赛正式开始,并简介评委(2)主席请参赛双方入场。并简介参赛队及其所持立场(3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成) 2、开始比赛3 、辩论结束后评委点评,同时分数统计员进行分数统计4 、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数,同时分数统计员根据分数填写好奖状得主5、 颁奖并照相留念 6、主席宣布辩论赛圆满结束

十一、辩论程序 1、立论(6分钟) 正反双方一辩依次进行 a、正方一辩发言(3分钟) b、反方一辩发言(3分钟) 2、攻辩a、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) b、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) c、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) d、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) e、正方一辩进行攻辩小结(1分钟) f、反方一辩进行攻辩小结(1分钟) 3、自由辩论(12分钟) 4、总结陈词(6分钟) 反方四辩总结陈词(3分钟) 正方四辩总结陈词(3分钟) 十二、辩论细节 1、时间提示(1)自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员举红牌提醒;用时满时,举黄牌终止发言。(2)举黄牌终止发言时候,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。 2、陈词提倡即兴陈词,引经据典恰当 3、开篇立论立论要求逻辑清晰,言简意赅 4、攻辩(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行(2)正反方二、三辩参加攻辩,正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论,不得中途更替。(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性,不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。

(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩,双方选手在限制时间内陈词。(5)双方提问问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反问。 (6)每一攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每个问题回答不超过1分钟,用时满时,终止发言。(7)四人攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。 5、自由辩论(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正反方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止; (2)一方发言结束落座后,另一方开始发言(3)在总时间内,各队队员的发言次序,次数和用时不误(4)自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分 6、结辩各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。8、比赛进行中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方其他辩手发言 十三、评判1、评委、嘉宾组成(待定) 2、评判标准依据(1)团体部分(满分100')辩论技巧:辩手语言的流畅程度,反驳、分析和应变能力及论点的说服力和逻辑性(30')内容:论据内容是否充实,引用资料是否恰当(10') 风度和幽默感:各队在自由辩论中的表现(30')整体合作:全队论点结构的完整性,队员之

间的默契和配合(20') (2)个人部分(满分100) a、论陈词是否合适,说理是否透彻,逻辑性是否强,引用实例是否恰当(50') b、辩

提问是否合适,回答是否中肯,反驳是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体(50') 十

四、评奖办法设最佳辩手1名、优秀辩手3名(最佳辩手和优秀辩手不重复)山西师范大学现代文理学院汉语言文学1003班二○一一年十一月二日

第四篇:辩论赛 策划书

兰州工业学院材料工程系

首届“材料杯”辩论赛

材料工程系团总支学生会

2014-9-16

一、 活动名称

兰州工业学院材料工程系首届“材料杯”辩论赛

二、活动主题

辩出风采 论出水平

三、活动目的

举办本届辩论赛是为了继承材料工程系学生会“全心全意为学生服务”的传统精神,强化校园文化建设,推进学生素质拓展计划的实施,促进学风建设,提高学生的应变和表达能力,培养学生的创新思维和逻辑思维能力,培养团队能力,全面展示我系素质教育成果。

四、活动简介

“材料杯”辩论赛是我系每年针对大一新生开展的一项比赛,此比赛为我系学生提供了一个充分展示个人才能、提高口才表达能力和交际水平的平台。我们希望通过这次辩论赛同学们能在平时的课余时间得到多方面的才能锻炼和提高,培养“说我所想,辩我所感”的精神,提高大学生随机应变的能力和辩论水平。

五、活动对象

材料工程系2014级全体学生

六、举办单位

主办:共青团兰州工业学院委员会

承办:材料工程系团总支学生会

七、报名方式

1、本届辩论赛共有6支参赛队伍(2014级各班每班一支)

2、各参赛队由领队(1名)及辩手(4名)五人组成。

3、由学生会相关负责人向各班同学做宣传和简介,各班参加比赛和报名当主持人的同学到本班学习委员处报名,由各班班委决定最终代表本班参加比赛的人员名单。

八、时间安排

1、前期准备2014/9/17—2014/9/18

2、宣传2014/9/19

3、报名阶段2014/9/20—2014/9/21

4、辩手及主持培训2014/9/22—2014/10/8

5、初赛、半决赛阶段2014/10/10—2014/10/31

6、季军赛、冠军赛时间待定

九、活动地点:待定

十、活动流程

1、申请审批

2、宣传:a、由学生会相关负责人向各班同学做宣传和简介;b、向各班发放《参赛手册》。

3、报名

4、辩手及主持人培训

由11级参加过辩论赛的辩手和主持人对12级的辩手和主持人进行培训。

5、抽签、初赛

由六个班进行抽签组成3组,进行三场比赛。

6、半决赛

7、决赛(季军赛、冠军赛)

8、成绩公布

由学生会宣传部的同学以出海报等形式进行公布。

十一、赛制说明

四对四团体辩论赛,比赛采取单淘汰制,共7场:三场初赛,两场半决赛,季军赛,冠军赛。

十二、奖项设置

冠军(一队)奖品奖状

亚军(一队)奖品奖状

季军(一队)奖品奖状

参与奖(三队)奖品奖状

最佳辩手(两名)奖品荣誉证书

优秀主持人(两名)奖品荣誉证书

十三、经费预算

茶叶:10元纸杯:5元会场布置用品:20元

奖状:10元 荣誉证书:20元请帖:20

总计:85元

十四、比赛规则、流程、用时规定和评分标准等内容见《参赛手册》。

材料工程系团总支学生会

2014-9-16

第五篇:辩论赛策划书

辩论赛策划书

一. 活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,活跃思想,体现大学生积极向上,朝气蓬勃的精神状态,培养发掘辩论人才,本着公平公正的原则,提高大学生的辩论演讲能力,强化团队合作组织能力。

二. 活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我。

三. 主办单位:山东女子学院

四. 承办单位:社团联合会辩论协会

五. 活动时间:xx.11.3—xx.25

六. 活动安排:(1)11.3:多媒体培训

(2)11.11:初赛一二场

(3)11.12:初赛三四场

(4)11.18:半决赛

(5)11.25:一二三四名决赛及颁奖典礼

七. 参赛要求:参赛队于比赛前二十分钟到场准备,遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判,在每场比赛前做好准备工作,熟悉有关赛程安排。

八. 比赛主题:(赛前抽签决定)

九. 赛制:1.正方一辩陈词

2.反方一辩陈词

3.由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

4.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

5.由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

6.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

7.由正方一辩作攻辩小结

8.由反方一辩作攻辩小结

9.自由辩论

10.反方四辩总结陈词

11. 正方四辩总结陈词

12.点评

13.宣布结果

十. 评委:邀请各个学院优秀辩手担任

十一.奖项设置:冠军一队,亚军一队,季军一队,最佳辩手8名,最佳组织奖两队,最佳参与奖两队

十二.活动教室:普教楼201

十三:活动经费:证书十本,共计80元

宣传海报两张,共计10元

奖品八份,共计80元 共计170元

辩论协会

xx-10-29

3

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高中辩论赛策划书
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