班级学风建设倡议书(精选3篇)班级学风建设倡议书(精选3篇)班级学风建设倡议书(精选3篇)

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班级学风建设倡议书(精选3篇)

班级学风建设倡议书(精选3篇)

班级学风建设倡议书 篇1

  亲爱的同学们:

  学风,是一所大学的灵魂和精神所在,也是学校的立校之本。学风关系着学校的发展和人才培养,也是学校提高教学质量、提高社会声誉的重要因素。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是学校全面贯彻落实党的教育方针,提高育人质量的重要保证。

  作为大学生,我们需要的是一种良好的学习作风、严谨的学习态度、不倦的学习精神,一种奋发向上的学术文化气氛,一种为人生理想而奋斗的拼搏精神,并以这些来激发我们学习的积极性、自觉性,培养我们良好的学习习惯、诚实的求学作风、严谨的治学态度以及塑造我们勤奋上进、刻苦拼搏的大学生形象。因此,积极营造优良的校风,提高学习主观能动性,增强班级凝聚力,强化班级管理,丰富校园文化生活,建设和谐校园,需要我们大家共同努力,也是我们每一个南财学子的责任和义务。在这里,我们倡议全院各班级同学努力做到以下几点:

  一、各班宣扬“自谦自信,务实超越”的校训精神,鼓励同学树立正确的世界观、人生观和价值观;

  二、各班可选出学习榜样,充分发挥榜样力量,端正学习态度,以饱满的热情投入到各门课程的学习,积极思考,勤学好问,提高自身学习能力,营造班级浓郁的学习气氛;

  三、呼吁各班级同学从身边小事做起,从点点滴滴做起,遵守学校的各项规章制度做到不迟到、不早退、不旷课,老师讲课时认真听讲,不影响其他同学听课及老师教学。诚实守信,不违反考场纪律,考试不作弊;

  帮互助,强化各班级成员的活动参与度;

  五、学生干部和班干部应该严于律己,做好带头表率作用。根据本班特色组织和具体情况制定相应的班级目标,在全班培养良好的学习习惯,努力建设良好的学习环境;

  六、 各班可通过定期举办读书交流会、成立学习小组进行小组讨论等形式,强化同学间的学术交流及讨论,同时利用各种条件,举办各种班级性的实践活动,接触社会;

  七、各班同学还应强化与老师间的交流,在学习、生活等各方面强化与老师的沟通,获得老师的关心与指导;

  同学们,为了把自己培养成学习开拓型、研究创新型人才,为了应对明天的挑战,为了实现自己的人生理想,我们应该信心百倍,积极积极,从我做起,从现在做起,自觉克服学习中存在的不良陋习,养成良好的学习习惯,积极投入到学风建设中,为把我校建设成为特色突出、学风蔚然的现代开放型的大学而发奋学习、努力拼搏!

  倡议人:

  时间:X年XX月XX日

班级学风建设倡议书 篇2

  进行学风建设,能让同学们树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究能 力,进一步掌握学习办法。积极参加学风建设活动,我们每一个人都应该从严要求自己,做一名符合时代要求的优秀大学生。

  首先我们要培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,发挥自我教育,自我管理,自我服务的积极性和创造性,规范行为举止,强化日常管理,努力建设和谐的学习气氛和宿舍、班级环境,提高学习质量。其次,要能充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极积极,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。但要搞好学风建设还要我们每一个同学的参与与配合,以下是我关于学风建设的一些建议。

  (一):学习方面

  针对考试的管理采取学习小组小组的形式进行帮扶,而以互帮互助为主 。 学习小组人员要求:

  A、 人数不超过十人

  B、 人员必须是班级中学习比较优秀或有特长的同学

  C、 有学习上进心、积极积极的同学

  具体操作:

  将小组人员分成10组(即每人为一组),同时将小组以外的同学分成若干组b、然后学习小组中每一成员负责若干个人,(备注:对考试的同学采取一对一的帮扶。)并对负责的若干个同学的学习状况进行深入了解,之后将结果反馈负责人(学习委员) 学习组采取辅助措施;可进行帮扶或互助

  (二):考勤方面

  1、对班级同学学习状况每周做一次调查和总结纪录(由学习委员负责)

  2、不定期对每一个人的学习状况进行全面了解;并作总结报告交与办主任或辅导员

  3、不定期召开主题班会对学生的学习和出勤状况作总结汇报

  4、每个月选出多名本月表现优异的同学给予奖励和鼓励!同时对表现很差的同学提出意见和必要的批评。另外,我认为作为每位班委应该把自己的职责当成自己首要的任务,这不仅仅是对集体的负责,还是在为学班的学风建设出谋划策;为全班的学风建设贡献一份力量;使学风建设走向具体化、项目化、系统化的进程。

  倡议人:

  时间:X年XX月XX日

班级学风建设倡议书 篇3

  建设优良学风 不负韶华青春

  优良学风是落实立德树人、促进医教协同、培养德智体美劳全面发展的新时代医学人才的基本要求,是校园精神文明建设的重要组成部分,也是学校“干部作风、校风学风、师德师风、医德医风”建设的精神内核。为进一步提高教育教学质量,弘扬学院优良学风,在此,特向全院同学发出倡议。

  第二临床医学院学生会

  20xx年3月13日

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