一、教育硕士学位论文的基本要求

　　学位论文是教育硕士专业学位培养工作的重要组成部分。通过教育硕士专业学位论文工作，使学员进一步掌握和综合运用所学理论和知识，提高其从事基础教育、教学工作能力及教育科学研究能力。根据全国教育硕士专业学位教育指导委员会秘书处《关于教育硕士专业学位论文标准的规定》(教硕发[1999]07号文)和《福建师范大学硕士学位授予工作细则》的有关规定，提出以下要求：

　　1、论文选题应是对我国基础教育事业发展、改革与管理有一定价值的题目。

　　2、论文必须做到理论联系实际。论文要运用现代教育基本理论和学科教学或教育管理的基本理论、基本观点结合所学专业对基础教育改革与基础教育教学、管理中的问题进行分析、研究并提出解决策略或办法。

　　3、论文形式可以是基础教育学科教学或管理的专题研究;可以是高质量的调查报告;也可以是基础教育学科或管理的实验报告、典型诊断报告等。

　　4、论文撰写必须在较扎实的专业理论基础之上进行，应广泛并有针对性地吸收国内外所研究题目的研究成果。参考文献一般不少于20篇。

　　5、论文应做到体例结构规范，办法科学、合理，观点明确，阐述准确、清晰，并有一定的创造性。论文格式应符合文体要求，论文字数不少于一万五千字(正文内容)。

　　6、学位论文应在导师指导下，由教育硕士研究生本人单独完成。

　　教育硕士研究生应参照以上要求撰写学位论文。

　　二、教育硕士学位论文(印刷本)书写格式及应包含的内容

　　学位论文应为在左侧装订的书本形式，要求装订、剪切整齐，便于使用。学位论文一律使用A4规格的尺寸，字体段落要求参照附件。学位论文一般应包括以下内容(学位论文应按以下顺序编写)：

　　1、论文封面

　　学位论文封面格式应严格按照附件的格式打印(可下载)。论文题目应能概括整个论文最重要的内容，简明、恰当，一般不超过20个汉字，论文题目同时要有中文题目和英文题目两种。封面中的图书分类号可不填，空着。封面书脊需竖排打印论文题目与作者姓名。

　　2、中文摘要

　　学位论文第一页为300-500汉字的中文摘要。中文摘要应说明论文的目的、研究办法、成果和结论。在本页的最下方另起一行，注明本文的关键词3-5个(包括标点符号总字数不超过15个汉字，关键词之间用“，”分开)。

　　3、英文摘要

　　学位论文第二页为英文摘要，其内容与中文摘要相同。在本页的最下方另起一行，注明本文的英文关键词3-5个(包括标点符号总字数不超过15个汉字，关键词之间用“，”分开)。

　　4、中文文摘

　　中文文摘应不少于2024个汉字。中文文摘是学位论文的缩影，应尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的新成果和新见解。摘要应尽量浅显明了、通俗易懂，少用公式字母，语言力求精炼、准确。

　　5、目录

　　体现学位论文各章节名称和页码的详细记录。目录不能过于简单;目录的页码一定要与正文的章节以及附后的内容相符合。

　　6、 序言(或引言或绪论)

　　内容为本研究领域的国内现状分析(如有国外现状分析更佳)，本论文所要解决的问题，该研究工作对我国基础教育事业发展、改革与管理和科技进步等方面的理论意义与实践价值。

　　7、正文

　　正文是学位论文的主体。

　　8、结论

　　论文结论要求明确、精炼、完整、准确，认真阐述自己创造性成果或新见解在本领域的意义。应严格区分本人的研究成果与导师或其他人的科研成果的界限。

　　9、注释

　　对文章某些名词、概念或其它问题加以说明。

　　10、参考文献

　　按学位论文中所引用文献的顺序列于文末。

　　11、附录(此项设置与否，视实际情况需要酌定)

　　包括放在正文内过分冗长的公式、以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性的数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及其它有关说明等。

　　12、福建师范大学学位论文使用授权声明(可通过研究生处主页中“学位管理”下载)

　　学位论文使用授权声明中的签名必须是手写签名。

　　13、致谢

　　三、教育硕士学位论文数码版的制作要求

　　1、数码版论文格式应与印刷本一致，不得省略。

　　2、论文必须整合为一个word文档。若采用其他编辑器编辑论文，请用一个pdf文档。

　　3、学位论文文件名格式：姓名+学号(如张三js02024)。

　　4、正文中的图表一定要完整，如有缺漏则视为不合格，须补全后重新提交。

　　5、题名、文摘中不允许出现乱码，如乱码是由公式、分子式及其无法输入的特殊字符引起的，请暂用一个#号代替。

　　6、其他事宜。将各章节(页眉不同)的不同文件汇总于一个文档时,为防止页码错误，可将论文的第一章用Word文档打开，将光标移至章节末尾，点“插入”菜单，再选“分隔符”中的“分节符”类型中的“下一页”。光标则跳入新的一页，再通过“插入”菜单中的“文件”选项插入第二章;依此类推插入后续各章，最后再确认每章节的页眉、页数是否正确。

　　四、本规定从发文之日起开始实施，以往有关规定凡与本文有不符之处，以本文为准。

　　五、本文由福建师范大学研究生处负责解释。

　　字体段落格式

　　页面设置：

　　纸张： 统一采用A4纸

　　页边距：上、下、左、右均2.5厘米。

　　1、论文封面(严格按照附件封面样式，通过我院网页下载)

　　2、中文摘要(3号黑体)

　　学位论文第一页为300-500汉字的中文摘要。中文摘要应说明论文的目的、研究办法、成果和结论。在本页的最下方另起一行，注明本文的关键词3-5个(包括标点符号总字数不超过15个汉字，关键词之间用“，”分开)。(小四号宋体，固定值18磅行距)

　　3、英文摘要(3号Times New Roman字体粗体)

　　学位论文第二页为英文摘要，其内容与中文摘要相同。在本页的最下方另起一行，注明本文的英文关键词3-5个。(小4号Times New Roman字体，固定值18磅行距)

　　4、中文文摘(3号宋体粗体)

　　中文文摘应不少于2024个汉字。中文文摘是学位论文的缩影，应尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的新成果和新见解。摘要应尽量浅显明了、通俗易懂，少用公式字母，语言力求精炼、准确。(小四号宋体，固定值18磅行距)

　　5、目录(3号宋体粗体)

　　体现学位论文各章节名称和页码的详细记录。目录不能过于简单;目录的页码一定要与正文的章节以及附后的内容相符合。目录尽量控制在一页纸张内，视具体情况可微调(小四号宋体，固定值18磅行距)

　　6、序言(或引言或绪论)(3号宋体粗体)

　　内容为本研究领域的国内现状分析(如有国外现状分析更佳)，本论文所要解决的问题，该研究工作对我国基础教育事业发展、改革与管理和科技进步等方面的理论意义与实践价值。(小四号宋体，固定值18磅行距)

　　7、第一章 ××××××(宋体3号粗体)

　　一、段落标题×××(黑体小四号粗体)

　　正文内容(宋体小四号，固定值18磅行距)

　　8、结论(3号宋体粗体)

　　论文结论要求明确、精炼、完整、准确，认真阐述自己创造性成果或新见解在本领域的意义。应严格区分本人的研究成果与导师或其他人的科研成果的界限。(宋体小四号，固定值18磅行距)

　　9、注释(宋体3号粗体)

　　对文章某些名词、概念或其它问题加以说明。注释可采用统一注释或页注(宋体小五号，单倍行距)

　　10、参考文献(宋体3号粗体)

　　1. ×××，×××主编. 书目名称. 出版地：出版社名称，出版年份

　　2. ×××. 文章名称. 刊物名称. 出版社. 发行年月(仿宋五号，单倍行距)

　　11、附录(此项设置与否，视实际情况需要酌定)

　　包括放在正文内过分冗长的公式、以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性的数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及其它有关说明等。

　　12、福建师范大学学位论文使用授权声明(在研究生处主页中“学位管理”下载)学位论文使用授权声明中的签名必须是手写签名。

　　13、致谢(宋体3号粗体)

　　致谢内容。(宋体小四号，固定值18磅行距)

　　注：“行间距”可根据页面实际需要进行微调。

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