评选“好少年”工作方案

    一、评选目的    通过评选，树立榜样，展现我校优秀的少先队员健康向上、活泼进取的时代风貌，同时进一步活跃少先队生活。    二、评选范围    在校的三、四、五、六年级少先队员    三、评选条件    1．养成讲文明习惯，培养少先队员的十条修养。做到珍惜时间、诚实守信；彬彬有礼、乐观向上；勇敢顽强、自主自动；勤劳俭朴、有责任心。    2．做快乐队员，积极投入少先队的各项活动。尤其在“好习惯伴我快乐成长”、创建快乐中队、“我为班级、学校添绿叶”等活动中有突出的表现。    四、评选流程    1．各中队（班级），以民主推荐为原则，通过个人自荐和中队（班级）推荐，评出5名同学。

2．各班根据评选出来的同学，写一份本班最突出同学的事迹材料。    材料要求：    （1）事迹材料字数400字以上。    （2）事迹材料内容不要空洞，要把典型突出的事迹写具体、形象。    （3）事迹材料最后一部分写评选人有关的获奖情况。

3．各班将本班事迹材料、名单、照片（评出5人一张照片，本班突出同学一张特写，要有校别、班别、谁怎么样的文字说明）6月2日电子稿钉钉发给大队辅导员邓海明老师。    4．学校大队部根据事迹材料选出符合评选条件的好少年。    评审组成员：        5．评选结果张榜公告三个工作日。    6．在大队红领巾广播、临时公开橱窗中宣传和展示好少年的事迹。    7．在评选结束后给好少年颁发奖状。

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