托班语言活动《滴答!滴答!》托班语言活动《滴答!滴答!》托班语言活动《滴答!滴答!》

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托班语言活动《滴答!滴答!》

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活动目标:          1、初步知道诗歌的名称,理解词语“冰冰凉”。          2、在图片的提醒下,初步尝试记忆诗歌的顺序。          3、感受下雨带来的乐趣  活动准备:          1、教师带婴儿感受过雨滴落在脸上冰冰凉的感觉。          2、教学大书、教学cd、学习dvd          3、图片:荷花、小鱼、小草、娃娃的小脸。  活动过程:          1、教师播放下雨的声音导入,激发婴儿听诗歌的兴趣。       教师:小孩子刚才听到了啥声音呀?下雨时我们会有啥好玩的呀?          2、教师播放dvd,带领婴儿一起欣赏诗歌。       教师:今天呀,乔老师也给小孩子们带来一首关于下雨的诗歌,我们一起来听一听。           (1)儿歌的名字叫啥名字呀?          (2)雨滴都落在哪里了?    3、教师出示教学大书,边翻看大书边讲诗歌,并引导婴儿做动作,帮助婴儿理解故事内容。              教师:(1)、小雨落在了哪些地方?                   (2)、荷花怎样?谁会做一个张嘴巴的动作?                   (3)、小鱼怎样?小鱼会怎么摇尾巴?                   (4)、小草怎样?小草是怎么长高的?              (5)、小孩子的小脸怎样?冰冰凉是啥感觉?怎样还会有冰冰凉的感觉?          4、教师出示图片,带领婴儿尝试记忆诗歌顺序。        教师:(1)、我们再来一起听一听小雨先落在哪,也落在哪,再落在哪,最后落在哪?                   (2)、教师出示图片和婴儿一起记忆顺序。          5、教师播放dvd,与婴儿一起再欣赏一遍儿歌             教师:我们现在再来听一听诗歌,和乔老师一起来说一说。          6、教师播放欢快的音乐,带领婴儿感受下雨天的乐趣。       教师:下雨天真好玩!现在我们一起站起来感受一下吧,看看都有啥好玩的事情。  活动延伸:         等到下雨天的时候,教师可以带领婴儿一起和雨做游戏。

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