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苏教版二年级数学上册期末复习教案(精选5篇)

苏教版二年级数学上册期末复习教案(精选5篇)

苏教版二年级数学上册期末复习教案 篇1

  课题:期末复习第16~18题。    总课时:6课时    本课时:第4课时

  课本第102页期末复习第16—18题.

  教学目标:

  通过复习使学生熟练地掌握已学过的四则运算的意义,进而正确

  解决有关问题,体会数学的作用和价值,增强数学意识,提高数学思维的能力。

  教学重点:发展学生解决问题的能力,培养学生灵活选择信息的能力。

  教学难点:学会从问题出发选择解决问题的有效信息的办法。

  教具准备:投影片。

  教学过程:

  一、揭示课题

  二、解题思路复习

  出示;(1)有5盘杯子,每6个放一盒,一共能放多少个杯子?

  (2)有30个杯子,每6个放一盒,一共能放几盒?

  (3)有30个杯子,平均放在5个盒子里,每个盒里有几个杯子,

  1.学生独立完成,指名板演.

  2.集体订正。

  (1)提问;为啥第(1)题要用乘法算?

  小结;按已知条件来看,要求的如果是求几个几是多少,要用乘法来算.

  (2)提问:为啥第(2)、(3)题要用除法来算呢?

  小结:根据应用超的两个条件和问题的联系,如果把一个数平均分成几份,求一份是多少,或求一个数里面有几个几,就要用除法算.

  三、解决问题

  1.完成期求复习第16题。

  (1)完成第(1)题。

  学生展开讨论,全班交流自己的思考过程.

  (2)解答第(2)、(3)题。

  2.完成期末复习第17题。

  (1)出示题目,读题.

  提问;“买1枝钢笔的钱可以买6枝圆珠笔”是啥意思。

  (2)学生解答.并说说自己的解厘思路。

  3.完成期末复习第18题。

  随堂练习四

  1.列式解答:

  (1)把28平均分成4份,每份是多少?

  (2)40里面有几个5?    (3)45除以9,商是多少?

  2.解决问题:

  (1)食堂买来56千克豆苗.分8天吃完,平均每天吃多少千克?

  (2)6个小孩子折小船,每人折7只,一共折了多少只?

  (3)母亲买来两块布料,每块长6米,布料一共长多少米?

  拓展训练:

  3位老师带68名同学到郊外游玩,每辆车限坐9人,有8辆这样的车。能坐下吗?

苏教版二年级数学上册期末复习教案 篇2

  课题:期末练习(二)    总课时:6课时          本课时:第6课时

  一 、复习厘米和米。

  1.米这个单位,通常用来量比较(   )的物体。

  2.厘米这个单位,通常用来量比较(    )的物体。

  3.回顾新课时量的一些物体的长度。

  用米尺量教师的课桌,大约高(    )米。

  用卷尺量教师的门,大约高(   )米。

  4. 在(  )里填上“米”或“厘米”

  家里的墙壁高约3(   )。

  手机长约10(   )。

  家里的房间长约5(   )。

  家里饭桌长约80(   )。

  家里书桌的长大约是150(    )。

  母亲身高约160(   )。

  5.在(  )里填上“>”、“<”或“=”。

  8米(  )7米    2厘米(   )2米

  100厘米(    )1米     20里(   )2米

  1米(    )10厘米      200厘米(   )2米

  6.在括号里填上合适的长度单位。

  汽车大约长10(    )     铅笔大约长10(   )

  二、复习解决实际问题

  一、乘除法的意义。

  图略

  (1)(  )个花瓶,每个花瓶中有(  )朵花,一共有(  )朵鲜花。

  (2)有(   )朵鲜花,每个花瓶中放(   )朵,可以放(  )个花瓶。

  (3)有(   )朵鲜花,平均插在(   )个花瓶中,每个花瓶中插(   )朵。

  二、解决实际问题。

  1.计算器30元,闹钟比计算器便宜17元,闹钟多少元?

  独立完成后交流“便宜”的意思。

  2.池塘里原来有27只鹅,也游来了28只,一共有多少只?

  独立完成后交流自己的想法。

  3.花坛里共有80朵鲜花,已经开了46朵,还剩多少朵没有开?

  独立完成后交流自己的想法。

  4.(1)每只温度计4元,买4只温度计要用多少元?

  (2)钢笔每枝5元,茶杯每个6元。30元钱可以买几枝钢笔?如果买茶杯呢?

  独立完成后交流自己的想法。

  三、复习时分秒、观察物体、统计和可能性

  一、    写出下列钟面的时刻。

  图略。

  时     分         时     分         时     分

  2、在(  )里填上“时”“分”“秒”。

  (1)算一道口算题大约要用6(   )。

  (2)同学们每天在学校的时间大约是6(   )。

  (3)做一次眼保健操大约要用5(    )。

  (4)小玲从家到学校大约要走10(   )。

  (5)小红课间休息15(    )。

  (6)跳30下绳大约需要25(    )。

  (7)小明在公园里玩了1(   )。

  (8)小芳跑100米大约要20(    )。

  3、用“一定”“可能”“不可能”填空。

  (1)袋子里都是白球,任意摸一个,摸到的(   )是白球。

  (2)袋子里都是黄球,任意摸一个,摸到的(   )是白球。

  (3)袋子里都是白球和红球,任意摸一个,摸到的(   )是白球,(  )是红球。

  4、小华绕操场跑一圈用58秒,小文用了1分零4秒,(   )跑得快,快(   )秒。

  5、小红、小强、小芳分别买了三种不同口味的冰淇淋,有水果味、巧克力味和奶油味,女孩都没买水果味,小红买的是奶油味,那么小强买的是(   ),小芳买的是(    )。

  二、根据所给的时间画出分针和时针。

  图略。

  6:45     7:05    11:55   4:15

苏教版二年级数学上册期末复习教案 篇3

  课题:两位数加减两位数     总课时:6课时      本课时:第1课时

  教学内容

  课本第104——105页期末复习第1—4题。

  教学目标:

  使学生进一步掌握两位数加、减两位数的笔算办法,能正确、熟练地进行估算、笔算。

  教学重点:通过复习,使学生熟练掌握两位数加、减两位数的笔算办法。

  教学难点:能进行估算。

  教具准备:口算卡片,小黑板。

  教学过程:

  一、揭示课题

  二、笔算办法的复习

  1.完成期束复习第1题。

  (1)完成第一组:43+25、43+28

  学生练习,指名板演。

  集体订正.说说笔算过程。

  比较:这两题在笔算时有啥相同的地方,不同的地方?

  师小结。

  (2)完成第二组:86—54、86—58

  学生练习,指名板演。

  集体订正,说说笔算过程。

  比较:这两题在笔算时有啥相同的地方,不同的地方?

  师小结。

  (3)完成第三组:75+6      75 - 6

  学生练习,指名板演。

  集体订正。

  比较:进位加、遇位减在笔算时要注意些啥,

  2.通过刚才的计算、比较,你认为笔算加法、减法时要注意些什

  么?

  师小结。

  三、综合练习

  1.完成期末复习第2题。

  (1)出示题目要求,学生进行估算。

  (2)说说自己的估算结果、办法。

  (3)分组笔算验证,指名板演。

  (4)师小结。

  2.完成期末复习第4题。

  (1)3分钟内完成,了解按时完成的情况。

  (2)针对错误及时纠正。

  3.完成期末复习第4题。

  (1)学生读题,估计鸭、鹅的只数。

  (2)学生列式解答。

  四、总结

  通过这节课的复习,我们进一步了解了笔算加、减法应注意的问

  题。

  课堂练习

  1.口算。

  87-30=    14-8=    85-40=     64-60=

  92-8=    87+8=    80-3=     23+70=

  62-4=    65+90=    46+40=    39+2=

  42+8=    56-7=    39+8=     53-8=

  8+56=    7+26=    81- 5=    53+8=

  2.用竖式计算;

  7+28=    77  35=    48十37=

  58+32=    69  27=    73—8=

  拓展训练:

  如果明明给军军3张邮票,那么两人的邮票就同样多了。原来军军比明明少几张邮票?

苏教版二年级数学上册期末复习教案 篇4

  课题:期末练习(一)    总课时:6课时      本课时:第5课时

  一、填空。

  1.○○○

  △△△△△△△△△△△△

  △的个数比○的个数多(   )个。

  2.       量一量,左边这条线长(     )厘米。

  3.把1米长的电线剪去40厘米,还剩(    )厘米。

  4.□×3>25    □÷9<9

  5.青青每天吃两个水果,一星期要吃(   )个水果。

  6.按规律接着填,并统计出每种字母的个数。(一条线上写一个字母)

  (1)a b b a b b a       

  (2)b c c d b c c        

  a (  )个   b (  )个   c (  )个    d (  )个  合计(  )个

  7. 右图第(  )层第(   )个是五边形,第3层第3个是(   )边形,线段在第(  )层第(   )个。

  二、把正确答案的序号填在括号里。

  1.果果每分钟大约走60(     )。

  ①米    ② 厘米

  2.方方家请的钟点工每天工作2(    )。

  ①秒   ②分   ③小时

  3.钟面上的时刻是(   )。

  ①  9:5   ②9时05分 ③9:05

  4.得数是四十几的算式是(     )

  ①  32+18   ②62-15 ③48÷8

  三、判断题。

  1.每张邮票8角钱,3元最多能买3张这样的邮票。(    )

  2.被减数是八十几,减数是二十几,差一定是六十几。(   )

  3.在装有红、黄两种球的袋子里,任意摸一次,摸到的球一定是红球。(   )

  4.手工艺品展。

  瓷器展                 竹编展   

  绣花展                 剪纸展

  石雕展                 景泰蓝展

  (1)石雕展的北面是绣花展。(    )

  (2)竹编展在瓷器展的西面。(    )

  (3)从景泰蓝展到绣花展一定经过石雕展。(   )

  (4)从石雕展到竹编展不一定要经过绣花展。(   )

  四、解决实际问题。

  买1棵小圣诞树的钱可以买4件相同的圣诞礼物。

  (1)买5棵小圣诞树的钱可以买多少件圣诞礼物。

  (2)如果每棵小圣诞树36元,每件圣诞礼物多少元?

苏教版二年级数学上册期末复习教案 篇5

  课题:期末复习第10~15题。    总课时:6课时    本课时:第3课时

  教学内容:

  课本第100~l0l页期末复习第10~15题。

  教学目标:

  使学生通过复习,进一步掌握常见的平面图形、量长度、观察物体和确定位置等基础知识,培养初步的虚拟主机观念。

  教学重点:虚拟主机与图形的复习。

  教学难点:培养学生初步的虚拟主机观念。

  教具准备:投影片。

  教学过程:

  一、揭示课题

  二、虚拟主机与图形的复习

  1.完成期末复习第10题。

  (1)出示图。

  提问:这幅图中有几种颜色?这几种颜色是按啥来分类的?

  (2)说一说:你是怎么样知道它是几边形的?

  (3)观察:这些图形是怎么样排列的?

  (4)按一定的顺序、颜色可以将这几种图形组合成一个漂亮的图

  案,小孩子们下课也可以试一试。

  2.完成期末复习第11题.

  (1)出示一只玩具熊,请处在4个方位(前、后、左、右)的同学们说说自己看到的玩具熊的样子。

  提问:为啥同是一个玩具熊,但看到的却不一样呢?

  (2)独立完成期末复习第11题。

  三、量长度的复习

  1.在日常生活中长度单位有啥用处?

  提问:我们学过哪些长度单位?(板书)

  请分别比划一下:1米、1厘米大概有多长。

  提问:1米等于多少厘米?

  2.完成期末复习第12题。

  3.完成期末复习第13题。

  (1)出示图,请学生估计每条边的长各有几厘米。

  (2)再请学生用直尺量一量。

  注意:用尺量要注意办法.

  四、时分秒的复习

  1.时间单位有哪些?(板书)

  提问:l时等于多少分?

  说说川、时、1分钟、1秒大约有多长?

  2.在钟面上有几大格、几小格?长针、短针、也细也长的针分别叫啥?

  3.完成期末复习第14题。

  (1)学生填写。

  (2)集体订正,特别注意第3幅、第4幅钟面。

  五、统计的复习

  出示期末复习第15题图。

  1.提问:左面是啥?右面呢?蓝色的球在红球的啥方位?

  (即在东面、西面、北面还是南面)橘色的球也在红球的啥方位?

  2.提问:中间这幅图是由哪些物体架构而成的?

  3.根据所学的知识把它们的个数数出来,完成统计图。

  4.提问:你看到这幅统计图,能想到啥,

  2.补充合适的单位。

  一棵大树大约高12(    )

  一枝钢笔长17(    )

  一张床长约2(    ),宽约150(    )

  小明身高140(    )

  小军一天在校时间大约是6(    )

  小强早上8(    )到学校,上体育课跑60米大约需要13(    )

  3.画一画.

  (1)画一根比1厘米长3厘米的线段.

  (2)画一根比5厘米短2厘米的线段.

  (3)2厘米的3倍的线段有多长,请你画一画。

  拓展训练:

  在(  )里写上合适的时间单位。

  1、小学生每天睡觉9(  )。

  2、小明跑100米用了18(  )。

  3、学生中午吃饭用了约20(  )。

  4、看一场电影大约用了2(  ).

  5、1节动画片大约30(  )。

  6、一节数学课40(  ),课间休息10(  ),再加上(  )分就是1小时。

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